【原】教師節(jié)詩(shī)詞專輯||辛勤培幼樹(shù)，桃李滿園春。

辛勤培幼樹(shù)，

桃李滿園春。

教師節(jié)感吟

作者/雨載鷹

臺(tái)前解惑啟靈心，作棟良材取茂林。

誨導(dǎo)何如磨璞玉，傳承翻勝鍍黃金。

海山問(wèn)渡云波遠(yuǎn)，桃李爭(zhēng)芳露雨沉。

白發(fā)為之添幾縷，秋風(fēng)報(bào)喜送佳音。

獻(xiàn)給教師節(jié)

作者/秋葉夢(mèng)

一日恩師永世情，滿腔熱血育群英。

身懷絕技慈航路，心有靈犀錦繡城。

傳道千秋名利淡，啟蒙萬(wàn)代李桃增。

青絲但愿家鄉(xiāng)美，白發(fā)癡迷社稷興。

教師節(jié)有寄

作者/李汝建

亦曾鞭執(zhí)站高臺(tái)，為企傾心育棟才。

敬業(yè)愛(ài)崗真氣鼓，談今論古俗言陪。

諄諄諧語(yǔ)招人醉，娓娓迷湯引客來(lái)。

常慕園丁桃李樂(lè)，尤期綺夢(mèng)伴花開(kāi)。

禮獻(xiàn)人民教師

作者/王興華（河南）

粉筆施情太貴珍，傳經(jīng)送寶教無(wú)垠。

臺(tái)前講用園丁地，課后魂?duì)康茏尤恕?/span>

授業(yè)解清多少事，知書(shū)曉理萬(wàn)千民。

給于友愛(ài)明師義，念意尊崇有道親。

教師節(jié)即興

作者/鄭樂(lè)群

昨日追思領(lǐng)袖功，今朝節(jié)日致園丁。

導(dǎo)師偉業(yè)千秋耀，黌殿弘德百世銘。

飲水溯源難忘本，育苗修木苦含情。

初心如碧芳華盡，卻賞馨香桃李紅。

教師節(jié)吟

作者/劉衛(wèi)東

寒窗共度喜和悲，守候初心未轉(zhuǎn)移。

引續(xù)千秋銜瑞夢(mèng)，攜行一處遇佳時(shí)。

蓮池濃墨成文藻，助教牽情就雅思。

短暫生涯誰(shuí)不惑，殷勤指點(diǎn)解今疑。

園丁頌

作者/丁步軍

九月金秋桂溢香，尊知重教滿園芳。

良師授業(yè)紓疑惑，益友扶幫解困茫。

兩袖微塵培杏李，一腔熱血育材梁。

初心不改凌云志，振興中華舉世昌。

贊人民教師

作者/崔國(guó)棟

甘做人梯一世芳，耕耘不綴教壇忙。

披星戴月培桃李，菇苦含辛育棟梁。

燈下嘔心書(shū)備案，桌前瀝血閱華章。

今生努力勤澆灌，必得繁花綻異香。

贊人民教師

作者/溪流

幾經(jīng)寒暑赴師門(mén)，名利虛榮不去尋。

燈下背書(shū)花兩眼，臺(tái)前講課腿傷筋。

真知傳授熬心血，桃李栽培付苦辛。

矢志不渝從教育，一生磨礪鑄師魂。

有感于辛丑年教師節(jié)

作者/悠然

莘莘稚子入學(xué)堂，不負(fù)十年雨雪霜。

曾記諄諄施教義，常思屢屢授良方。

涓涓滴水成甘澧，小小雛鷹變棟梁。

白發(fā)青絲何謂苦，滿園桃李競(jìng)芬芳。

教師節(jié)

作者/鄭國(guó)江(澳門(mén))

教鞭粉筆值千金，締造靈魂有熱忱。

撫育人苗甘瀝血，承當(dāng)師表任勞心。

講壇授課平生喜，黌宇揚(yáng)名萬(wàn)世歆。

桃李芬芳滿天下，笑看才俊出青衿。

教師

作者/郭小林

志存品尚做梯橋，汗水催出百卉嬌。

甘愿單衣仍挺首，不為斗米而折腰。

解疑忘我身形瘦，授業(yè)無(wú)他膽氣豪。

從古至今悉皆此，枕書(shū)待旦秉燭燒。

賀教師節(jié)

作者/梁文君

誠(chéng)懷不畏苦和辛，教化傾情力育人。

學(xué)子從師知理節(jié)，詩(shī)書(shū)養(yǎng)性懂良真。

欣看百樹(shù)賢才秀，愛(ài)灑群苗德慧臻。

替國(guó)培基鋪路石，黌堂煥彩永全新。

憶恩師

作者/周祥云（江蘇）

初秋季節(jié)憶恩師，桃李芬芳往昔時(shí)。

鬢發(fā)斑斑傳道業(yè)，青衿苦苦學(xué)真知。

雙休依舊晨昏干，三載匆忙寒暑遲。

往事甜甜流水逝，夕陽(yáng)樂(lè)愛(ài)賦新詩(shī)。

教師節(jié)詠老師

作者/金永波

黌序鱣庭育壯兒，春蠶不倦吐新絲。

為人師表千秋畫(huà)，厚德楷模萬(wàn)代詩(shī)。

秉燭傳薪肩眾望，嘔心瀝血授真知。

芝蘭玉樹(shù)盈天下，絳帳恩深勝海淇。

蠟燭成灰淚始干

作者/蜀仁

紅燈一點(diǎn)照青蛾，翠袖雙垂映絳羅。

玉箸分香憐小字，錦心裁縷憶微波。

銀瓶滴盡無(wú)因見(jiàn)，繡幕圍開(kāi)奈若何。

自惜年時(shí)同賞處，更須明月再來(lái)歌。

教師節(jié)致敬我的老師

作者/王國(guó)祥

明昭柔惠奉青春，送走撥撥趕路人。

三尺講臺(tái)營(yíng)夢(mèng)想，一支粉筆塑靈魂。

杏壇老去何曾悔，教案清卓未染塵。

寫(xiě)到風(fēng)流精彩處，回眸笑對(duì)小山村。

教師節(jié)緬懷恩師王公湛元

作者/趙永衡

韶光燦爛別高郵，甘做都梁孺子牛。

孤影城鄉(xiāng)陪日月，妻兒南北度春秋。

孔丘徒弟游鄰國(guó)，王老生員遍五洲。

相隔陰陽(yáng)難共語(yǔ)，音容笑貌眼前浮。

教師節(jié)：徐亞琴

作者/古月十五木合木

一生無(wú)悔志非休，兩袖清風(fēng)髪雪留。

懇懇栽成懷業(yè)盛，諄諄教育鑄才優(yōu)。

講臺(tái)三尺傳書(shū)德，歲月多年讀史秋。

桃李只為撐故國(guó)，功名笑看擁神州。

教師禮贊

作者/趙仁波（云南）

講臺(tái)三尺便安身，鬢發(fā)斑斑忘苦辛。

孺子襟懷傳義理，書(shū)生意氣著經(jīng)綸。

輪回天道千年歲，孕育人間幾度春。

蠟炬微光明四海，一隅居室享清貧。

師表尊容

作者/祁明

同根一母柳七棵，葉茂枝繁木曲婀。

遠(yuǎn)看林蔭遮暗喻，直觀樹(shù)冠顯明哲。

從師授業(yè)躬身表，解惑人生舍自得。

霧海迷茫誰(shuí)領(lǐng)路，書(shū)山苦盡入星河。

教師節(jié)致敬支青老師

作者/何金成

上海知青赳北疆，春華美麗灑芳香。

清晨講課迎風(fēng)走，落日回房踏雪霜。

學(xué)校耕耘教唱曲，禾苗雨露譜新章。

崢嶸歲月無(wú)怨悔，熱血情深愛(ài)意常。

夢(mèng)里相思眸眼淚，今朝不曉在何方？

教師節(jié)致敬恩師

作者/趙學(xué)威

歡度佳節(jié)喜氣濃，祝安禮贊滿微屏。

謹(jǐn)遵師道播仁愛(ài)，遍灑朝輝享義榮。

德厚育人施細(xì)雨，才高潤(rùn)物繡鵬程。

感恩授業(yè)撥云苦，始信求知見(jiàn)日明。

網(wǎng)絡(luò)重逢歌盛世，詩(shī)壇唱和議民情。

懸車弟子福緣厚，鮐背先生壽祉豐。

敬獻(xiàn)蘭花枝有意，奉呈拙韻本由衷。

滿園桃李堪欣慰，庠序賢達(dá)功可銘。

教師贊

作者/杜昌海

日月銀絲映，丹心熱望傾。

園丁紅燭盡，粉筆學(xué)生耕。

桃李潛天下，春蠶入老行。

種花花盛贊，瀝血血傳情。

贊人民教師

作者/崔國(guó)棟

粉筆寄情深，朝霞到日沉。

靑絲霜雪染，白鬢露留痕。

授業(yè)傳千法，答疑解萬(wàn)門(mén)。

辛勤培幼樹(shù)，桃李滿園春。

良師贊

作者/王良民

桃李春花艷，園丁著意栽。

無(wú)愁因抱負(fù)，最美在胸懷。

白首凌霜老，紅梅傲雪開(kāi)。

耕耘知有待，明日百福來(lái)。

師頌

作者/應(yīng)偉忠（上海）

信念銘垂范，言行作準(zhǔn)繩。

人梯甘墊底，薪火得傳承。

桃李耕耘細(xì)，英才熱血凝。

征途風(fēng)雨驟，指路有明燈。

師思無(wú)聲

作者/張瑞蓮

久盡貧窗勇，猶行似雅名。

考前批試卷，燈晚拌深更。

愁發(fā)灰絲染，賢心翠樹(shù)情。

齊言蔬果潤(rùn)，誰(shuí)路受欺風(fēng)。

師生倫理吟

作者/紅塵芥子

自古尊師道，學(xué)童禮義明。

謙謙得體貌，厚厚解疑情。

滿苑開(kāi)桃李，一朝柱棟桁。

最欣家校力，相與助批評(píng)。

師說(shuō)詠

作者/紅塵芥子

五倫千古續(xù)，蘊(yùn)蘊(yùn)愛(ài)徒情。

道似春風(fēng)暖，疑隨細(xì)雨融。

棟梁高百丈，燭淚默一生。

宏業(yè)成新秀，夕陽(yáng)蔚亮紅。

教師節(jié)有題

作者/冬人

園丁辛苦世人知，樹(shù)木培才志不移。

桃李芬芳開(kāi)正艷，添香亮色謝恩師。

寫(xiě)在教師節(jié)

作者/鄧壽康（廣東）

樂(lè)于癢序作躬耕，留下何多未了情。

誰(shuí)曉燭光成淚后，至今不乏貶褒聲。

教師節(jié)隨感

作者/林光桂（福建）

適逢雙減逐歡時(shí)，又道三為寄杏枝。

喜訊頻傳隨節(jié)到，教壇正本眾神馳。

教師節(jié)感懷

作者/李彩蘭

一身正氣育新人，雪染青絲未喊辛。

偶有煩心時(shí)涌出，桃香李艷滿園春。

贈(zèng)恩師

作者/汪玉妹

卅載春秋獻(xiàn)講臺(tái)，而今學(xué)子發(fā)皆白。

芬芳桃李三千越，裊裊花香沓至來(lái)。

恩師頌

作者/賀本玉

一代名師兩袖清，三牘講案五車經(jīng)，

通今博古勤傳道，厚蓄雄發(fā)不了情。

教師

作者/黃保權(quán)（云南）

百鳥(niǎo)山間丹鳳美，棲居詩(shī)意云霞?xì)狻?/span>

魚(yú)漁共授舌耕耘，志智同扶果青味。

老師贊

作者/石景全

滿身智慧上金臺(tái)，塑造靈魂把路開(kāi)。

馥郁芝蘭豐歲笑，芬芳桃李苦寒來(lái)。

教師節(jié)

作者/王曉梅

辛勤澆灌李桃芳，墨海書(shū)出蠟炬量。

三尺講臺(tái)傾瀝血，秋來(lái)碩果滿圓香。

園丁頌

作者/大石（山西）

桃李芬芳滿苑香，講壇三尺國(guó)風(fēng)揚(yáng)。

園丁汗水澆花蕾，瀝血嘔心育棟梁。

園丁頌

作者/美好年華（廣東）

良苦勞心育幼芽，輕言細(xì)語(yǔ)若春花。

滿園桃李枝繁茂，碩果累累付歲華。

我的幼兒園老師

作者/王平

春苗尚小細(xì)耕耘，培土猶期艷不群。

散學(xué)那天難忘記，雨中又是護(hù)花人。

有感于第37個(gè)教師節(jié)

作者/朱四祥(武漢)

茶煮人生多苦味，琴臻幽曠少知音。

卌年育得三千子，幾個(gè)甄明白首心。

教師節(jié)戲題

作者/王玉孚吉林

孔子先開(kāi)受束脩，今行義教古無(wú)侔。

笑吾錯(cuò)料紅塵事，課外還須補(bǔ)課酬。

老師

作者/王文華(江西上饒)

莫道園丁華發(fā)早，滿園春色花多少。

成灰蠟燭火苗稀，點(diǎn)亮未來(lái)誰(shuí)不曉。

贈(zèng)教師詩(shī)人

作者/張宜武

課任語(yǔ)文諳透詩(shī)，縱專理化亦敲詞。

言傳身教靈犀顯，繼宋承唐不負(fù)時(shí)。

詠粉筆——兼寄吾師

作者/郭秀生

付與黌門(mén)不倦臺(tái)，誨人自得啟蒙開(kāi)。

纖身磨盡飛塵屑，化作春泥護(hù)綠來(lái)。

教師節(jié)感吟

作者/王進(jìn)甫

解惑育人三十年，青春熱血灑教壇。

蠶絲抽盡終無(wú)悔，桃李芬芳心自安。

園丁頌（教師節(jié)獻(xiàn)給老師）

作者/王玉平

講臺(tái)三尺伴終身，無(wú)悔甘為引路人。

霜雪澆頭飄白發(fā)，勤耕細(xì)灌滿園春。

教壇師生情

作者/張萬(wàn)利

忠誠(chéng)教育潤(rùn)童心，夏熱冬寒夜夢(mèng)吟。

李秀桃紅天下獻(xiàn)，師生情感似弦琴。

教師節(jié)寄語(yǔ)高中老師

作者/鄒殿根

桃李成蹊風(fēng)范著，鳴山栗子急荒貧。

師恩幾載銘心永，學(xué)點(diǎn)真知仰妙淳。

教師節(jié)感懷

作者/王麗娟

桃李八方夙愿同，常思校舍夢(mèng)曾經(jīng)。

恩師摯友同屏樂(lè)，更覺(jué)夕陽(yáng)別樣紅。

教師節(jié)感懷

作者/潘進(jìn)釗

和風(fēng)唱響韻金秋，翠柳傾搖伴葉舟。

不忘恩師施教誨，人才塑造遍神州。

憶恩師宋寶華先生

作者/徐榮峰

猶憶那年入學(xué)堂，聆聽(tīng)教誨在書(shū)房。

耕耘何懼黌門(mén)苦，遍灑甘霖育棟梁。

教師節(jié)的晨空

作者/李應(yīng)雄（湖北咸寧）

誰(shuí)操手筆畫(huà)金銀？代過(guò)黌門(mén)問(wèn)爽心。

蓋下殷殷黑土地，憑君藝技盡耕耘。

獻(xiàn)給教師節(jié)

作者/寶歌

講臺(tái)三尺書(shū)文墨，歲月寒窗育后生。

桃李芬芳天下棟，黑白甘愿苦清風(fēng)。

“中小學(xué)男教師不足三成”感吟

作者/何矩(上海)

陰柔環(huán)繞少陽(yáng)剛，人格無(wú)全育偽娘。

我盼園丁多角色，芬芳桃李夢(mèng)飛揚(yáng)。

園丁詠

作者/張瑞蓮

筆耘前板腦動(dòng)生，師生敬高育數(shù)人。

興吾深絲呈顯發(fā)，盡歸果潤(rùn)盛園芬。

從教吟

作者/周麗燕（廈門(mén)）

芬芳滿苑遞佳音，卅載耕耘甚用心。

已逝流年終不悔，勤施樂(lè)教令生欽。

教師節(jié)感吟

作者/周麗燕（廈門(mén)）

兩鬢霜飛歲月侵，常思妙課至宵深。

癡迷執(zhí)教不知倦，敬業(yè)平生守本心。

教師節(jié)

作者/張艷朝

梅蘭蕙質(zhì)透書(shū)香，弟子成才臉溢光。

學(xué)問(wèn)高深勤探索，虛懷大德耀華堂。

老師好

作者/張艷朝

真誠(chéng)問(wèn)候采飛揚(yáng)，立德尊賢總?cè)鹣椤?/span>

謹(jǐn)慎謙虛功力厚，心純對(duì)鏡正衣裝。

頌教師

作者/黃葉樹(shù)

淳淳教誨沁人心，茹苦精神似海深。

李白桃紅天下滿，師生情感似知音。

師恩情重

作者/黃葉樹(shù)

流年似箭太急匆，校內(nèi)學(xué)習(xí)四季紅。

友誼長(zhǎng)存魂夢(mèng)里，師恩情重我心中。

頌教師

憶昔恩師心血盡，如今晚歲夢(mèng)中思。

淳淳教誨音容現(xiàn)，猶是當(dāng)年在校時(shí)。

贊老師

作者/滕建軍

桃李開(kāi)花又一年，此時(shí)都贊老師賢。

春風(fēng)十里不如你，吹遍天涯夢(mèng)自圓。

贊老師

作者/滕建軍

今朝贊你似春風(fēng)，吹散天涯遍地紅。

授業(yè)殷勤如雨露，憂勞何必又爭(zhēng)功？

教師禮贊

作者/趙仁波（云南）

一入黌門(mén)道義真，講臺(tái)三尺便安身。

都言蠟炬心無(wú)悔，孕育人間幾度春。

教師節(jié)自嘲

作者/趙仁波（云南）

慣看名利厭貪嗔，特許青春忘俗塵。

大愛(ài)于心猶似佛，黌門(mén)有我度凡人。

寫(xiě)在教師節(jié)

作者/趙永衡

一萬(wàn)五千天，教書(shū)四十年。

退休無(wú)事事，魂夢(mèng)校園牽。

致教師

作者/李順

節(jié)日平臺(tái)賀，千詩(shī)萬(wàn)首歌。

燭絲當(dāng)奉獻(xiàn)，莫忘育人責(zé)。

教師節(jié)自吟

作者/趙仁波（云南）

新雨潤(rùn)春泥，花開(kāi)有鳥(niǎo)棲。

師恩揚(yáng)四海，我亦似人梯。

教師節(jié)讀易中天老師懷吳伯林先生文

作者/老龔

嚴(yán)師高足立，學(xué)術(shù)柱中流。

獨(dú)立崇人格，精神尚自由。

高格真情育棟梁。

漁歌子·教師頌

作者/潘進(jìn)釗

粉筆一支染鬢白，精心授課盡情懷。

興社稷、育人才，春秋耕作萬(wàn)桃開(kāi)。

漁歌子·感恩教師

作者/潘進(jìn)釗

三尺平臺(tái)展媚姿，豐盈桃李綴千枝。

傳正義、授真知，嘔心泣血著新詩(shī)。

浣溪沙·致退休老教師

作者/陳江

余熱發(fā)揮己九秋，苦撐吟社一方舟。

安貧守道亦風(fēng)流。

解惑釋疑傾熱血，宋唐理學(xué)作神游。

云山竹海樂(lè)悠悠。

浣溪沙·教師節(jié)感吟

作者/張艷朝

豐收在望醉金秋，識(shí)淺還須努力修。

翰墨文章代代留。

欣逢節(jié)日賦閑悠，喜看師生沒(méi)苦愁。

煥發(fā)精神競(jìng)上游。

望江南·贊教師

作者/金夜(甘肅蘭州)

師者靚，重任勇?lián)纭?/span>

蠟炬精神磨意志，教書(shū)傳道戰(zhàn)猶酣。

燃盡亦心甘。

赤棗子·教師詠贊曲

作者/金夜(蘭州)

情切切，意綿綿，芬芳桃李靚林園。

傳道教書(shū)凝聚力，盡燃蠟炬綻華年。

秋蕊香·憶教師節(jié)

作者/胡永平

曾歷講壇悠雅。執(zhí)教時(shí)光瀟灑。

開(kāi)宗首節(jié)優(yōu)勞者。省電旌嘉游駕。

風(fēng)光無(wú)限匡廬耍。抨虛假。

為民鼓呼情真話。千古英名華夏。

鷓鴣天·贊人民教師

作者/崔國(guó)棟

朗朗童聲響校園，良師忙碌講臺(tái)前。

春栽幼樹(shù)園丁苦，秋果豐盈心里甜。

忙整日，永無(wú)閑，孤燈閱卷夜難眠。

甘心奉獻(xiàn)培桃李，無(wú)悔人生執(zhí)教鞭。

鷓鴣天·贊教師

作者/許錦華遼寧

桃李盈枝碩果來(lái)，園丁修樹(shù)創(chuàng)名牌。

千根粉筆書(shū)良道，一片丹心圓夢(mèng)懷。

扶駿馬，育良才。情凝沃土百花開(kāi)。

人梯巧架高科路，華夏中興國(guó)手載。

鷓鴣天·教師節(jié)自吟

作者/許錦華

苦樂(lè)園丁卅載長(zhǎng)，經(jīng)年每憶自昂揚(yáng)。

柔肩傲骨遮風(fēng)雨，高格真情育棟梁。

梯巧架，德培良。人生無(wú)悔伴朝陽(yáng)。

蠶絲吐盡圓心夢(mèng)，桃李成材慰老腸。

鷓鴣天·教師節(jié)感懷

作者/文永龍（武昌）2首

風(fēng)雨執(zhí)鞭獨(dú)自幽，畢生傳道展嘉遒。

講臺(tái)三尺多甜苦，粉筆支支寫(xiě)夏秋。

言?shī)^進(jìn)，說(shuō)追求，黌門(mén)授業(yè)赤誠(chéng)收。

勤澆細(xì)灌花枝艷，吐盡心絲愛(ài)更柔。

鷓鴣天·贊教師

作者/文永龍（武昌）2首

屆有寒門(mén)學(xué)子來(lái)，園丁喜把壯苗栽。

教研授業(yè)師情篤，懷德培優(yōu)錦繡裁。

為社會(huì)，育人才，含苞花蕾向陽(yáng)開(kāi)。

黌堂灑汗優(yōu)生出，奔赴神州大舞臺(tái)。

水仙子·教師節(jié)獻(xiàn)詞

作者/金夜(蘭州)

教書(shū)傳道逐華顏，梅唱爭(zhēng)先奏管弦。

凝心傾力真誠(chéng)獻(xiàn)，奮發(fā)不曉難。

喜學(xué)童、勇敢登攀。

真情滿，學(xué)圣賢，志在峰巔。

臨江仙·教師頌

作者/李彩蘭

粉筆一支作锨，教臺(tái)三尺為田。

辛勤耕潤(rùn)圃林間。

教書(shū)能吃苦，育德敢鉆研。

遍布神州學(xué)子，成千廣廈梁椽。

今逢佳節(jié)笑開(kāi)顏。

功名莫在意。單看李桃妍。

浪淘沙·賀教師節(jié)

作者/梁文君

愿領(lǐng)陟書(shū)山。學(xué)海揮鞭。

呈明蠟燭盡情燃。

大德播春勤授業(yè)，冒暑凌寒。

重任負(fù)雙肩。解惑誠(chéng)傳。

手揮妙筆架高天。

替國(guó)培才無(wú)憾事，情注千年。

洞仙歌·憶張老師語(yǔ)文課

作者/紅塵芥子

摩聲繪影，似身臨其境。

水畔牛郎捧衣應(yīng)。

滿堂中、寂靜恭敬傾聽(tīng)。

聽(tīng)講古，沉醉其情不醒。

課堂收束久，吁氣輕輕。

回味當(dāng)時(shí)態(tài)如酩。

歲月總?cè)缢?、憶取從?/span>。

師生記、誨人情景。

但怎受、牛郎會(huì)天仙，

復(fù)聚那、門(mén)生一堂歡慶。

沁園春·教育生涯追憶

作者/童心

八載知青，二載田夫，六載孩王。

憶竹棚茅舍，師生同住；

粗茶淡飯，你我同嘗。

面向三農(nóng)，道通五七，苦辣酸甜大課堂。

焉能忘，那向陽(yáng)湖畔，稻浪荷香。

有緣桃李芬芳。誰(shuí)點(diǎn)將、杏壇又主張。

便雄關(guān)如鐵，赤誠(chéng)如火；

春蠶之夢(mèng)，蠟炬之光。

筆架山中，希望橋下，育得英才遍楚鄉(xiāng)。

愿足矣，享園丁稱號(hào)，此樂(lè)無(wú)疆。

沁園春·辛丑教師節(jié)有感

作者/許錦華

菊桂飄香，楓葉描紅，佳節(jié)又迎。

看九州歡慶，三江起舞，

云霞書(shū)錦，鶯燕爭(zhēng)鳴。

教育中興，新規(guī)減負(fù)，天性歸真驕子榮。

陽(yáng)光沐，李桃爭(zhēng)芳艷，碩果豐盈。

師生崇尚文明。尊孔子、禮儀修性情。

看杏壇傳道，春蠶織錦，

點(diǎn)燃理想，凈化心靈。

壯志凌云，翔龍起鳳，耿耿忠心書(shū)赤誠(chéng)。

欣華夏，棟梁撐大廈，百業(yè)飛騰。

多麗·教書(shū)人

作者/王興華（河南）

筆施情，教書(shū)通理為人。

閱蒼桑，得知過(guò)往，飽經(jīng)歲月無(wú)垠。

五更天，課求真解，講臺(tái)站，

會(huì)用常新敬業(yè)關(guān)心。

挑燈夜讀，問(wèn)學(xué)生事道精神。

有辦法，報(bào)桃投李，為黨育真身。

無(wú)威懼，困難不怕，老少惟親。

喜常思，清風(fēng)兩袖，粉筆情愛(ài)清純。

志得酬，愛(ài)心掛念，盡職守，校院回巡。

作業(yè)常查，氣閑鎮(zhèn)定，愿為家國(guó)育星辰。

給慈養(yǎng)，忠誠(chéng)培育，惟厚道安民。

時(shí)光轉(zhuǎn)，更加企盼，志向原真。