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?2006年2月7日 在和祺祺討論學習的問題上，也有一條快樂的捷徑，就是千萬別實打實地落實到實處，否則就會不快樂。俗話不是說了嗎“你咋打破砂鍋問到底？”或“你窮追不舍有意義嗎？”等都是情緒中的貶義詞。 只說不管，或管而不查，就很好。比如說兒子假裝在學習，你過去假裝管一下，就行了。你是親媽，他是親兒子，都是親的何必為了學習為難，那么咬牙切齒的過不去，至于嗎？佯裝一下不行嗎，就像蜻蜓點水廣而不深，都作作面子工作不傷氣氛。快樂長大，愛干嘛干嘛。 我知道孩子是父母生命中過客，可是我就是作不到啊。在疼愛和管理中，我們積極嘗試各種方法。 電話管理是最快樂的管理辦法。放假了不論是在奶奶家還是在后峽的自己家，除去吃飯和睡覺時間，管理最多的都是在上班的時間了。我們在上班而他在家，管理的辦法是通過電話遙控，電話里報的始終都是形式一片大好。 回到家若口頭再詢問，還是完成任務后的如釋負重和對下次任務的認真接受，一問一答間透著完美和滿意。 再加上過年同事聚會無暇真正落實兒子的作業，疏忽之下兒子快樂的像只燕子，反饋給我們的消息都是好、作完了、預習了，兒子的肯定式回答讓我們玩的開心踏實。 早上的上班時間到了，臨出門我還是反復交代今天中午的作業和下班一進門要檢查的書桌衛生。告訴兒子如果書桌還是亂的跟庫房一樣，我就生氣了。你一定要把書桌收拾得像金字塔一樣結實，大書摞小書整整齊齊的才行，這是叮囑了7、8年的老交待了，但他依舊沒有好習慣收拾。書桌向來亂堆，左一堆，右一堆，石塊似的高高的堆起來搖搖欲墜，抽一本書就整個的坍塌一書桌。他的書桌向來都在演繹著危樓高百尺的凌亂感。 中午進門，兒子居然戴著白色的圍裙在看書，古代書生似的安靜秀氣，這條圍裙還是黃衛國送給他的。 年前幾個同事約好的，一起出去吃飯，結果下班進門的時候兒子已經燜好了米飯，并且炒了一個油麥菜，我帶兒子出去吃飯的時候端著這盤菜，想著在門口碰著誰就送給誰吧。結果碰到了黃衛國下班，就把這盤油麥菜送給了黃衛國，他還盤子的時候很高興，給祺祺送了這條圍裙算作鼓勵。 進門看見兒子戴著圍裙，我心里高興，問： ”米飯燜了？” ”嗯！燜上了。” 我表揚了兒子并且看了一下他的作業，賞心悅目地回身到廚房準備菜，進了廚房差點氣的頭發都著火了！都這個點了，米還在電飯煲里生著，沒有插電源！估計上午又有同學來玩電腦了，他才急死忙活的做了這么一個假象，連電源都沒有插。我火冒三丈還得搶時間做飯。 在家被親生兒子逼的天天當福爾摩斯，常常挫敗的狼煙四起。他干壞事被猜中了，他還要想方設法抵賴狡辯；若猜不中，他會很委屈并且鏗鏘有力的反唇相譏，讓我的智商斷電缺氧。謎霧就一團，就是貪玩不想學，但兒子能攪和的跟數學公式XY一樣撲朔迷離。 我跟小萬都講了八百遍了，以后少啰嗦，打一頓長記性！哪有那么多時間和精力天天回來玩偵探？答案在他手握著，你還好脾氣的猜個P！就不怕他笑你笨，我看就是打少了！ 小萬回來了，我虛張聲勢再火上澆油。小萬翻看著兒子的書本，泰山似得問兒子： “咋回事？” 2006年2月9日 昨天下午電石廠開慶功宴，擔心小萬喝多受罪，但又不好意思打電話。 小萬今年也痛風了，由于嘌呤酸高導致左腳大趾痛，從大年初二傍晚開始疼，初三腳都不能挨地了，吃秋水仙堿消炎，現在好多了，但走路還是不敢腳尖著地。 晚上吃完飯安排祺祺寫作業，我去看電視了。 ”媽媽，我爸爸回來了。” ”你聽到聲音了？” ”我爸好像喝多了，在樓下唱歌呢。” “咋會？” “真的，還是合唱。” 有好幾個人在樓下唱歌，就不好意思下去接他了，過了一會兒，聽到上樓的聲音了，門敲的山響。他和段峰互相扶著，特別得高興。 “報告老婆，我喝多了。”小萬站不穩但很高興。 ”趕快進來吧。勺得。”我怕鄰居聽到。 段峰特高興的扶著小萬像給我們送獎品似的興奮，“你行不行？我扶進去吧？” 我和段峰把小萬扶到沙發上，我趕緊去泡茶，段峰不喝回家了。 祺祺說：”爸爸，你不是痛風嗎？” ”嗯，今天高興。” ”爸，你不會跟他們說你痛風了嗎？” “沒事，不怕疼就多喝點。”我揶揄。有兒子管，我只悄悄看著。 兒子瞪我一眼說： ”爸爸，下次你就說我媽太厲害了，不能喝。人家就不會讓你喝了。” 祺祺拿上他爸的杯子，沖蜂蜜水去了。 小萬喝點酒就睡覺，祺祺從不理怨他，還細心的沖好蜂蜜水，旁邊再放一個桶子。 看著怪好笑的。
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