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對(duì)于新任管理者，或者會(huì)因?yàn)椤奥殬I(yè)慣性”，沿用作為個(gè)人貢獻(xiàn)者的固有工作方式；或者會(huì)因?yàn)槿狈芾碇R(shí)和領(lǐng)導(dǎo)技巧，不能按新崗位的要求帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；又或者因?yàn)榘褕F(tuán)隊(duì)目標(biāo)與自身角色、職責(zé)混淆，無(wú)法真正晉升到“管理者”的深度與高度。 碧桂園管理學(xué)院對(duì)新任管理者專(zhuān)門(mén)總結(jié)了9個(gè)要求，分享的現(xiàn)在的和未來(lái)的管理者： 1、管理者角色認(rèn)知之規(guī)劃者“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域”。 無(wú)論辦什么事情，事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。 新任管理者，你需要做到： （1）明確知曉公司整體戰(zhàn)略； （2）牢記部門(mén)年度工作目標(biāo)（來(lái)自戰(zhàn)略目標(biāo)分解及部門(mén)職責(zé)方面的目標(biāo)）； （3）根據(jù)目標(biāo)制定具體的執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施戰(zhàn)術(shù)，將總目標(biāo)分解到每一個(gè)人。 2、管理者角色認(rèn)知之執(zhí)行者管理者是企業(yè)運(yùn)行的紐帶，上連戰(zhàn)略，下接執(zhí)行，是戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換執(zhí)行的主要推動(dòng)者，將戰(zhàn)略準(zhǔn)確的解讀給每一位員工，并不折不扣執(zhí)行是管理者的主要任務(wù)。 新任管理者，你需要做到： （1）把企業(yè)決策層的管理理念、戰(zhàn)略規(guī)劃，把一些具體的方案和方法真實(shí)、準(zhǔn)確地傳遞給基層的每一個(gè)員工； （2）明確團(tuán)隊(duì)及各崗員工的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 3、管理者角色認(rèn)知 之 危機(jī)/問(wèn)題解決者新任管理者，你需要做到： （1）永遠(yuǎn)帶著方案找上司，永遠(yuǎn)給上司做選擇題； （2）公司找你來(lái)是讓你解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題。 4、管理者角色認(rèn)知之模范者 王石的自我管理觀點(diǎn)：偉大的一種表現(xiàn)形式就是管理自己，當(dāng)你不能管理自己的時(shí)候，就失去了所有領(lǐng)導(dǎo)別人的資格和能力。 管理好自己，才能成為組織中最好的成員，大家才能信任你，才敢把希望寄托給你。 （1）做好自我管理，使得個(gè)人成長(zhǎng)的速度跟上企業(yè)進(jìn)步的速度； （2）通過(guò)良好的自我管理為下屬樹(shù)立榜樣。 5、管理者角色認(rèn)知之績(jī)效伙伴績(jī)效伙伴的3個(gè)關(guān)鍵詞： 績(jī)效共同體：你的績(jī)效依賴(lài)于他們，他們的績(jī)效依賴(lài)于你。互相依存，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。 雙方平等：既然是伙伴，就是一種平等的、協(xié)商的關(guān)系，而不是一種居高臨下的發(fā)號(hào)施令的關(guān)系。通過(guò)平等對(duì)話指導(dǎo)和幫助下屬，而不是通過(guò)指責(zé)、批評(píng)幫助下屬。 從下屬的角度考慮問(wèn)題：從對(duì)方的角度出發(fā)，考慮下屬面臨的挑戰(zhàn)，及時(shí)幫助下屬制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，提升能力。 （1）學(xué)習(xí)績(jī)效考核方面的知識(shí)，以做好下屬的績(jī)效考核； （2）對(duì)于下屬，采用“月績(jī)效考核，周匯總考核，日匯報(bào)考核”的方式，讓每個(gè)人清楚了解到同事們都在做什么，同時(shí)也能讓自己清楚的了解到下屬每天在做什么。只有把握好每一天，才能確保成員個(gè)人行為有效支撐每個(gè)月乃至每一年的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。 6、管理者角色認(rèn)知之監(jiān)督控制者 一個(gè)成功的企業(yè)，離不開(kāi)科學(xué)的預(yù)測(cè)、正確的決策、嚴(yán)格的管理和有效的監(jiān)督。 （1）員工不會(huì)做你希望他做的，只會(huì)做你檢查的； （2）監(jiān)督和檢查不是信任不信任的問(wèn)題，而是職場(chǎng)規(guī)則。 （3）管理者要承擔(dān)檢查后“得罪”人的責(zé)任。 7、管理者角色認(rèn)知之領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格決定團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格；領(lǐng)導(dǎo)者的思維決定團(tuán)隊(duì)的思維；領(lǐng)頭人的速度決定整個(gè)隊(duì)伍的速度；領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)步則團(tuán)隊(duì)進(jìn)步；領(lǐng)導(dǎo)改變則團(tuán)隊(duì)改變！ （1）確保員工以高度的熱情和信心來(lái)完成工作； （2）決定團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格、思維方式、進(jìn)步和改變速度。 8、管理者角色認(rèn)知之教練員人是天底下最好的寶藏。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要有這樣的度量和能力：凡是跟著自己的人，有責(zé)任把他們的寶藏都開(kāi)發(fā)出來(lái)。要寧肯“鞭打慢牛”，也不能“卸套不用”而自己去干。 （1）詢(xún)問(wèn)員工是否明白，明白請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一遍； （2）詢(xún)問(wèn)以自己的能力完成是否有困難； （3）員工有困難時(shí)，對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)和培養(yǎng)以使其掌握完成任務(wù)的能力。 9、管理者角色認(rèn)知之內(nèi)部客戶(hù) 顧客的第一層含義是：“購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品的人”；顧客的第二層含義是：“與之打交道的人”。因此，我們的部門(mén)之間、同事之間，是互為彼此的內(nèi)部客戶(hù)。也就是說(shuō)，工作做得好不好是由你的內(nèi)部客戶(hù)說(shuō)了算。當(dāng)工作結(jié)束后，內(nèi)部客戶(hù)在我們的背后還默默對(duì)我們翹大拇指，我們才算是成功了！ （1）客戶(hù)就是上帝，同事也是客戶(hù)； （2）平級(jí)溝通的目的就是“讓客戶(hù)滿(mǎn)意”。 最后總結(jié)： 對(duì)處于從一個(gè)階段到另一個(gè)階段過(guò)渡期的管理者來(lái)說(shuō)，面對(duì)新的角色與任務(wù)，除了躍躍欲試外，可能更多的是惶恐不安。然而“領(lǐng)導(dǎo)”是一段需要學(xué)習(xí)與模仿的過(guò)程。對(duì)于新任管理者來(lái)說(shuō)，通過(guò)明確角色認(rèn)知，同時(shí)觀察和學(xué)習(xí)其他在在“角色轉(zhuǎn)變”過(guò)程中做得好的職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)踐案例，并不斷應(yīng)用于挑戰(zhàn)性任務(wù)中，更能加速您提升應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來(lái)管理需求 無(wú)論您有多忙，請(qǐng)花1秒鐘的時(shí)間把它放到你的圈子里！可能您的朋友就需要！ 延伸閱讀：
學(xué)習(xí)內(nèi)容：▼（微信群內(nèi)） 1、公司新老股東架構(gòu)多少比例合理？ 2、如何設(shè)計(jì)股權(quán)之間的“責(zé)、權(quán)、利？” 3、股權(quán)激勵(lì)員工該從哪方面入手？ 4、如何利用商業(yè)計(jì)劃書(shū)輕松股權(quán)融資？ 5、如何設(shè)計(jì)合伙人股權(quán)的進(jìn)入和退出機(jī)制？ 6、公司創(chuàng)始人、投資人的對(duì)賭協(xié)議采用什么方法？ 7、家族企業(yè)應(yīng)該如何重新設(shè)計(jì)股權(quán)結(jié)構(gòu)，進(jìn)行改革？ 8、如何提升公司估值3-8倍后，讓投資人、上下游渠道商加入？ 9、企業(yè)不斷發(fā)展壯大，走向集團(tuán)化，應(yīng)該如何做股權(quán)的頂層設(shè)計(jì)？ 10、如何通過(guò)股權(quán)合理分配吸引PE融資，加速企業(yè)迅速發(fā)展，進(jìn)行上市后兼并購(gòu)！
1、授課主題：股權(quán)【對(duì)外融資，對(duì)內(nèi)激勵(lì)】 2、授課時(shí)間：晚上19：30-22:00 4、學(xué)習(xí)成員：僅限企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、股東、法人、CEO進(jìn)群學(xué)習(xí)。 ●純干貨分享，不講理論，只講干貨與落地案例和方式方法。 5、學(xué)習(xí)費(fèi)用： ￥58元/人（在線支付學(xué)習(xí)費(fèi)用） |
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