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“老師！” 我放下手中的英語試題，狐疑地望向臺下坐著的活潑的男孩子，“怎么啦？” “老師，你是不是有很多朋友？” 他瞇起眼打量著我，脫口而出。 “額，何出此言？”另兩個女孩嘻嘻地笑起來，我也忍不住一齊咧開了嘴。 “因為你一直都是笑笑的啊。”他胸有成竹地回答，然后又補充道：“經常笑的人，情商高?！?/p> 我“哈哈哈”地笑出聲，心想現在的小朋友真是會說話，風馬牛不相及的都能講到一處。想起剛進課室時，初次見面，他立馬殷勤地倒了杯水，說：“老師喝水！”又紳士地詢問前座的女孩要不要喝水。我當即就感嘆：“不得了啊，情商高！”——你看，照葫蘆畫瓢，現在直接挪來奉承我了。 “嗯，我到現在，就給你上了一堂的公開課，我們認識一個多小時，然后你就推知我情商高了？”我依然笑笑的，“還有，經常笑和朋友多有什么關系？和情商高不高又有什么關系呢？” 其實我滿心想的是，夸人也得符合邏輯吧，小朋友，看你怎么收場。 那個男孩子，大大方方地頭頭是道地說起來：“你看啊，你從進來到現在，一直都在笑，老師你知不知道，你身上有種人格魅力。”看著他一本正經的樣子，我笑得更歡了：喲喲喲，越來越會吹了。 那時我滿心想的是：你就瞎吹吧繼續吹吧使勁吹吧，反正我又不會飄到天上去，太陽光可猛了。 他繼續滔滔不絕：“人都喜歡跟身上滿是正能量的人相處，也喜歡和喜歡自己的人相處。你看哈，你望著我笑，這就在傳達你對我的肯定，所以我會覺得你喜歡我，自然我就喜歡你；如果整天苦著臉，別人一看，就知道你做事不順心，或者對別人持否定態度，于是就不喜歡你了。所以，喜歡笑，經常笑，是情商高的一種表現。” 我說：“請大家給XX鼓掌！” 想起初中時有段時間特別抑郁也不肯笑，后來問一男生：“你覺得笑笑的女生好還是高冷的女生好呀？”他斬釘截鐵地回答：“當然笑笑的好啦！你苦著臉人家欠你錢咩！” 我在做家教或者帶輔導班時，會遇到各種各樣的學生，很感激那些只比我小幾歲的孩子，帶給我的許多思考和啟發。 其實深知自己情商低，朋友未必多，大學沒參加什么社團又沒什么特殊才能，圈子狹窄，就連泛泛之交也不多，真正可以交心徹夜長談的更是寥寥，我也并不認同這名男孩子說的“喜歡經常笑的人情商就高”，但我贊同他說的那句：“沒有人喜歡充滿負能量的人。”（其實原話是，我先說很少人會喜歡負能量的人，他糾正我：不，沒有人） 古龍說過：“愛笑的女孩，運氣不會太差?！?/span>我美艷的劉姓室友說：“愛笑的女孩，運氣不會太差，但會長長長的法令紋喔~” 可是我想知道，一個只會憑著笑借來運氣的人，又能笑多久呢？ 不記得哪個女明星說過這句話：“我有多努力，就有多幸運。”還有人說：“越努力，越幸運?！蔽倚?，機會會垂青幸運的人，但只會守住有實力的人。 樂觀只能成為加分項，畢竟，“哈哈哈“并非生活的全部。 但是，很感謝這位即將升高三的學生，他很認真地告訴我，笑容的力量，最起碼，它讓別人不討厭你。 后來說起課程設置，我略微闡述了自己的想法，我那可愛的學生，很快地接話：“老師，我發現，你把未來定得太死了，要靈活點。你投入不一樣的重心，就會是不一樣的結果。人的性格也是這樣具有多面性，加幾個笑話，就成了幽默感；努把力，就成了堅韌……“ 然后他繼續侃侃而談：“老師，你知道真正努力的人是怎樣的嗎？真正努力的人，就是那些說自己一點也不努力的人，或者覺得自己一點也不努力的人，你看馬云，他絕對不會說自己當年多么多么努力，他只會說：我做得不夠，以后還要怎么努力?！?/span> 我目瞪口呆地看著他，心里鼓了一萬次掌。后生可畏，長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上啊。 末了他說：“老師，我推薦你讀咪蒙的《我喜歡這個功利的世界》。“ 好，謝謝你，一定去看。 然后給臺下一個大大的微笑，至于法令紋什么的都滾蛋吧，反正我就一直笑笑的。 晚安~ |
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