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“3+2大專”指的是中專院校與大專院校聯(lián)合辦學(xué)，在中專完成3年學(xué)習(xí)后，再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程，拿到大專畢業(yè)證。分段式教學(xué)，前三年實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，后兩年實(shí)行大專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3+2大專畢業(yè)后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業(yè)后還可參加高職升本科考試，繼續(xù)深造大學(xué)本科學(xué)歷。
五年一貫制：又稱“初中起點(diǎn)大專教育”，指應(yīng)屆初中畢業(yè)生，參加中考，達(dá)到錄取成績(jī)后，直接進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，進(jìn)行一貫制的培養(yǎng)。中間沒(méi)有升學(xué)考試，五年后直接獲得普通高校頒發(fā)的全日制大專文憑。 
兩者的相同點(diǎn)在于：1、招生對(duì)象相同，都是招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生；
2、學(xué)制都是五年，相比普通統(tǒng)招大專，可以節(jié)約一年的時(shí)間（高中三年，大專三年）；
3、學(xué)歷相同，畢業(yè)后都可以獲得學(xué)校頒發(fā)的全日制大專文憑；
4、都可以通過(guò)統(tǒng)招專升本繼續(xù)深造。
兩者的不同點(diǎn)在于：“3+2大專”為分段式教學(xué)，讀完三年中職后需通過(guò)考核，才能繼續(xù)進(jìn)入大專院校學(xué)習(xí)，而且，中專段和大專段在不同學(xué)校學(xué)習(xí)，前三年畢業(yè)可獲得中專學(xué)歷。而五年一貫制大專則不需要任何升學(xué)考試，入學(xué)后就在高職院校學(xué)習(xí)，但是必須讀完五年才能拿到學(xué)歷，中間沒(méi)有中專學(xué)歷。相比之下，“3+2大專”更加靈活，選著性更多，更具挑戰(zhàn)；五年一貫制更加順滑，更容易獲得大專學(xué)歷。至于兩者哪個(gè)更適合，則需要根據(jù)學(xué)生自身的條件來(lái)定。
就目前的形式來(lái)看，招收五年一貫制大專生的學(xué)校和專業(yè)越來(lái)越少，大部分高職學(xué)校開始推行3+2大專班。不僅僅是為了給學(xué)生更多的選擇，更是為了學(xué)校的管理。因?yàn)椋新殞W(xué)校大部分都是封閉式管理，而大學(xué)不可能完全實(shí)現(xiàn)封閉式。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活以及周邊的環(huán)境誘惑是比較大的，需要有更強(qiáng)的自制能力。
總的來(lái)說(shuō)，兩者的差別并不是很大，都是為了讓更多的初中畢業(yè)生得到上大學(xué)的機(jī)會(huì)。五年制大專從開始招生到現(xiàn)在為止，適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)對(duì)高等技術(shù)應(yīng)用人才的需求，適應(yīng)了教育多樣化發(fā)展的需求，受到社會(huì)和用人單位的認(rèn)可和歡迎。已經(jīng)成為了我國(guó)高等教育的重要組成形式之一。 各大院校招生簡(jiǎn)章，單招及高考志愿填報(bào)相關(guān)信息
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