 此文獻給我帥氣的兒子和一群溫暖的爸爸媽媽們 ——劉鴻宇媽媽 家有男兒初長成 日子一天天過，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴己在不經意中悄悄地消逝，兒子己從“可愛的小蘋果”長成了一個大男孩，有了自己的興趣和愛好，同時也學會了與父母頂嘴，父母再也不是他眼中的無所不會、無所不能的“超級英雄”，他學會用自己方式來證明自己已經長大。 兒子的叛逆來得太早、太強烈，那個“溫潤如玉、彬彬有禮的翩翩少年”的理想被現實砸的粉碎，多次的“以暴制暴”，得到只是兒子嘴里的“壞媽媽”和親子關系的“貌合神離”。這也促使我們在不斷反思、修正自己的教育方式，從過去的彎路中探索適合他這個款的教育模式，寫下下面一點零星的體會跟大家分享。 適時地鼓勵，培養他的成就感 班級書法比賽后，兒子很高興地跟我說：“媽媽，今天我得小獎狀，老師說，如果我不漏字就可以拿到一等獎。” 我連忙見縫插針地說：“是啊，旸旸寫字課都不愿意去上，寫字作業從來都沒有好好完成，都能拿到獎，說明你在書法你很有潛力的，你說是不是？” 他使勁地點了點頭。我接著說：“如果好好練，不僅能拿到一等獎，而且會寫得比媽媽還好！他再次使勁地點了點頭。從那以后，作業書寫畫風發生了變化，而且每次都興高采烈地去上寫字課。 孩子的成長需要鼓勵，鼓勵是孩子成長的養分，是保護孩子內心深入“做一個好孩子”的天性。鼓勵可以給孩子信心、增強勇氣，幫助他找到努力目標或改正方向。 適度的自由，尊重他的選擇權 周二每周投稿命題下來了，我希望孩子早點寫完。兒子懇求地跟我說“媽媽，今天我不想寫看圖說話了了！明天再寫吧！” 我也云淡風輕地說：“好吧，但你說話要算話，與君子交，言而有信，明天要寫完噢！”周三洋洋灑灑按時寫完。 孩子的小心事的很多，不聽話理由也有很多，懶惰、不舒服、太累、拖拉……每個的家長，都希望孩子是能按照自己要求去做，成為完美的孩子，但是反復嘮叨地說教那些“正確做法”，孩子會有很大的抵觸心理，觸動不到心靈，即使完成了家長的指令，也是囫圇吞棗，也達到預期的質量。 適當地示弱，提升他的自信心 兒子在學校興趣班學魔方，雖然總能達到作業要求，但總是用時太長。于是，我就假裝是魔方新手，孜孜不倦地向他請教“旸旸，這個藍梅花做完了，下一步該怎么做啊？然后，好為人師的他就神采飛揚地演示。“旸旸，我們一起比賽吧，看看誰是魔方高手？”他的速度就慢慢提上來了。 自信的孩子最可愛，他會不斷地進行各種新的嘗試和探索，會更用心迎接各種挑戰，實現自己的“價值”，不知不覺中成就各種才能。 結束語 孩子的教育任重而道遠，需要家長與孩子同步同行，對于無理取鬧家常便飯、苦口婆心充耳不聞、調皮搗蛋信手拈來的熊孩子來說，父母可寬而待之容其錯，柔而化之勵其長，為其鋪就面朝大海、春暖花開的成長之路。 看著他漸行漸遠的背影，真心希望若干年后，他仍是那個大塊朵頤、樂于思考、談笑風生、笑靨如花的“熊孩子”，為母足矣。 |
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