【原】暑期親子游：放下你的朋友圈，把旅行還給孩子

暑假來了，你會帶孩子旅行嗎？

暑假開始沒多久，表姐因為帶娃旅行這件事被家長們移出群聊。

原本各位媽媽正開心商量去哪兒玩。

一位家長說起去年帶著孩子去了青島， 那是小孩子第一次見到大海。一張萌萌的照片po到家長群里，十分有愛。

另外一位家長嗆聲：早在孩子四歲的時候，全家做頭等艙去了海南三亞，也就一般，現在孩子7歲了國內的地方都看膩了，該出國見見世面了。

這位家長說完，沒有發孩子的照片，反倒是po了許多自己在五星級酒店、頭等機艙、美食面前的自拍照片，看的出來家庭條件確實不錯。

家長群的其他人看了紛紛贊嘆，表示自愧不如，跟風站隊支持：孩子的教育就要贏在起跑線上，國內確實限制了孩子的視野，想要見見大世面還是得出國游。

表姐在群里沉默許久說了一句話：

見到了不等于見識了，以炫耀為目的的旅行根本就是在害孩子。

結果可想而知，表姐被家長們炮轟后，逐出了群聊。

表姐憤憤不平，就算她們不站隊，自己也準備遠離這些虛榮的家長。

以長見識的名義，綁架孩子的旅行；以愛的名義，綁架孩子的成長。

家長群里一直流傳著這樣的趣聞，“帶娃旅行”之間存在著一條微妙的鄙視鏈：

去歐美的瞧不起去東南亞的

去東南亞的瞧不起去港澳臺的

去港澳臺的瞧不起待內陸的

旅游的瞧不起郊游的……

其實，假期帶孩子出去走走，本來是件好事，但是很多家長之間的攀比，卻讓親子游變了味。

在接孩子放學的時候，在和同事吃飯聊天的時候，在參加家長會的時候，在和鄰居聊天的時候，聚在一起聊的都是：“去過多少個地方”、“住的什么酒店”、“逛過幾個景點”、“是不是出國了”

這些話的背后，體現的不是你的教育觀念，而是你有錢嗎？你玩得起嗎？

回想起去年8月份，杭州的孫女士曾經就因為全班只有兒子沒有出國，登上了新聞熱搜。

每到暑假，孫女士孩子所在的民辦小學，每年都會組織出國游學團，花費大約在3萬元左右。

因為自己家庭條件一般，就沒有讓孩子參加過，但寒暑假也會一次不拉的陪兒子國內游。

可通過孩子，孫女士得知了在兒子班上只有他一個人沒出過國。不僅如此，每次開學孩子的同學都會交流假期生活，分享出國經歷，但是孩子自己插不上話，仿佛成了班上格格不入的那個人。

孫女士說，孩子雖然沒有抱怨過，但曾表示過小學唯一的愿望就是出國旅游。

當媽的哪受的了別人孩子有的，自己孩子沒有。

孫女士一口氣花了三個月的工資，送了孩子一趟3萬的出國游。

像孫女士一樣，不管你是真心想帶孩子出去“見世面”，還是虛榮心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經濟實力如何，你都被卷入這陣風暴中，不得不去，也不得明辨。

同事中的一位媽媽算過一筆賬，每年花在孩子旅游上的費用，得有小3萬塊，再加上副班導、鋼琴課，一年花費十幾萬。

我問她，孩子參加這么多活動，效果大不大？

她說：“雖然看不出啥大變化，但出去看看，總比不出去強點。再說了，人家孩子都去，我也不想自己家落下點什么……”

而問到孩子喜不喜歡的時候，她卻說：“一個孩子能有什么想法？父母安排好了，他照做就行了，郎朗不就是這樣成才的啊！”

我聽后不禁唏噓，以“對孩子好”的名義，盲目的教育孩子，卻從來沒有尊重過孩子的想法，旅行毫無意義不說，對孩子也是一種道德的壓榨！

出國游說白了，滿足的是家長的虛榮心。

親子游長見識被妖魔化，要從一篇公眾號文章說起。

之前，一篇名為《對不起，爸爸媽媽給不了你800萬的學區房》刷屏。

文中稱，一對八零后小夫妻，他們沒有給孩子買800萬的學區房，而是雙雙辭職，帶著他們5歲的兒子去環游世界了。

那些旅行中的照片，小男孩都是永恒的主角，無憂無慮，爛漫天真。

看得出來，孩子是真的沉浸在了旅途的美景中。

網友對此意見不一。

有人贊許：

有人質疑：

我覺得帶孩子見世面的心是好的，但是以辭職為代價，傾家蕩產出去旅游，完全沒必要！

不要拿大人的審美綁架孩子。

讓孩子有這種特別的經歷，給孩子帶來的到底是好還是不好，要以父母本身的價值和影響力而決定。

如果你只是因為在朋友圈看到別人家的孩子去了法國巴黎，你就“砸鍋賣鐵”也要帶孩子去，不考慮自身經濟情況，盲目跟風或者違背孩子意愿，打著增加孩子見識的幌子滿足自己的虛榮心，這樣的出國游又有什么意義呢？

網上曾有一個帖子炒的非常熱。

一位寶媽發文：有著34萬存款，糾結是否花1萬帶小孩旅行。

本以為會爭議不斷，卻沒想到結果出奇的和諧：

我想請問這些沒存款、沒工作、透支信用卡也要帶孩子出去旅游的父母，到底是著了什么魔！

沒有危機意識，自己都不能獨善其身，絲毫沒有承擔意外風險的能力，連基本的安全都保證不了，甭提長見識了，能平安回來就不錯了！

為人父母，我們都希望能夠給孩子們最好的一種可能！可是到底什么才是最好的？在每個人自說自話地開始表達自己的觀點之前，也許我們應該先重新審視一下，到底什么才是教育？

我們以為，教育是為了開發孩子智力，讓孩子學會更多的知識，然后考取功名，功成名就，結婚生子，天倫之類，其樂融融。

事實上，教育的本質就像是一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。一個靈魂召喚另一個靈魂。

當你真正懂得了旅游的美麗，你才能有底氣帶孩子對孩子說：

去旅行吧，寶貝，那里有更美好的人生。

網上曾有這樣一段對話：

想要孩子成為什么樣的人，你就要成為什么樣的父母。

能在旅行中長見識的孩子背后，往往都站著一對見過世面的父母。

前段時間因為一段話被被“水哥”王昱珩的女兒實力圈粉。

一個十歲的孩子認為只要精神世界足夠豐富，走到哪里都不孤獨。

這不禁讓我想起來另外一句話：心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

多少人漂泊了半輩子，才能參透的道理，從一個十歲小孩子口里說出來，不禁讓人唏噓。

其實這一切源于她有一個好父親。

清華美院畢業的王昱珩，在最強大腦第二季首次驚艷亮相。

在雙手不能觸碰的情況下，他從520杯同質同量，來自同一水源、同一生產批次的水中，以1秒4杯的速度成功的分辨出了第383號水，從此一戰成名。

最讓人折服的是在于日本隊比賽中，水哥展現出的民族氣節。

他在場上說了一段話：“如果這是30萬把扇子的話，可能更適合我，我以前看過一把扇子全是文字，合上以后是一把空白的扇子。”

在賽后這段話被人解讀出來，暗示當時的比賽地南京，那段血與淚的歷史。

在和女兒的相處中，“水哥”的優秀也潛移默化的影響著孩子。

在鄱陽湖行程中，他撿起一片瓷器，就能對女兒娓娓道來它的歷史；

兩人爬山，遇到女兒不認識的植物，王昱珩也能詳細地給女兒介紹它的習性；

女兒因為練習擊劍受傷心生恐懼，從沒學過擊劍的他挑戰擊劍冠軍，用自己的行動告訴女兒，即使失敗了，也不要失去勇氣。

不僅如此，他還在家里給女兒建立了一個微型的海底世界，就算在家也能享受探索自然的快樂。

王昱珩平時喜歡看書，每周都會買，家里到處放的都是書。閑下來時，他就會帶著女兒一起靜靜的翻閱。

在他的影響下，孩子也喜歡上了閱讀，連《時間簡史》這類晦澀難懂的書籍，也喜歡啃。

這一切的一切，沒有刻意、沒有強迫、沒有目的，有的只是父親的言傳身教。

我們經常說這孩子和他爸媽小時候很像，除了模樣更多的是神色，而這種神色就是父母的品質，在孩子的生活中內化的結果。

你的兒女，其實不是你的兒女，是照見你真實模樣的鏡子。

為人父母都希望孩子讀萬卷書，行萬里路。但是你可曾問過自己讀了幾卷書，行了多少路？

一個沒有業余愛好的家長，培養不出有藝術情趣的孩子，孩子學的是父母，你先去行萬里路。

而不是為了炫耀“高級”教育，為了所謂的長見識走出去，是因為你對旅行感興趣。

孩子都不傻，都能在冥冥之中辨別真偽。他們更傾向于模仿家長的行為，而非聽信他們口中的道理。

想要帶孩子旅行長見識，首先父母得熱愛旅游，肯花心思了解一座城市。

沒有榜樣的力量，再多的安排都是徒勞。

什么才是旅行的意義？

很多時候，我們帶孩子轉遍全世界的結果，不是讓他對這個世界有新的“認識”，只是他被迫在你的安排下，完成了家長的夙愿。

沒有一個孩子喜歡這樣的旅行，這跟你讓他去學鋼琴，考好成績一樣，并沒有什么高明之處。

人云亦云的帶孩子，不如給孩子這個年齡段該有的生活。

誰敢否定對于一個三歲的孩子，姥姥家門前的小水坑比海底世界，更能讓他快樂一整個夏天呢？

不是只有出國旅游才能長見識，小水坑里也有美麗的童話故事。

我這樣說并不是反對大家帶孩子旅行，而是想告訴大家真正的親子游該有的樣子。

知乎上有一位家長分享了自己帶孩子旅行的隨筆：

我想這就是親子游的意義：

把人生體驗還給孩子，帶給他更大的世界，體驗不一樣的人生環境，培養他生存的技能，并鼓勵他勇敢的去追求和探索。

教育孩子不如讀懂孩子，花三萬塊帶孩子出國游，不如問問孩子想去哪里？急迫介紹“必看”的風景，不如問問孩子喜歡的是什么？

當你漸漸懂得，陪孩子旅行，

不是為了花錢享樂

不是為了強迫孩子變相完成一項作業

不是為了炫耀“高級感”

不是為了追趕教育潮流

我相信，當你成為了這樣的父母，那些他兒時自己經歷的人生體驗，會沉淀成他內心最美的風景，成為日后抵抗風雨的力量。

未來的某日，回想起來，只想說一句：謝謝你們，爸爸媽媽。