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在生活中，我們最容易看到問題。 孩子學習的問題，工作的問題，同事之間的問題，家人關系的問題等等。可以說隨便一處，都有問題可找。 問題容易找到，但是，對于如何解決問題，卻不一定有很完美的方法，甚至會困在自己的問題里，覺得生活中問題怎么如此之多。 我們的思維決定行為，行為影響結果，所以當你帶著什么樣的思維去做事，往往也就得到了什么樣的結果。如果深入觀察，一個人行為的結果，能返觀出這個人內在的思維模式。 問題思維的人往往拋出的都是問題，為什么我的孩子這么難管教？為什么孩子這么淘氣、叛逆？這樣思維的人容易盯住對方，盯住問題，覺得原因都是在他人身上，有錯的也不是自己，甚至會覺得自己已經做得很好了。一旦形成這樣的思維，也很難去松動。
都說看見是改變的開始，要真正的去觸動，發生改變，真的只有看到自己原有的模式，才能產生行動。 問題思維也是產生問題的根源，所以當我們看到問題的時候，不妨再去看一下他人，比如他家的孩子這么優秀，他是怎么做到的？他都做了哪些功課？反觀自己的狀況，借鑒人家的優秀之處，借力使力不費力。 哪怕是借鑒書本，借鑒書本上的一些案例，都能發現我們背后的問題，我們有了這樣的思維，我們的動力也會不同，我們的行為，我們的結果也就隨之改變。 借鑒他人思維，讓我們在問題思維的基礎之上有了一個目標。這樣就能讓自己看到問題同時，又找到了解決方法案，有了目標和動力，讓自己真正的去落實到行動中。 思維模式的形成來自于成長環境、過往的經歷、受教育的方式，是我們在長期的熏陶中而形成。 人具有可塑性，每一個人都可以在自己原有思維的基礎上進行拓展，每一種思維沒有絕對的對錯好壞，都是因人因事因環境而變。 我們在拓展思維的同時，也是在開拓我們的未來，讓我們在更多的可能性中得到突破。 |
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