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八年級上冊成語運用(判斷正誤) 【第一單元】摧枯拉朽、銳不可當、屏息斂聲、眼花繚亂、如夢初醒、殫精竭慮、一絲不茍、驚心動魄、振聾發聵 1.此后,“三巨頭”更是在歐洲呼風喚雨,使各國經濟摧枯拉朽般地陷入困境。（ ） 2.中國女排以銳不可當之勢成功獲得2019年女排世界杯冠軍。（ ） 3.小貓屏息斂聲,靜靜守候在老鼠洞口。（ ） 4.面對經常性的霧霾天氣,司機們常常眼花繚亂,只好減速慢行。（ ） 5.如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。（ ） 6.進人春天,鼠害猖獗,于是他殫精竭慮,發明了一個簡單而有效的捕鼠工具。（ ） 7.對待學習,我們應該有一絲不茍的態度,對任何細小的問題都不能輕易放過。（ ） 8.賽龍船的高潮在上午九時,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起湖水的層層波浪,千支鼓槌,敲出驚心動魄的聲浪。（ ） 9.有的書含蓄雋永,讓人感受情感的豐富多彩;有的書振聾發聵,讓人獲得信心和力量。（ ） 【第二單元】抑揚頓挫、正人君子、杳無消息、為富不仁、藏污納垢、鶴立雞群、正襟危坐、誠惶誠恐 10.電影《戰狼2》以抑揚頓挫的情節和宏偉壯觀的場面掀起了全民觀影熱潮。（ ） 11.楊安居是個正人君子,不以存亡易心。（ ） 12.十年浩劫,致使他們夫妻分離,從此杳無消息。（ ） 13.有些率先富起來的農民為富不仁,只顧自己致富,不肯伸手幫助還掙扎在溫飽線上的兄弟們。（ ） 14.在治安不好的年代,火車站人流量大,容易成為藏污納垢的地方。（ ） 15.我們班球隊技術鶴立雞群,這次又以一分優勢,奪得年級籃球賽冠軍。（ ） 16.交響音樂會上,大家正襟危坐,靜靜聆聽,傾心領悟。（ ） 17.我十分仰慕這位科學家,但當我見到他時,內心卻有點誠惶誠恐。（ ） 【第四單元】妙手偶得、觸目傷懷、坦蕩如砥、潛滋暗長、懨懨欲睡、旁逸斜出、不折不撓。（ ） 18.只有你付出了足夠多的努力,命運才舍得把美好的事物回饋給你。即使是碰上從天而降的幸運,也定是妙手偶得的結果。（ ） 19.聽了一曲《但愿人長久》,他觸目傷懷,想起了遠在外地的孩子。（ ） 20.現在已是仲秋,坦蕩如砥的稻田,一層層金色浪頭涌向無盡的天邊。（ ） 21.家風是一種軟約束,通過潛滋暗長的影響,有效約束家庭成員的行為、作風和操守。（ ） 22.在回來的路上,隨著下午漸漸逝去和夕陽落山,所有的人都變得那么安靜、慵懶,懨懨欲睡。（ ） 23.它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。（ ） 24.哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。（ ） 【第五單元】巧妙絕倫、惟妙惟肖、因地制宜、自出心裁、無動于衷、重巒疊嶂、春寒料峭、摩肩接踵、絡繹不絕 25.由“中國制造”到“中國創造”,離不開巧妙絕倫的工匠精神。（ ） 26.一根竹簽,一撮麥芽糖,輕輕吹,便化出惟妙惟肖的糖人;筆走龍蛇、翰墨飄香,一個個“福”字躍然紙上……春節將至,濃濃的年味充盈著大街小巷。（ ） 27.當壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠道而來的客人也因地制宜,用歡快的歌聲應和。（ ） 28.在老師的指點和授意下,參照其他人的建議,小偉自出心裁,設計了這次活動。（ ） 29.面對黃石的飛速發展,我們豈能在心中無動于衷? （ ） 30.黃山重巒疊嶂,處處有奇松怪石,令人驚嘆。（ ） 31.初春,乍暖還寒,春寒料峭,他漫步在廣闊的田野中雖身著冬裝仍覺得寒意陣陣。（ ） 32.展館里,游人摩肩接踵,大家饒有興趣地觀賞著那些承載著兒時記憶的物品。（ ） 33.湖南龍舟賽拉開了戰幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在湘江水面上劈波斬浪,絡繹不絕。（ ） 【第六單元】居安思危、長驅直入、生于憂患,死于安樂 34.當你養尊處優、春風得意的時候,一定要居安思危,絕不能喪失憂患意識。（ ） 35.自此,盧俊義等人無后顧之憂,兵馬長驅直入。（ ） 36.生于憂患,死于安樂。溫室里的花經不住風雨,只有經歷磨難,人才能成長。（ ） 37.只是到后來,那聲音跌宕起伏，入耳動心,恍若有幾十根弦,幾百個指頭,在那里彈似的。（ ） 38.這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得栩栩如生。（ ） 參考答案： 1.×【解析】“摧枯拉朽"指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。此處不能用于修飾“陷入困境 4.【解析】“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。這是一種心理感受,不能用來形容因霧霾天氣帶來的視覺受阻現象。 8.【解析】"驚心動魄"形容使人感受很深,震動很大。不能用來形容“聲浪”。 10.【解析】“抑揚頓挫”指(聲音)高低起伏和停頓轉折。多用于形容悅耳的聲音,不能形容“情節”。 13.【解析】“為富不仁”指靠不正當手段發財致富的人沒有好心腸。此處用來形容“率先富起來的農民”不恰當。 15.×【解析】“鶴立雞群”比喻一個人的才能或儀表在一群人里顯得很突出。此處不合語境且與“球隊技術”搭配不當。 18.×【解析】“妙手偶得”指文學素養深的人出于靈感,即可偶然間得到妙語佳句。此處不合語境,這里應該是指長期付出努力的結果,而不是偶然間得到的。 19.×【解析】“觸目傷懷”指看到的情況讓人感到傷心。此處是指聽到樂曲,不合語境。 21.×【解析】“潛滋暗長”指暗暗地生長。此處與“影響”搭配不當。 25.×【解析】“巧妙絕倫”指方法或技術靈巧高明;精巧奇妙到了極點,在同類事物中沒有能與之相比的。此處與“精神”搭配不當。 27.×【解析】“因地制宜”指根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。此處不合語境。 28.×【解析】“自出心裁”指完全出于自己的構想和設計。此處前后矛盾。 29.【解析】“無動于衷”指心里一點兒不受感動;一點兒也不動心。也指對令人感動或應該關注的事情毫無反應或漠不關心。與前面的“心中”語義重復。 33.×【解析】“絡繹不絕”形容(人、車等)往來不斷,前后相接。這里形容龍舟賽中的龍舟不恰當。 37. ×【解析】“跌宕起伏”形容事物多變,不穩定。應改為“抑揚頓挫”， “抑揚頓挫”指(聲音)高低起伏和停頓轉折。 38. ×【解析】 。應改為“惟妙惟肖”， “惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好,非常逼真。強調的是“形似”。“栩栩如生”形容藝術形象非常逼真,如同活的一樣。強調的是“神似”。 |
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