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有人說寫舊體詩很難。因為那些平仄格律似乎是一副沉重的鐐銬。其實，那些平仄格律并不是什么高深的學問，只不過是一層薄薄的窗戶紙罷了。《中國詩詞大會》《中國成語大會》等節目最近都為觀眾們貢獻了一份古典文化的饕餮盛宴，為傳統文化的傳播，貢獻了一份力量。而我們普通大眾，對于怎么欣賞詩詞，怎么判斷一首詩詞的“好”與“壞”，沒有一個衡量的基礎，就更別提去創作一首符合標準的“詩詞”了。我們知道，詩詞不僅僅講究押韻。起承轉合，每一項都很重要。這也就是許多人對于寫詩、填詞望而卻步的原因。 天地一籠統， 井上黑窟窿。 黑狗身上白， 白狗身上腫。 這首詩，雖然字數和五言詩的字數一樣，韻腳也都押韻，但若把它當做一首詩，估計很多人都會犯嘀咕：這也是詩？我們都知道，詩詞是中國古典文化的瑰寶，但作為中國人的我們，真正懂詩的人，又有多少呢？在《我愛寫詩詞1：律詩寫作快速進階》中，高昌老師給我們解釋到： 唐代以后，對詩歌形式的美學規范越來越多，要求越來越嚴。而后對于韻律、平仄、對偶甚至詩歌篇幅都有了形式趨同的固定的審美規格。這種固定的審美規格得到了詩人們的普遍接受，并得到科舉考試等形式的官方認可，成為我國唐代以后至清末民初文壇上的最主要的詩歌形式。依照這種固定的審美規格寫作的詩歌形式，被稱為“近體詩”或“今體詩”。古詩的題目、押韻、平仄、格律、體例（格式）、用字、布局等等，對于我們普通大眾來說，都是很遙遠的事情。很多人雖然喜歡古詩詞，但是不得其法，只知道古詩詞好，卻不知道古詩詞好在哪里，妙再何處。而這本《我愛寫詩詞1：律詩寫作快速進階》，可以給我們解決上面的問題，還為我們提供了詩詞的鑒賞、評價、修改等內容，并在書的后面，為我們提供了押韻所用的韻表。可以說，這是一本教你寫詩、讀詩、改詩的寶典。（友情提示：押韻并不是韻母相同就可以的哦）古人有所謂“詩莊詞媚”的說法，詞不適宜板著面孔講生硬的大道理，更適合表達那些舒服、活潑、奔放的“美麗的心情”。詞本身就是在詩的基礎上解放出來的，與要求謹嚴的“律”相比，詞這種形式更活潑自由，更加生活化，也更容易抵達人們內心最柔軟的地方。我國著名的語文教育專家夏丏尊、葉圣陶兩位老先生合著的《文心》一書中，就曾說過：“作詞其實也不難，普通的方法就是按譜填寫，平仄字數一一遵守就是。所以作詞叫作'填詞’，又叫'倚聲’。”詞又稱為長短句，大多數人在看到它的句式以后就懵了，別別提還有詞牌、格律等等。《我愛寫詩詞2：詞牌寫作快速進階》就為我們提供了填詞快速入門的技巧，高昌老師將繁瑣的理論，通過簡單易懂的小知識，為我們介紹了各種關于詞的術語。比如什么是詞調、令、引、進、慢，比如如何選擇詞牌，如何對仗，以及其他的寫作技巧。高昌老師通過解讀100多個常用詞牌、詞譜，作者一一分析了各個詞牌的特點、寫作手法、表達手法，為我們講解如何填詞。同時，每個案例的后面，附有詞譜。在你讀完一首詞以后，又重新對照韻律來感受它的平仄起伏。接下來，高昌老師還動手試寫，并且寫下創作心得。用作品說話，告訴你，詞就是這么寫！現任《中華詩詞》雜志主編、中國文化報理論部主任、中華詩詞學會副會長、中國作協詩歌委員會委員等。 主要著作有《高昌詩詞選》《公木傳》《百年中國的感情氣候》《玩轉律詩》《玩轉詞牌》等。 高昌老師不僅是詩詞雜志的主編、詩詞學會的副會長，更是詩詞大家，可謂著作等身。作為當代的詩詞愛好者，我們從小并未接受過舊式的格律訓練，尤其對聲律的認識還很模糊。當我們在進行詩詞創作的時候，難免對其中一些字的平仄、韻腳感到生疏，因而不能靈活運用。把這套書放在枕邊，在我們需要進行創作的時候，遇到有不熟悉的地方，可以拿出來快速翻查。兩本書都是精裝書籍，用雙色印刷區分出實例和詳解，可以說看上去簡直是一清二楚，絕不會含糊。兩本書配合著學習詩詞，簡直就是天作之合。而其中的內容也是無比翔實，體例完備，涵蓋了初學者接觸詩詞中能遇到的所有問題。加上高昌老師的寫作心得，可謂鑒賞獨特，認識獨到，用大師的視野來創作。當然它的韻表也是相當齊全，身為初學者，在有這樣一套韻表相助之后，寫詩也是手到擒來！
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