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關(guān)于怎樣指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，網(wǎng)絡(luò)上有很多的大家之言，但我以為最為實(shí)際的莫過于師生共讀法，共同分享讀書的快樂，或者說用老師的樂讀影響學(xué)生的閱讀行為。我今年帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《林黛玉進(jìn)賈府》之前，就上了一堂《紅樓夢(mèng)》閱讀指導(dǎo)課，由于這堂課是來自于這些年我對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解，所以很容易感染學(xué)生，激起學(xué)生的閱讀興趣。下面就是我在這堂課前寫下的教案。 一、 導(dǎo)入新課，激發(fā)閱讀期待 很多大家都受過《紅樓夢(mèng)》深遠(yuǎn)的影響。張愛玲二十幾歲紅遍大上海，連當(dāng)時(shí)的巴金也自嘆不如。張愛玲十二三歲讀《紅樓夢(mèng)》，她曾說過“《金瓶梅》《紅樓夢(mèng)》是我一切的源泉，尤其是《紅樓夢(mèng)》”。當(dāng)代著名文學(xué)家、前文化部部長王蒙說：“讀一部《紅樓夢(mèng)》等于活了一次，至少是20歲。” 二 、知人論世探原委 《紅樓夢(mèng)》問世后，不少人認(rèn)為賈寶玉是曹雪芹的化身。他們忘記了一個(gè)道理：文學(xué)源于生活又高于生活。的確，二人的生活經(jīng)歷有很多相似之處。曹雪芹曾祖母是康熙的乳母，康熙繼位后，曹家遂成為其親信。三代四人做了58年的江寧織造（當(dāng)時(shí)朝廷公認(rèn)的肥差）。同時(shí)，曹家還擔(dān)任著在江南監(jiān)視、安撫漢人知識(shí)分子的重任。康熙六次南巡，其中四次住在曹家的江寧織造府。雍正帝繼位后，曹家逐漸受到冷落，直到被抄家。曹雪芹十幾歲時(shí)舉家遷往北京。他晚年生活落魄，到了“舉家食粥酒常賒”的地步，加上小兒子夭折，曹雪芹貧愁而死，只完成了前80回。 對(duì)于他的艱難創(chuàng)作過程，作者在第一回中說“于悼紅軒中披閱十載、增刪五次”完成。對(duì)于其創(chuàng)作目的，作者自言：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？” 高額續(xù)寫后四十回，主要根據(jù)是前五回的內(nèi)容： 第一回：木石前盟 賈寶玉的前身是一塊無材補(bǔ)天的頑石，被女媧拋棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后來幻化為神瑛侍者，他每天用露珠澆灌一棵絳誅仙草，使得它久延歲月，漸現(xiàn)人形。神瑛侍者要到凡間經(jīng)歷一遭，絳珠仙草也跟隨，希望用一生的眼淚報(bào)答他的澆灌之恩。所以小說中的賈寶玉銜玉而生，（《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》）黛玉給我們的印象是愛哭鼻子，最后淚盡而亡。 第二回 冷子興演說榮國府，借第三只眼評(píng)說賈府的社會(huì)關(guān)系及人物譜。 第三回 林黛玉進(jìn)賈府，借黛玉這雙俊眼作者讓我們領(lǐng)略了賈府的整體布局、具體環(huán)境和主要人物。 第四回 葫蘆僧亂判葫蘆案，薛蟠惹下人命案，母親也就是寶玉的姨媽怕兒子無人管教會(huì)捅下更大簍子，奔京城投奔姐姐王夫人。 至此，小說中的主要人物就齊聚賈府了。 第五回 賈寶玉夢(mèng)游幻境讀判詞，隱喻賈府及主要人物的命運(yùn)。如： [終身誤] 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟，空對(duì)著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林。 它預(yù)示了寶黛愛情的悲劇。 [收尾] 好一似食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈 它暗示了賈府樹倒猢猻散、家破人亡的結(jié)局。 三 見微知著尋奧妙 1 諧音寓意 元春、迎春、探春、惜春——原應(yīng)嘆息 賈赦——假設(shè) 甄士隱——真事隱 賈雨村——假語存 瀟湘館——消香館 蘅蕪苑——恨無緣 霍啟——霍起 甄英蓮——真應(yīng)憐 馮淵——逢冤 2 影子 很多人物可以對(duì)照著讀： 賈寶玉——甄寶玉 賈：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我見了女兒便清爽；見了男子便覺濁臭逼人。” 甄：“必得兩位女兒伴我讀書，我方能認(rèn)得字，心里也明。” 黛玉——晴雯 二人都嬌俏嫵媚、口齒伶俐、語言尖刻。寶、黛、晴三人彼此的鐘情是讀者有目共睹的，如小說34回。二人不但外貌相似，這一點(diǎn)可以從大觀園抄家時(shí)王夫人的口中得到印證，而且她們?cè)谫Z府的地位與命運(yùn)都有著驚人的相似，晴雯的悲慘離世無疑就是黛玉悲劇的預(yù)演，她們都因?yàn)閷?duì)寶玉那份執(zhí)著的愛而獻(xiàn)出生命。 另外，像寶釵與襲人，細(xì)細(xì)品味，也會(huì)發(fā)現(xiàn)諸多相似之處。 四 含英咀華品細(xì)節(jié) 1 林黛玉的處境 許多初讀《紅樓夢(mèng)》的讀者不喜歡林黛玉，因?yàn)樗o人的一般感覺是尖酸刻薄、孤高自詡、目下無塵。 小說第22回可以看出王熙鳳眼中的黛玉：眾人看戲后圍坐一起評(píng)論戲子，王熙鳳挑起了話頭，說其中一個(gè)戲子像賈府中一人，于是黛玉成了眾人評(píng)頭論足的對(duì)象，要知道，戲子在古代是供人娛樂的，這種類比無疑就是讓黛玉在眾人面前出丑。 小說74回可以看出王夫人眼中的黛玉：有人向王夫人告狀說晴雯招惹寶玉，王夫人問鳳姐道：“上次我們跟了老太太逛園去，有一個(gè)水蛇腰、削肩膀、眉眼又有些像你林妹妹的，正在那里罵小丫頭。我的心里很看不上那狂樣子……” 要知道，《紅樓夢(mèng)》不會(huì)輕易評(píng)說人物，可以說是微言大義的。從賈府的實(shí)權(quán)派人物王夫人及王熙鳳的眼中，足可以推測(cè)出林黛玉寄人籬下的處境。 2 作者更欣賞黛玉還是寶釵？ 在賈府很多人的眼中，寶釵似乎是完人，她寬厚、溫和、才貌雙全，得到賈府中上至賈母下至奴才的敬重。那么作者的審美取向呢？ 小說第3回，“總借俊眼傳出來，”作者借黛玉之眼第一次向讀者呈現(xiàn)了賈府的全貌，并在黛玉的審視下，賈府的重量級(jí)人物一一登場(chǎng)。 小說第27回寶釵撲蝶：寶釵來到一個(gè)亭子外無意中聽到兩個(gè)丫鬟的私密，被丫鬟覺察到卻無法抽身時(shí)，就用了“金蟬脫殼”法，故意放重了腳步，口中叫著顰兒我看你還往哪里藏之類的話跑開了……寶釵心機(jī)之重也可以從她的《詠絮》詩中得到印證：“好風(fēng)憑借力，送我上青天。” 單是這兩回的對(duì)比閱讀，就可以看出作者對(duì)黛玉的青眼。 3 劉姥姥進(jìn)大觀園 《紅》中人物眾多，不論筆墨多少，總能讓人過眼不忘，可謂千人千面。從上至貴妃的元春，下至鄉(xiāng)巴佬的劉姥姥，無不栩栩如生。有人曾查證元春省親時(shí)所寫太監(jiān)的那些禮數(shù)，發(fā)現(xiàn)無不合乎當(dāng)時(shí)宮中的規(guī)矩。而劉姥姥，這位從作者筆下散發(fā)著泥土氣息、多少又帶點(diǎn)狡黠的老人，恐怕連田間不識(shí)字的農(nóng)人也聽說過她的些許事情了。 后記：上完這堂課后，班里的《紅樓夢(mèng)》驟然多了起來，學(xué)生們似乎在向我和周圍人證明：我有能力讀完！ 《紅樓夢(mèng)》這部帶點(diǎn)文言成分的文學(xué)巨著，對(duì)很多學(xué)生來說深?yuàn)W艱澀，但只要我們從學(xué)生的興趣點(diǎn)入手，師生共同分享閱讀的快樂，同樣會(huì)很容易抓住學(xué)生。 |
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