【原】蘋果受傷了，ADHD不可忽視的潛在風險

蘋果騎車受傷了，摔破了皮，蘋果媽媽很后悔，又犯了一個急于求成的錯誤。

蘋果的運動協調性不好，騎自行車也是不太穩當，最近，蘋果媽媽覺得蘋果應該升級學習電瓶車，這樣出門更方便。兩人就直接上路了，蘋果剛騎時，蘋果媽媽還在后面保護性扶著點，后來覺得可以放手了，沒想到蘋果沒控制好速度，撞到路牙上，人車一起摔倒，腿部流血了。

蘋果媽媽要求蘋果學騎電瓶車的愿望已久，覺得她能騎自行車，就能騎電瓶車，雖然原理相通，但沒有考慮ADHD動作協調性問題，加上這個季節都穿短褲短衫，摔倒就一定會受傷的。所以，這個時間點來學習這個技巧是不合時宜的。蘋果媽媽對潛在風險估計不足。

不是所有的的ADHD都有運動協調問題，但蘋果在很小時就暴露出這個問題。在精細動作上尤為明顯，扣紐扣很慢，系鞋帶一會就松了，穿鞋子直立身體把腳硬塞進去，幾乎每雙鞋的鞋跟都踩壞了，這些煩惱讓蘋果經常發脾氣，后來她只穿套頭衫，沒有扣子，鞋子都穿沒鞋帶的一腳蹬，這樣改變后在穿戴上減少不少麻煩，早上也節約了時間。

蘋果小時候也經常容易受傷，無意碰撞造成傷害，這還是注意力的問題。前面有個小坑，她走路就踩到坑里，在家把桌子椅子也是經常撞倒，在衛生間經常撞上玻璃移門，抱怨玻璃門礙事。上臺階，別人都沒事，她踩空摔倒，所以在外面走路，我們要求她集中精力，盡量不說話，不用手機。

吃了虧，就會總結教訓嗎？不會，這是ADHD一個非常糟糕的特點，大多數人都能從錯誤中成長，一個重要的技能是會總結，生活如此，學習也不例外，這次考試做錯了一個類型題，下次就絕不會再錯，ADHD孩子不總結，沒有思考，所以一錯再錯，題型稍微變換偽裝一下，那就更無法識破。很多家長抱怨說，我都教了多少遍了，怎么就記不住呢？沒有什么好辦法，只有反復教，加深印象，建立錯題集，舉一反三把相關題型都列出來，經常翻看，逐步建立條件反射的功能，下次一犯錯就立刻有意識，進行及時糾正。

ADHD孩子在學習中會經常犯錯，家長不可著急，就像蘋果媽媽一樣，對孩子可能會犯的錯認識不足，最后驚慌失措。ADHD這種犯錯首先是先天的能力不足，還有一點是心理狀態不穩定，就像蘋果騎車，當她意識到媽媽放手了，就會產生緊張感，造成技術變形，自己卻還沒練好獨立應對的本領。所以，我覺得對待ADHD孩子，家長要把她所面對的困難估計充足，不要總覺得，孩子應該可以應付，需要給予時間，讓孩子學會應對這樣的困難，不要訓斥，也不要過早撒手，在保護中引導規范。

ADHD很容易受傷，無論是身體，還是精神，其沖動性和注意力分散會影響到實際生活，而這些方面的挫敗感又會造成陰影，這件事一定會在短期內對蘋果學騎電瓶車積極性造成影響，那就暫時放一放，過段時間鼓勵她再次嘗試，蘋果媽媽現在也答應不著急逼她學習了。