【原】你永遠也給不了別人你不曾擁有的東西！

最近一個家庭陷入困境，兒子在大學受到處分，作為父母的他們苦不堪言。超出了教育有效期的父母，不知道該如何面對。

可問題哪里是一天形成的？錯過了三歲時期的教育，又錯過了五歲時期的教育，錯過了孩子小學時期的教育，又錯了青春期的教育，等到孩子大了，問題浮出水面。

很多當父母的都很困惑：孩子一直很乖啊！之前都沒問題啊！為什么青春期有問題了？為什么上了大學之后不服管教了？為什么孩子進入社會就處理不好人際關系呢？

之前上過一個父母課堂，心理老師曾經做了一個非常形象的試驗，請一個志愿者上臺扮演孩子，父母每說一句詛咒和抱怨的話，就要親自用道具（衛生紙）在孩子身上纏一圈。

孩子，你真笨！

你太讓我傷心了！

你還不如死去！

你能不能長點心！

你還能好嗎？

你這個孩子無藥可救！

你太自私了！

你太讓人生氣了！

……

語言如同一道道枷鎖將孩子捆綁成了站立的“木乃伊”，然后老師就讓志愿者往前走一步。可被捆綁的結實的志愿者眼睛看不見，耳朵聽不到，手腳被捆縛住，難以行動一步！

心理老師就對所有在場的父母說：你們用行為和語言將孩子困在原地，又在敦促孩子——你趕緊跑啊！你往前走啊！你怎么不走啊！

而這就是孩子為什么不走的原因！這就是孩子為什么看不到父母、聽不到父母話的原因，而這一切都是父母的原因！

后來心理老師又讓父母們對志愿者說一句溫暖祝福的話，并解開志愿者身上的捆綁。

隨后，心理老師問志愿者的感受，志愿者也是痛苦不能自已。當他扮演一個孩子的時候，他切實感受到來自父母的言語和行為傷害，內心是痛苦、退縮的。直到父母用真誠、溫暖的語言和愛的擁抱才讓志愿者從情景中解脫出來，內心充滿力量。

雖然只是一個試驗，卻讓我過目難忘。當我們在困惑孩子出現問題的時候，一定要反思自己身上出了什么問題！

孩子的今天是你造就的！如果還只是埋怨對方！埋怨孩子，埋怨家庭，不從自身意識到問題，去改變的話，永遠也不可能幫助到孩子。

那曾經被你上的一道道枷鎖，需要你用智慧和愛去化解！

母親今天說了一句話，她說——人這一輩子都是需要學習的！雖然小時候受過父母教育帶來的創傷，但是得益于母親不斷調整自己，不斷在生活中學習，才給了我們后續的情感滋養。

直到現在，母親都是理智、寬容和睿智的，她會審時度勢的給我們提建議、給我們指導，如果母親不肯學習和改變也就沒有現在的我們，感謝在生活這所大學中不斷學習和提升的母親，到現在依舊是我們強大的精神后盾。

“靠人不如靠自己，自己行了才是真的行！”在別人認為的人情社會，她固執認為，人要依靠自己的努力去實現自己的價值，而不是專注于走關系、拍馬屁。

“抱怨解決不了問題，有時間就多想想解決辦法。”無論遇到天大的問題，從來沒有聽過母親一句抱怨，母親雖然也哭過，但哭過之后她會理性取舍，智慧地解決問題，而不是沉浸在負面情緒中不能自拔。

“做人任何事情盡到自己的本分就行了，多要求自己，少要求他人。”為人處世母親都是依據本分去做，盡自己最大的努力去做，為的是自己的良心，而不是別人的認可和回報。

從來不期待對方回報，也就談不上對他人的行為感到失望，母親只框束自己，不會去要求別人達到自己的期望。

“人永遠不可能改變別人，人能改變的只有自己！”只有先做好自己，才能慢慢影響別人去改變。讓對方改變符合自己的期望，而自己沒有任何改變是不現實的。

“不要讓父母整天掛念孩子，如果做到讓孩子時刻想著自己的父母，你的教育就成功了一半。”母親不會整天掛念著、擔心著她的孩子，他總覺得——我自己能做到的事情，孩子一定能做到！孩子比我還要強！擔心就是詛咒，母親只會祝愿我們！

母親不會講大道理，只會通過生活小事讓我們明白做人做事的道理，她孝敬父母的行為和舉止也深刻影響、教育了我們，讓我們心里也時刻裝著父母。

“媽，放心吧，我會在單位處理好人際關系的！”

“媽，放心吧，我們會好好經營我們的事業的！”

“媽，放心吧，我們會過好自己的小日子不讓你擔心！”

......

母親說，最欣慰的看到我們長大成人，有了自己的家庭、工作，比那時候的她強多了。就像樹木一樣，作為孩子的我們長大成材了！成了對社會有用的人！

一代無好妻，三代無好子。一個女人往往決定一個家族的未來，我跟母親說，為什么我要努力學習和提升自己？就是想讓自己的內心更強大、愛更充盈。

為人父母后，更深刻的感受到——你永遠也給不了別人你不曾擁有的東西。

當你的愛匱乏了，你對另一半、對家庭和孩子的愛也是匱乏的，如果說父母是香檳塔的頂層，而子女就是下面一層香檳杯。只有頂層的香檳酒杯滿了、溢出來了，才會流到下面的香檳杯。愛如同流淌的香檳酒一代代延續！

作為父母的我們，如果只是要求孩子學習，自己不學習、不精進，就如同沒有香檳的香檳塔頂層，你所期望的永遠難以實現。

有篇文章說，在失敗的婚姻中，比第三者更為厲害的推手是不肯改變。

同理，一個不肯改變的人也難成為一個智慧的父母！

孩子出現問題了，就要反思自己教育方式錯在哪里，如果不從作為父母的我們開始改正，而是奢望孩子改、奢望老人改，努力方向錯了，終究難成功！

一個鄰居的孩子學習遇到問題和挫折便輟學回家了，作為母親的她不是抱怨隔代教育就是抱怨老師太嚴厲或者孩子太軟弱，從沒有想過自己背后負擔更大的責任。

正逢一次智慧父母課堂要舉辦，我對她說，你有空就去聽聽，學著做一個智慧的母親。沒想到這位母親說：哎，最近家里忙著裝修呢，我沒時間過去。

看來孩子折磨的她還是不夠痛、不夠深，還意識不到自己需要改變。“孩子的問題都是父母問題的折射和放大！”如果不從自己開始好好調正，所有的努力都會很艱難。

學習改變命運

不肯改變的人是最失敗的人！肯學習和改變的人才會有希望和未來！

“學而時習之不亦說乎”——除了要懂得道理和知識，更要在行為中去踐行，而不是空懂道理而已！

說孩子教育，更是在說人生，做好自己就可以了，一句簡單的話卻蘊含太深的道理！先做好父母的本分，少苛責孩子！做好妻子的本分，少埋怨對方！做好職工的本分，少抱怨企業！人都是自己的本分放在一邊，跑去要求對方，不是緣木求魚，是什么！

別忘了，我們永遠也給不了對方我們不曾擁有的東西，而學習可以讓我們擁有！愿你我同行，不斷學習和成長，做智慧的自己，做智慧的父母！