【原】你的“世界觀”決定了你藝考答案的格局

學生們很喜歡在口語表達中用到“三觀”這個詞，可如果究根問底讓大家認真說說“三觀”，還真未必人人都能給出一個漂亮的回答。今天不說三觀，只說其中的一觀——世界觀。

在考場上人人都想做到和別人不同，讓老師看到更加獨特的自己?？墒窃趯嶋H的答題中，不知不覺的就和多數人走向了一致，在藝考生當中尤為突出，而這個問題往往又突出顯示在所謂對于社會感悟、觀點形成這兩大方面上。說到這就不得不提到這個有些玄乎的概念——世界觀。

世界觀，也就是對世界的整體看法，是對于大千世界運行規律的個人把握，說俗一點就是對于你所處的這個社會的感悟。說到這，問題來了——

你覺得世界究竟是美的還是丑的？

別著急脫口而出答案。反思一下，你現在的想當然的答案和你在考場中選擇作答的答案，方向是一致的嗎？

你下意識的認為世界是丑陋不堪的，那么再美好的事物在你眼中也會被它的瑕疵所掩蓋——“好的老師，我抽到的話題是談一談感動中國這檔節目，我覺得這檔節目是弊大于利的，因為得獎的人數太少了，沒法改變什么，因此不值得提倡也不應當再辦下去”。你做到了劍走偏鋒，做到了語出驚人，而建立在你的世界觀之上的觀點真的符合現狀嗎？恐怕值得推敲。

相對應的，如果你認為世界是美好的向上的，那么再丑陋的卡西莫多你也會看到他有一顆柔軟的內心。

以上兩點其實多數人都能夠理解并認同，但在實際應用時就走向了邪路。今天再次的提出來，希望能引起同學們的思考。