關注“公眾號”,每天會在訂閱號消息中,自動接收最新推送 解決按比例分配的實際問題,關鍵是要根據“量、比”對應原則找對應的份數。要弄清楚被分配的是哪個數量,理解相關數量間的比的含義。有些實際問題中比的含義與要分配的數量之間的聯系并不十分清楚,需要我們反復推敲、認真分析。 ? 【題目】例4:制造一個零件,甲需6分鐘,乙需5分鐘,丙需4分鐘。現在有1480個零件的制造任務分配給他們三個人,要求在相同的時間內完成,每人應該分配到多少個零件?【解答提示】 1.題目中特別要注意的是哪個條件? 2.怎么才能知道三個人在相同時間內完成數量的比呢? 3.舉幾個例子,算一算三個人在相同時間內完成數量的比,看有什么發現? 【學習方法】
1.先不看視頻,直接看題目,嘗試解答,遇到問題,再看解答提示。 2.如果看了提示還不會,就看視頻學習,但不要一下子看完視頻,當你通過看視頻解決了你所遇到的問題時,就再次暫停視頻,自己再接著往下嘗試解答,直至將題目完整解答出來。 3.如果不看視頻就能獨立解答出來,還要不要學習視頻了呢? 當然要啦!再學習視頻,一、可以幫助你理順思路,你再思考老師提出的問題,反思解題過程,看是否真正理解;二、要看視頻中講的方法和你的方法是不是一樣的,還有沒有不同的思路,學會多角度思考問題,多種方法解題。 公眾號推送的微課視頻特色,并不是直接講解題目,而是模仿課堂教學場景,采取師生問答的形式,目的就通過老師的提問來激發孩子的思考。所以在視頻學習中,要暫停視頻,去思考老師提出的問題,去嘗試解答,再像上課回答老師的提問題一樣自己先說一遍,再看視頻,看看自己的想法與視頻中是否一致,看自己的表達是否清晰有條理,有沒有講清楚道理。
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