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查看對聯知識技巧 世上幾百歲舊家，無非積德 天下第一件好事，還是讀書 ——（清 姚文田） 意思：在世間可以延續百年而不敗落的家庭，所靠的無外乎是積德行善；天下的第一件有益處的事，歸根結底還是讀書。 強調讀書好，讀書的重要性。好好讀書可以實現理想，擁有想要的一切。 發奮識遍天下字 立志讀盡人間書 ——（北宋 蘇軾） 意思：發奮認識天下所有的字，立志讀完人間全部的書 典故：蘇軾自少年時就才華出眾， 在父親蘇洵和業師的教誨之下， 他博覽群書， 學識廣進。但是， 他因才華橫溢而慢慢驕傲起來， 自負之情， 溢于言表。這一天， 他飲酒賦詩， 覺得意猶未盡， 來了寫字的興趣， 于是龍飛鳳舞一般寫了一副對聯， 將之貼在大門上：識遍天下字，讀盡人間書。 貼出對聯后， 蘇軾飄飄然陶醉于自滿之中。沒多久， 這副對聯招來了一位鶴發童顏的老翁前來觀看。他手拿一本小冊子， 登門向蘇軾請教。老翁落座后， 笑著說：“聞說蘇才子博學， 舉世無雙，老叟不才， 現不識書中幾字， 還請賜教。” 蘇軾接書一看， 只見異樣篆體， 竟然一字不識。他突然醒悟過來， 心想一定是來人看了我寫的聯語， 認為我自高自大， 所以特來警示我的。他不覺羞愧難當， 連忙拜服在地， 稱自己寫那副對聯是一時狂興， 言過其實， 表示今后一定謙虛為人， 不驕不躁。老翁聽了頷首微笑， 連聲稱好。 送走老翁后， 蘇軾立即在門聯上各加兩字，成為：發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。此后， 他不再狂妄， 而是孜孜不倦地攻讀學問， 終于獲得巨大的成就， 留下許多千古絕唱， 他本人也成為流芳百世的大文豪。 咬成幾句有用書，可以充饑； 養培數竿新生竹，直似兒孫。 ——（清 鄭板橋） 意思：讀書不一定能立即轉化為物質財富，但真正“咬住”就能轉化成巨大的精神財富。智慧如鄭板橋者，也無不認為“咬住幾句有用書”便“可以充饑” 表明了一個人對真理學思悟踐的過程，細細品讀、發人深省。 黑發不知勤學早， 白首方悔讀書遲。 —— （唐 顏真卿 ） 意思：年輕的時候不知道努力學習，到老了才后悔當初沒有學習，而現在要學習也太晚了。用來勸解年輕人要珍惜光陰，刻苦讀書，免得將來后悔。 這句話出自唐代大書法家顏真卿《勸學》 外物之味，久則可厭； 讀書之味，愈久愈深。 —— (宋 程顥) 意思：其它東西的滋味，時間長了就會讓人厭煩；讀書的滋味，卻是時間越久越覺得深厚 自家慢詡便便腹， 開卷方知未讀書。 —— (清 張月樓) 意思：自己覺得腹中已有些學問，打開書才知道還是有要學的 人家不必論富貴， 唯有讀書聲最佳。 —— (明 唐寅) 意思：人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳，志大高遠遠比榮華富貴來得可貴，用現代話說就是精神高于物質！ 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳 家事國事天下事，事事關心 —— （明 顧憲成） 意思：表現的是讀書人既認真讀書，又關心國家大事的胸懷。 窗間白發催愁境； 燭底蒼頭勸讀書。 ——（明 湯顯祖） 書卷多情似故人； 晨昏憂樂每相親。 ——（明 于謙） 意思：將書卷比作多情的老朋友，每日從早到晚和自己形影相隨、愁苦與共，形象地表明詩人讀書不倦、樂在其中 讀書不知味； 不如束高閣。 ——（清 袁枚） 意思：提醒人們讀書要求理解透徹,切莫囫圇吞棗 養心莫若寡欲 至樂無如讀書 ——（明 鄭成功） 意思：沒有比抑制貪欲更有益于身心的，沒有比讀書更令人快樂的。 傍百年樹 讀萬卷書 ——（宋 朱熹） 意思：百年樹比喻那些學識淵博的人,形容一人要懂得景仰和學習學識淵博之人,借著前人的經驗走得更高更遠,“讀萬卷書”即多讀書,增長見識 精神到處文章老 學問深時意氣平 ——（清 石韞玉） 意思：思想成熟，文章自然深沉老到；學問深厚，氣質自然優雅平和 真讀書人天下少 不如意事古今多 ——（明 金圣嘆） 讀書身健即為福 種樹華開亦是緣 ——（清 吳廷康） 萬卷古今消永日 一窗昏曉送流年 ——（南宋 陸游） 意思：在萬卷書中消磨自己整整的一天，南窗下讓自己生命的河流靜靜地流過 愿乘風破萬里浪， 甘面壁讀十年書。 ——（孫中山） 意思：希望乘著風勢破浪前進，排除困難，奮勇前進；甘愿面壁十年，刻苦地學習本領，提高自己的能力。 有關國家書常讀， 無益身心事莫為。 ——（徐特立） 意思：多讀讀有關如何治家平天下的書，不要做那些無益于身心健康的事情。 貴有恒，何必三更起五更眠 最無益，只怕一日曝十日寒 ——（毛澤東） 意思：如果真有恒心，又何必半夜剛睡下，天不亮就起床；最沒有好處的，莫過于曬一天而又凍十天了。 指做事貴在持久，不能忽冷忽熱。 與有肝膽人共事 從無字句處讀書 ——（周恩來） 意思：要與有膽識、有學識的人共事，成為朋友，要從日常生活中獲取知識。 【版權聲明】圖文來源于網絡，版權歸原作者所有，侵權必刪。 |
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