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朋友圈里每天都是涼山英雄，我卻再沒有打開的勇氣。自從看到手機里彈出的新聞那一刻起，我再不愿意點開任何有關(guān)他們的信息…我不愿意看蔣飛飛那來不及洗的襪子，來不及辦的結(jié)婚宴席，更不愿意看他那懷有四個月身孕等他回家的妻子；我不愿意看十九歲的王佛軍，明明身后就是熊熊大火，還調(diào)皮的說著“來，賭命”…涼山英雄，有多少是忙于工作而一年兩年甚至好幾年都回不了家的人，這樣的團隊，這樣忘我工作的狀態(tài)，這樣視死如歸的精神，我卻看到的太晚…我不想再看梁山英雄的信息，如同我不想看到廖俊波、黃大年一樣，我不想看，是因為，我不想遇見他們，在他們?yōu)閲柢|的時候…我不想，看到他們的時候，太晚，晚到，只看見他們的背影… 我有時候就禁不住想，要是有一天，我猝死在講臺上，也或者有一天我為了保護我的學(xué)生犧牲了…然后，我是不是也就成了最美教師，霸屏了大家的朋友圈？這個時候，所有的人會關(guān)注我的生前事跡，關(guān)注我的朋友圈、博客，翻閱著我的一條條說說，閱讀著我一篇篇文章，恍然發(fā)現(xiàn)：薛婷婷生前相當(dāng)敬業(yè)，可以一天上八節(jié)課，可以分管七個部門，可以帶數(shù)學(xué)，可以說相聲，還那么能發(fā)表文章…最主要的，她真心關(guān)愛學(xué)生，她懷揣教育夢想…然后，我就成了那個為鄉(xiāng)村事業(yè)而奉獻終生的人，我就定格在了那個為學(xué)生付出生命的光輝時刻，于是，我成了所有教師的楷模…只是我想說，如果災(zāi)難真的降臨，大多數(shù)老師都會無意識的保護孩子，畢竟朝夕相處，畢竟日日關(guān)照，真的，早都成了習(xí)慣…為什么偏偏等他們掛了或者殘了，才能成為英雄？平日里的對工作的勤奮敬業(yè)，對學(xué)生的忘我付出，難道就不是英雄嗎？ 我多么希望，我看到的，所有先進，都是活著的，健康的英雄。因為，我真的我不忍去看，已故英雄的父母，我真的不敢點開視頻，更不敢想象，中年喪子是怎樣的滋味，他們這個年齡，這輩子可能就這么一個孩子，就這么活生生的沒了，任是怎樣的家國情懷，任是怎樣的深明大義，可痛苦到底是結(jié)結(jié)實實的，不會因為孩子這的重于泰山的犧牲而有所減輕…而這樣的痛苦，將伴隨著他們后半生，也許時時刻刻，日日夜夜…只是無論他們怎樣思念，那個已故英雄，都只能出現(xiàn)在夢中…當(dāng)父母的，都希望自己的兒女出息，一紙榮譽，一個獎杯，一次登報，一次電視臺專訪都是多么榮及一世的事，為何，我們尚且沒有給英雄的父母太多的自豪，又何至于還他一個已故的英雄…可憐天下父母心，我只是希望，有生之年，我遇到的英雄，都是健康的，活著的英雄，就算他們的事跡平凡而簡單…因為大多數(shù)人，都是平凡的人，而這無數(shù)個平凡的人中又有無數(shù)個相當(dāng)恪守職業(yè)道德的人，他們都在“但問耕耘莫問收獲”，他們平日里不求索取，傾力奉獻，我相信他們面臨危難時，也會毫不猶豫的奉獻一切，乃至自己的生命，所以，他們也是英雄，向涼山英雄致敬的同時，更像無數(shù)個默默無聞無私奉獻的平凡英雄致敬。 當(dāng)寫到這里的時候，我突然決定，以后所有的獎勵，更要大張旗鼓一些，要讓學(xué)生的父母，老師的父母，分享自己孩子的榮耀，讓那些父母知道，他們的子女都是英雄，是活著的英雄。我不會再鼓勵教師帶病上課，更不會大張旗鼓的表彰為了工作妻離子散的付出…因為我要讓學(xué)校的所有的英雄都健康著。寫到這里的時候，我默默拿出自己的獎杯，偏偏擺在餐邊柜最顯眼的位置，虔誠的許愿：從此刻起，我要當(dāng)英雄，當(dāng)健康的，活的英雄；從此刻起，我希望在我有生之年遇見的所有英雄，都是活的，健康的，我希望所有英雄的父母，都沒有痛苦，只有為子女那源源不斷的驕傲。唯愿英雄沒有背影。 作者簡介：薛婷婷，白水縣云臺鎮(zhèn)中教師，文學(xué)愛好者，喜歡用筆桿記錄一切感動的瞬間。文章散見于《陜西教育》、《班主任之友》、《教師報》等雜志以及絲路新散文平臺等。 |
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