發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
來(lái)自: 昵稱32901809 > 《待分類》
0條評(píng)論
發(fā)表
請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約
237道小學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練題及答案詳解
237道小學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練題及答案詳解_奧數(shù)網(wǎng)237道小學(xué)生邏輯思維訓(xùn)練題及答案詳解。不過(guò),總體來(lái)說(shuō),邏輯思維能力的培養(yǎng)要從激發(fā)一個(gè)人的思維動(dòng)機(jī),理清一個(gè)人的思維脈絡(luò),培養(yǎng)正確的思維方法幾個(gè)方面...
說(shuō)話技巧|如何提高自己的交際口才能力!
說(shuō)話技巧|如何提高自己的交際口才能力!交際口才與記憶力一樣,雖然先天的條件很重要,但是后天的練習(xí)同樣有著至關(guān)重要的作用。三、記憶和口才記憶和口才也有密不可分的聯(lián)系,很多知識(shí)要儲(chǔ)存在腦海中才...
心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)
心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。(四)良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。1、良好思維品質(zhì)的特性。(5)創(chuàng)造性。2、怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。(1)加強(qiáng)科學(xué)思維方法論的訓(xùn)練。(3)加強(qiáng)言語(yǔ)的訓(xùn)練。3、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。(1...
思維的訓(xùn)練提綱
課程提綱第一部分:基礎(chǔ)概念① 理解思維的本質(zhì)② 知識(shí)與思維的互補(bǔ)③ 思維的三個(gè)層次④ 底層思維是思維能力的根本第二部分:監(jiān)控自己的思維并提升⑤ 思考自己的思考⑥ 反思自己的底層認(rèn)知和思維...
學(xué)美術(shù)的的好處!
學(xué)美術(shù)的的好處!每一次的訓(xùn)練都會(huì)有新的收獲,每次學(xué)習(xí)都會(huì)涉及新的知識(shí),因?yàn)槲覀円粩嗟奶嵘约簩?duì)事物的形狀、顏色以及構(gòu)造與特征...
泛式思維
泛式思維::::::人生最大的運(yùn)氣是:有一天遇到某一個(gè)人,打破了原有思維和信念提高你的境界,引導(dǎo)靈魂探索未知的世界,人看書,學(xué)習(xí),受教...
《課堂教學(xué)技藝》
《課堂教學(xué)技藝》讀了《課堂教學(xué)技藝》感想很大,如何使課堂教學(xué)有效,有技術(shù)性、藝術(shù)性,在今后的課堂教學(xué)中應(yīng)做到:教學(xué)中,教師不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生答問(wèn)知識(shí)的正確性,而且要評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)邏輯性、規(guī)...
上學(xué)的本質(zhì)是聽課 做題?我們一直都忽略了最重要的一環(huán)!
不要覺得能力訓(xùn)練是很“虛”的概念,其實(shí)能力是一個(gè)實(shí)實(shí)在在需要同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)、去訓(xùn)練、去提高的東西!2、能力:不能寫出來(lái)的(比如你讀...
知識(shí)和技巧
知識(shí)和技巧真正完成一段文字或一篇文章,需要很多方面的知識(shí)和技巧,而這些知識(shí)和能力又都不是一蹴而就的,那么只有注重平時(shí)訓(xùn)練,日積月累,甚或說(shuō)一項(xiàng)表達(dá)技能更需要若干次訓(xùn)練才能達(dá)到嫻熟于心,應(yīng)...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容