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一有清閑，我常以生肖物種的特征，對著出生月份的物候，尋找自己生活艱辛的理由；以出生時辰環境，為自己個性的存在尋找根據。于是常埋怨出生遲了兩日，錯過皓月當空，一地清輝的十五。雖說農歷十八的下弦月正屬于靜寂者的獨享孤舟，但是會搖到外婆橋的上弦月，如盤如鏡的十五月都到了山的那一邊。出生時的第一聲啼哭，破空而去，仿佛就是對月亮呼喚。母親說：“記住時辰好讓算命先生給取名。”算是當時的回答。 我最先是打著赤腳，踩在父親春耕過的田埂上，盯著田里的月亮，一丘一丘地追趕，從最大的一丘一直趕到田垅最頂端，直逼到山邊，本以為我可以捧月而歸，可誰知我一腳跨到田邊，伸手到山腳，月亮也就不見了。田里長滿莊稼，月亮遷居到了小溪，溪水比田里的水清澈，月亮在其中比在田里時更圓、更明晰，和村里小姑姑的臉一樣迷人。我舉過火把，亮過手電，一回回一次次地追，從溪澗追到小溪，從小溪追到河，可追回的只是一個個美麗的故事，當我頂著烈日，穿著一條褲叉在竭澤而漁后，晚上去抱月，月亮又不見了。我埋怨著自己的粗野，可是父親卻安慰我，月亮離我們很遠很遠，我們種地的人是永遠追不上的，于是我在沮喪中下了決心，我堅決不種地。 為了不種地我拼命地讀書，不知不覺在字里行間發現，月亮總是和才子形影相隨：他們喝酒時可以舉杯相邀“同醉月明花樹下”；他們品茗時香醉明月“暗香浮動月黃昏”；他們潑墨時又是月落硯池；他們撫琴時云開月朗；他們觀海時，便有海上明月共潮升；他們看山便月為燈盞影為伴……才子邀得明月出，明月照得才子歸，能為才子，也許可上九天攬月。我在感嘆生長的年代不留辮子不著長衫，于是從齒縫間剔出六毛錢，讓胸前的口袋插上鋼筆，一幅平光眼鏡脫了戴，戴了脫，不知多少回。總是看著月亮踩著樹梢而過，當我追至都市，我想這里的月亮沒有樹撐枝托，可以在高樓憑空攔截，誰知月亮卻被收藏在精致的閣樓。我扔了插在胸前的筆，摔了那幅眼鏡，悶頭睡了三年，大發高處不勝寒的感慨，師長諄諄告誡：心存明月夜夜清，無心對月清也冷。我打起了精神，好好地做一個有心的人。 我在一夜的月光下，看著厚厚的腳板，看著當年被日曬脫皮的裸露肌膚，想著自己誦讀的古詩，微微地笑了，我沒有想像月光下臉上笑意的鞠態，而是在想著自己在月光下的盡情。父親的二郎腿，每一次的翹動，總在月光里把我的喜悅翹得老高，一首首童謠雖說唱的不是月亮，但在這樣的月光下父親卻笑成了太陽，就在我歡樂著我的歡樂中，父親也歡樂著他的歡樂，可每一次總是在我余興未盡時，父親說累了。我只能在夢中把這月光下的歡樂延續。 當我知道月有陰晴圓缺，中秋節是一個團圓的節日時，發現母親的中秋月餅形態多樣，在這樣的夜晚，不論有沒有圓月，母親總要換上最潔凈的衣裳和我們圍坐灶邊，一邊剝著豆莢，一邊咀嚼著團圓的韻味。我甜甜地啃著母親準備的一切，讓她在我的吃相中，看到這月光帶給她的滿足。有俗話說：“云蓋中秋月，雨打元宵燈”節日不一定里都是月光朗朗，然而母親的一句“平時再忙，也要回家看看”的輕聲責備，則把月亮高高掛起，照得我臉上微微泛熱。再忙也要回家看看，再忙也要回家看看！ 一曲《小河淌水》是我在城里讀書時學的，我才亮過幾次歌喉，就有許多人說我唱得不好聽。后來我用許多人聽不到的聲音，對著月亮唱，我發現唱得非常的動聽。月亮隨著我的歌，借助月光從我的眼窗走進了我的心房，跟隨著我的心率，感受著我的生活。春日里教我讀懂荷塘月色；夏日里用清輝撒網，叫我收取萬千蛙聲蟲鳴；秋日里照我拾取不應該的遺失；冬日里用月光煽爐，讓我溫藏一年的喜悅。我不再感嘆自己的生日和生辰，我不再浮躁，因為月亮已住在我的心房，吸進日光呼出月氣，心平氣和是現在的我；還因為我的心已裸露地交給月兒，她用如水的清輝濯洗曾經的傷痕，沖淡世態的炎熱。月亮為我造就了一顆平靜的心，平靜只屬于月兒和月兒一樣的心。 |
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