【原】柴扉舊事（18）為了“最帥爸爸”女兒被打傷 | 張國領專欄

那天一下班發現女兒的臉上有一道瘀痕。

小孩子磕一下碰一下很正常，我本沒有在意。妻子看我對女兒的傷問都沒問一句，帶著怨氣說：孩子臉上的傷你沒看到？我說看到了。她說你也不問問為啥受傷？我說不管為啥又不嚴重，一點劃傷有什么大驚小怪的？妻子一聽就火了，說這都是為你受的傷，你卻不管不問？

聽說為我受的傷我就覺得奇怪，我上了一天班剛進屋，根本就不在家，七歲的女兒何以為我受傷呢？于是我就把女兒拉到面前問個究竟。哪知這一問女兒頓時怒從心中起，氣向膽邊生，怒氣沖沖地對我說，都是管文玉他們，說你不帥，說她們爸爸是最帥的，我說不過他們，就和他們打架了。然后看著我，像是問我又像是問自己地說：“你說他們的爸爸帥嗎？黑得像煤球兒，瘦得像猴子，臉上長著黑痣，說話像外國人，那是帥嗎？他們哪一點比你帥了？”我一聽就笑了起來，原來女兒是為了給我這個帥爸爸打抱不平啊。

我就問她：“你說爸爸帥怎么就打起來了？”

“他們三個人呢，都說你不帥，我一個人能講過他們嗎，最后就只好打架了。”女兒倒是沒有一點受委屈的樣子，更像是一個捍衛自己領地的將軍。

“那最后是什么結果呀？”我有意逗逗她。

“什么結果還用問嗎?他們都受傷了，我也受傷了，不過他們以后再也不敢說你不帥了。”

“那以后要是還有人說我不帥呢？”

“那我就不愿意，明明是你最帥嘛，為啥說你不帥？”女兒理直氣壯。

聽了女兒的一番豪言，我蹲下身去就在她的小臉蛋上親了一下，瞬間在我心中跳出了三個沒想到：一是沒想到女兒小小年紀已經會維護爸爸的形象了；二是沒想到我愿來在女兒心目中是最帥的，以前可是從來沒有聽她說過啊；三是沒想到女兒為了我的名譽竟不惜與三個孩子發生一場肉搏戰，并且是在一對三的弱勢情況下毫不畏懼，真不愧是軍人的女兒。這三個沒想到讓我心中感到很欣慰，從此對女兒多了幾分溺愛，對自己在女兒面前的形象多了幾分注意，因為女兒把我看作最帥的爸爸，我怎能給她心中的帥爸爸降低標準呢？

女兒與之戰斗的幾個孩子也是軍人家的孩子，他們的父母我都認識，這幾個小孩兒也常到我家找女兒玩耍。他們年齡相仿，都是剛上一年級，有時來家里我會詢問他們的爸爸在干啥，孩子都用不知道來回答我，這顯然是不愿與我這個大人交流，我就覺得現在的孩子對父母并不關心。可是通過為爭自己爸爸最帥而發生打架這件事，我發現在孩子心中，父母都是最好的，都是無所不能的，都是強大無比的。這也難怪，因為在他們來到世上之后，接觸最早的、最多的、對他們最好的，都是父母。小孩子心中也有一桿秤，愛憎分明，他們純潔的心底，無論爸爸是不是天下第一，也說成是天下第一。

記得我上初中時，一次大隊里召開批林批孔大會，父親作為黨員干部上臺發言，我在臺下聽著從父親口中說出的字字句句，都比別的發言人說得鏗鏘有力。那天回家我還悄悄把父親的發言稿抄下來，等老師布置作文時，還從父親的發言稿里借用了不少精彩語句。那篇作文得到了老師的表揚，還作為范文在課堂上被朗讀，從那之后我對父親也就更加崇拜了。后來我才知道，父親二十歲那年才進小學讀書，由于年齡大、個子比老師高，不能從一年級讀起，就直接上了五年級。上了兩年學又回村里勞動的父親，把這兩年學的文化，全用于工作勞動中，不但原來學到的得到了鞏固，還在實踐中補充了不少新的文化知識。

天下孩子們的眼里，都是母親最美、父親最帥，這是每個孩子的共同審美取向，我的女兒也不例外。從那之后我就不敢在女兒面前表現得懦弱、心神不定或手足無措，總之，我不想讓她看到我不好的一面。

可好形象不是靠一時裝出來的，而是在日常生活中養成的。在女兒面前我看書時都盡量姿勢端正，態度認真，看完之后總要抽時間把書的精彩部分繪聲繪色講給女兒聽，讓她覺得書中原來有這么好的故事、這么好玩兒的人物。時間久了我就發現女兒看書時也格外認真，姿勢也很端正，也常把她看到的故事說給我聽。特別是寫作文的時候，坐在小方凳上，把作業本鋪開，小手拿著鉛筆，手掌托著下頜，作苦思冥想狀，繼而開始埋頭書寫。這時候誰要是打擾了她，她會很不高興地大聲說：“沒看到我在寫作嗎？打斷了思路往哪找去？”這是她和媽媽打擾我寫東西時我常說的一句話，又被她用在了我們身上。

寫完了作文，女兒會拉著我的胳膊作出很困惑的樣子說；“爸爸，你說為啥我寫作文的時候，那些句子就會像河水一樣，不停地順著我的筆尖往下流呢？想停都停不下來，不是我突然結束不知要寫多少頁呢。”

這種情況下我都會告訴她：“這都是平時認真讀書的結果，書讀多了那些書里的文字就會在腦海里融化，然后存在那里，什么時候要寫什么文章，它都能變化出你需要的句子順著筆尖流出來，流到本子上就變成了一篇作文。”

女兒這時會很認真地告訴我，說她們班里誰誰誰寫作文，字寫得特別少，挨了老師的批評。說她以后要多讀書，讓詞語在她腦海存得多多的，寫作文就不會受老師批評了。

那時我經常有詩歌或文章在報刊上發表，每次我都拿回家中給女兒看，大部分內容她并不明白，但她知道作者的名字是我，是她的爸爸寫的文章。所以每次得到我的鼓勵，女兒就特別開心，因為她知道我是個“有名字”的爸爸。

女兒從上小學開始，就獨立自主，不讓我接送。每當我提出要送她時，她都說自己能行。有的家長怕開家長會，因為孩子學習不好要受老師批評，而我開家長會受到的都是表揚，我還多次代表優秀學生家長介紹經驗呢。

有人說孩子的最好老師是家長，我卻并不認同，因為很多知識是靠老師去傳授，家長要做的，就是把一個良好的形象樹起來，讓孩子始終覺得父母身上有優點可以效仿。

我調離合肥時，女兒也要一起回河南，分別那天，她的班主任老師帶著十幾個學生到合肥火車站為她送行，同學們個個哭得跟淚人似的，他們才是小學二年級的孩子啊。這些揮淚送別的學生中，就有那次因為和女兒爭爸爸最帥而發生爭吵、打架的三個同學……

女兒初到合肥時年齡很小，離開合肥時年齡也不大，但合肥卻給她留下了美好的印象。參加工作后，一次她到合肥出差，還專門去古城郢尋找我們曾經住過的地方，去她讀過書的亳州路小學尋找兒時的記憶。回來我問她找到了沒有？她說沒有。不過也沒關系，起碼我知道是在找什么。

女兒這句話使我的心靈為之一震，是啊，人一生要找的東西不可能都找得到，但你首先要知道你為什么在尋找，你尋找的是什么……