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顏值在線段子頻出 這位老師火得不要不要的 近日，蘇祠中學為2020至2021學年度，退休的老師們舉行了退休儀式，在完成自己神圣的教育使命，即將加入退休教師行列時，一位老師發(fā)表了一段極其接地氣的幽默退休感言。 莊老師用幽默風趣帶點“調(diào)侃”的語言，講述自己的教學生涯，從“生是蘇祠人，死是蘇祠鬼”到“你若信任，我必不負”；從“是否可以偶爾到學校蹭吃蹭喝”到“三缺一，老年協(xié)會等你們”……這一連串的金句，引得臺下觀眾爆笑連連。
蘇祠中學退休教師 莊學平： 這是我真實的生活狀態(tài)，因為平時就跟大家相處得很好，大家都覺得我這個人是段子手，平時就很樂觀，很積極很陽光的，一直就這樣子。 莊老師告訴記者，今年中考結(jié)束后她就接到通知，要在學校舉行的教師退休儀式上發(fā)言。于是她根據(jù)自己在學校的真實生活和真實想法，每天在手機上寫一點，然后寫寫改改，最后呈現(xiàn)出這段發(fā)言，這段視頻則是同事為了留作紀念錄下來的。 ▲點擊觀看視頻 蘇祠中學退休教師 莊學平： 完全是沒有想到會火得起來，很多網(wǎng)友就覺得說我風趣幽默，這個完全是沒有設(shè)計好的，全是平時我說話的狀態(tài)，平時和同事相處就是這樣，完全是我真實的一面。 莊學平老師1990年大學畢業(yè)踏入教育事業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中工作7年后，于1997年調(diào)至蘇祠中學從事物理教學。三十一年里，她在三尺講臺上無私地奉獻著自己的青春，在同事的幫助和支持下，在善良的孩子們的認可下，完美結(jié)束了自己的教學生涯。莊老師說，其實她也很舍不得離開講臺，但是長江后浪推前浪，會有更多優(yōu)秀的老師加入蘇祠中學這個大家庭。
蘇祠中學退休教師 莊學平： 退休了我還一直關(guān)注我們蘇祠中學，祝愿蘇祠中學辦學越來越好，走向更高的平臺，也希望我們的同學們立乎大志，做一個無愧家國的蘇祠人 。 幽默風趣亦師亦友 真實自然俘獲眾人芳心 教物理的老師，有著語文老師一樣的文采，確實讓我們看到了不一樣的莊老師，那么這么幽默風趣的老師，到底在教學和生活中，她是怎樣一個人呢？ 據(jù)了解，在平時的工作和生活中，莊學平老師是一個幽默風趣的人，她和學生、同事都能打成一片，也被大家親切地叫做“莊姐姐”。
蘇祠中學退休教師 莊學平： 我今年確實是該退休的年齡，55歲了。但是平時大家都覺得莊姐姐，你看起來哪里像要退休的樣子嘛，都是對我無底線地夸贊，主要是我這個人性格可能應該是比較樂觀、比較開朗，所以說人心態(tài)比較好人就活得很年輕，看起來就很年輕。 莊學平退休前是蘇祠中學的一名物理老師，和所有的老師一樣，她的本職工作就是為孩子們服務(wù)，教好書育好人。一個顏值已不在線，如何贏得十幾歲孩子們的芳心，不多點責任擔當怎么能行呢？莊老師說，作為一門很抽象的學科，如何讓學生更好地掌握物理知識點，莊老師經(jīng)常會把抽象的知識物化得通俗易懂，把枯燥的課堂有趣化，讓同學們喜歡物理，愛上物理課堂。
學生 李洋奕 ： 莊老師平常就會用很多幽默的故事來提醒我們學好物理，比如說電學很難很枯燥，她對男生是這樣說的：學好電學很重要，因為將來你去你丈母娘家里面的時候，如果你連燈泡都不會換的話，丈母娘就會看不起你，所以無形之中她就幽默地把枯燥的電學知識直接傳輸給了我們。
關(guān)心關(guān)注學生的學習成長，生活中她幽默風趣，傳遞給大家的更多的是一種樂觀、積極的生活態(tài)度，工作中她嚴格要求自己，認真嚴謹?shù)刈龊媒虒W工作，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情。 同事 孫鵬： 莊老師和我不僅是同事，更是好朋友，在生活當中她傳遞給了我們更多的快樂和自信，正如她所說的 要會生活才會更好地工作。
百年蘇祠文化浸潤 真實自然做走心的教育 莊老師火了的背后其實離不開蘇祠中學包容、開放、和諧的環(huán)境。作為一所百年名校，蘇祠中學與三蘇祠僅一墻之隔，春去冬來，三蘇祠的古樸雅靜侵潤出蘇祠初中的質(zhì)樸靈秀的個性，蘇祠中學得天獨厚的地理優(yōu)勢，鄰東坡故居以養(yǎng)氣，歷百年風雨而常青。蘇祠中學以三蘇文化作為學校的特色文化、教育資源，便有了“登高壯闊天地間”的視野。
蘇祠中學副校長 戴霞： 環(huán)境塑造人，底蘊熏陶人，對老師、對學生，我們講究浸潤，自然而然地養(yǎng)育，從看得見的環(huán)境到看不見的人文，我們講究人文化成、 奮力當世志、法度出新意，這是我們的校園文化主題詞 ，文化讓蘇祠教育生根發(fā)芽開花結(jié)果。
自建校以來，歷屆師生深受蘇軾精神的影響，緊跟時代步伐，修身養(yǎng)德，務(wù)實創(chuàng)新，堅韌樂觀，仁愛博學，形成了團結(jié)協(xié)作，樂觀進取、務(wù)實創(chuàng)新的校風。傳承弘揚三蘇文化，蘇祠中學義不容辭。學校致力于挖掘得天獨厚的“鄰蘇”文化，始終追求有溫度、有情懷、心中有人的真實自然的“走心”教育。
蘇祠中學副校長 戴霞： 教師隊伍建設(shè)是學校發(fā)展的永恒主題，我們認為促進教師個體發(fā)展的關(guān)鍵在于內(nèi)生力量的激發(fā)培育，學校寬松民主的氛圍讓老師們個性張揚、放飛自我，這樣的人文蘇祠實現(xiàn)個體與集體同生共長。 開放、包容、樂觀、民主……這些特質(zhì)凝聚成了蘇祠中學特有的校園文化，在這樣和諧的氛圍中，蘇祠中學的老師們在寬松的環(huán)境中開展教育教學，以樂觀、積極的態(tài)度教書育人，厚積薄發(fā)，擔當有為，成就了一個個像莊老師一樣開朗、幽默的教師。
在此基礎(chǔ)上，蘇祠中學堅持“育人為中心，學生為主體”的辦學思想，關(guān)注每一個學生的全方位發(fā)展，秉承“科學減負、高效育人、培養(yǎng)特長、和諧發(fā)展”的辦學特色，讓學生循序漸進，全面發(fā)展。 蘇祠中學始終堅信教育應著重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，真正使學生做到德、智、體、美、勞五育并舉，全面發(fā)展，讓學生增強自信，體驗競爭，感受成功，實現(xiàn)個體發(fā)展，為國家和社會培養(yǎng)更多的社會主義建設(shè)者與接班人。 點亮“贊”和“在看”，讓更多人看到 |
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