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作者｜高樹軍 鄭鈞把滿腔深情化作一首歌：怎么會迷上你，我在問自己。我什么都能放棄，居然今天難離去…… 我近年來癡迷于養蘭花，恰似鄭鈞所唱的那樣。我養蘭非為逐利，純粹是個人興趣。由于進入蘭界時間不長，只得選購一些普草用于練手，所謂過“養活關”。 蘭界有一句警告：蘭花有毒。此語并非指蘭花真有毒素，而是指養蘭者一旦入迷，欲罷不能，像中了迷魂藥似的——或買蘭苗，或買蘭盆，或買植料，至于訂購專用肥料、殺菌滅蟲藥品等不必贅述。奇怪的是少有恰好配套的時候，不是這樣多了就是那樣少了，必得繼續買下去，如此循環往復便開啟了中毒模式——買買買、栽栽栽，直到陽臺上擺放的滿滿當當，仍停不住手。據統計，適合家庭栽培的蘭花品種約三千種，哪個品種不誘人？誠所謂“沒有最好的，只有更好的”，受到個人經濟狀況與居住條件所限，只得垂涎三尺、望蘭興嘆了。如此的無奈，你懂的！ 兒子長大了，在外地有自己的工作與生活，我和媳婦再次進入了二人世界。媳婦姓王，從事小學語文教學近40年，尊稱一聲“王老師”吧。令我特別高興的是，養蘭得到了王老師的支持。 王老師說：“你愿意養就買吧，有個愛好挺好的，自己喜歡就行。” 家庭養蘭其實是一個“坑”，在“買買買”的過程中，雖然每次投資微薄，不足一論，但數量的積累必然導致不菲的開銷。單就栽種一盆普草或已大眾化的銘品而言，攏共投入不過一二百元，若是百八十盆呢？尤其每年的春秋季是購買蘭苗的最佳時段，誰能抗得住抖音直播間一個個主播的誘惑？保準頭腦一熱又得下單。尤其是數字經濟時代，只需用手點一點，那些“吱”的一聲便迅速消失的好像不是自己的真金白銀似的。快遞件從天南地北寄來，有時一天內收到數件。這種狀況，你懂的。 俗話說“蘭花養得好，理論作先導。”盲目的誤打誤撞只會多走彎路、徒增損失。在養蘭初期階段，為了盡快補充養蘭知識，我只要有時間就查圖書、搜網絡、看抖音，常常晝夜不分，樂此不疲，那叫一個“惡補”啊，力求做到去偽存真、去粗取精，學以致用。王老師端來一杯水放在書桌上，敲一敲，提醒道：“坐了好幾個小時了，起來活動活動，不是小青年了，悠著點兒。”或者在客廳里打招呼：“泡好茶了，出來喝茶吧，歇一歇眼睛。” 有一天，王老師說：“我的退休金存在微信錢包里，錢多了不安全，轉給你點兒。” 果然收到了一筆錢，有點兒出乎意料。 我試探著問道：“這錢是暫存在我這里呢，還是我可以使用？” “給你的，你花吧。” 我推測她是找了個借口，變相地支持我買蘭花，心里有點兒小激動。 我禁不住給兒子發信息，炫耀一下：“我買蘭花錢不多了，你媽就主動轉錢給我。你看這戶主的地位如何？” “真的假的？” “不信？可以問你媽。” 我隱約聽到王老師在臥室里接聽電話的聲音：“……你老爸喜歡蘭花，花點兒錢就花點兒吧。” 過了一會兒，我故意問王老師：“誰來的電話？”“兒子。” 我又給兒子發信息：“怎么樣？沒說假話吧！大丈夫就要有大丈夫的樣子，用自己的真情付出贏得媳婦的尊重。” 兒子回復：“嘿嘿，還行！臭美吧。” 夫妻之間的支持格外溫馨，結婚三十多年來一貫如此。 我們年輕時曾在一個學校共事，我從事學校管理工作，她是一名語文教師。我們夫妻之間有一個不成文的約定：在家中不談論各自的工作問題，做好本職工作，不貪虛名。因此共事十幾年，原則上各干各的，互不干涉。特別是王老師適逢人生與事業的高峰期，即使教學業績出色，卻與榮譽無緣。她以自己的敬業態度與專業素養，收獲了同事們的尊重，贏得了學生與家長的愛戴。不過到了以硬件論高低的時候，她囊中羞澀，沒有幾件拿出手的。她歸結為一句話：“讓你耽誤了”。關于這一點，我認可。 在日常生活中，王老師有點兒異常——嚴重暈車、放置物品不牢穩，經常成為被調侃的對象。這兩種現象看似不搭界，卻存在著內在的聯系。英國醫學研究的一項成果表明：耳蝸構造異常的人，可造成小腦的動態控制失衡而導致暈車，且用手控制物體平衡的能力下降。原來如此，我們釋然了。鑒于以往的表現，我雖然叮囑她“盡量別搬動蘭盆”，但通過多次觀察發現王老師對待蘭花，手腳利落，并無失手之處。 許多人感到蘭花難養，究其原因在于沒有掌握蘭花的生長習性。養蘭處處有學問。且不說“養蘭一點通，澆水三年功”“活不活在水，壯不壯在肥”；也不說養蘭“四戒”——春不出、夏不日、秋不干、冬不濕，還有什么“陰長葉，陽放花”之類的經驗之談；單說蘭苗上盆環節就有許多講究，若是做不到位，將直接影響蘭花服盆與后期生長。例如，新購蘭苗要剪殘葉去壞根，脫敏殺菌，沖水晾根；新花盆應去火氣；新植料需篩凈泡水，必要時還需高溫蒸煮；蘭花上盆后澆定根水，直至盆底流出清水，必須一次性徹底澆透，等等。如此則服盆快不倒苗。我一邊操作一邊解說，王老師在一旁做助手，竟然鼓動我：“你可以寫篇文章，這是很好的題材。”我跟她說：“這不過是一些養蘭通識，養過蘭花的人都懂的。”“那就給希望養蘭的人看，普及一下養蘭知識。”“網絡上有的是，誰會看這個？我跟你說說，將來家里來了客人，可以介紹一番，不至于當門外漢。”王老師倒是認真聽講，貌似一個虔誠的學生。 隨著養蘭時間的延續，家中的蘭花越來越多了，適合放置蘭盆的地方幾乎都擺滿了。王老師勸道：“你看看還能放在哪里？好蘭花多了去了，以后再買吧。”我自然是應承著，可是過不了幾天，新購的蘭花快遞又到了。王老師看見了，笑一笑。往后的日子我行我素，以至于王老師終于發話了：“我們還有大事沒辦（指兒子婚禮），節省點兒吧。過把癮就行了，哪能沒完沒了的？”我辯解道：“我凈買些普草，花得是小錢，你甭看著擺滿了陽臺，還不足人家買兩苗草的錢呢。”說歸說，買蘭花的節奏逐漸慢下來了。 蘭花澆水費時又費力。初期階段，教條主義，每次澆水先在廚房里把噴水器灌滿凈化水（10L、調溫），再搬運到陽臺上，反反復復地澆，來來回回折騰大半天才能完成。后來改變了思路，把蘭盆分批搬到衛生間，用太陽能熱水器的水直接澆，省了不少事。王老師以贊賞的口吻鼓勵我：“這還是個不錯的運動唻，既澆了花又鍛煉了身體。” 俗話說“賞花一時，觀葉經年。”難得有幾盆蘭花開花了，散發出淡淡的幽香。我們一同賞花，王老師又出主意：“好花當分享。你養了這么多，分出兩盆送朋友吧？”我猶豫著，真有點兒舍不得。 我養蘭只有幾年光景，自我感覺似乎摸著了一點兒門道，便欣欣然，經常道聽途說地販賣養蘭經，積極拓展蘭友圈子。試想：身邊擁有一群“蕙質蘭心”的蘭友該多么愜意，今后養蘭的路還長著呢。 蘭花與梅、竹、菊并稱“四君子”，且獨具“不以無人而不芳”之質。如今蘭花又已開，你可曾賞花聞香嗎？ 2020年12月17日 |
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