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昨早到校，門衛師傅招呼我，遞給我一封信，一看是江都日報社。思緒折回幾個月前曾在該報發過一篇文章，莫非與此有關？ 那是今年六月寫的一篇題為《解讀“靜敬竟禁凈”》的文章首發在個人公眾號上。志杰看罷認為不錯，建議我投向《江都日報》，按照他給我的郵箱發過去，很快得到欒編的積極回應。大約一周以后，欒編通過微信發來載有這篇短文的電子版。雖說對投稿已沒有往日的興致，可當看到自己的文章見報，將在更大的范圍內傳播，還是忍不住偷偷樂了一陣！ 到辦公室拆開信一看，果然不出所料！時間已過去四個月之久，都快忘記這件事了，今意外收到報社寄來稿費，數額三十元。 不禁聯想起十幾年前與該報有過的一次緣分。記得是2000年2月，我在該報以“尚廉”筆名發表了題為《這樣獎勵不可取！》一文。出于對當時校內片面追求升學率而實行獎勵的做法極端不滿，興之所至寫下了這篇針砭時弊的評論文章，以信件寄向《江都日報》，沒想到竟被發表了，不久給我寄來稿費通知單。那情景至今難忘，既喜且憂。迫于當時校內的情勢，我沒有聲張，也沒去領取那10元稿費，那張稿費通知單至今仍保存著。 附今年6月發表的文章解讀“靜敬競禁凈” 周 儉本文字數:448 靜、敬、競、禁、凈五個字，是當地一位教育前輩為自己勾畫的個人生活準則。 別小看這五個字，卻包含著豐富的內涵，感悟獨特，技高一籌，足見其人的閱歷、見識、睿智和悟性非同一般。仔細研讀揣摩，對吾輩修身養性、提高自身品位、提升生活質量，無疑有極大的教育意義和指導價值。 靜。心靜如水，不浮躁。有主見，執著追求。動靜結合，反躬自省。“不存非分之想，不貪意外之財”。 敬。在職時，表現為敬業樂業。敬愛的不僅是師長、領導，還有同事、鄉鄰、朋友、家人，甚至生命中所遇的每個人。敬畏生命，敬畏法紀。敬先賢，尚古訓。鄙視為官者擺架子的官僚作風。 競。有追求，敢創新，有作為。有精神寄托，找準自己的興趣所在，挖掘生命的價值，彰顯自我，超越自我。 禁。拒絕不良誘惑，遵紀守法。嚴于律己，珍視節操。禁絕一些不該說的話、不該做的事。“有關家國書常讀，無益身心事莫為”。 凈。保持環境整潔，自己多動手，勤動手，享受潔凈勞動的成果。從外到內，清純美觀，表里一致。凈化靈魂，光明磊落。 一個人果能做到這“五jin（g）”，堪為人師，受人景仰！ |
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