 亢有生  09-11 閱讀 2541 關注          本 期 導 讀書 一、群公告： 為了《北方文苑》更美麗 二、詩詞園地： 詩詞 105 首 作者：黃福、高科、梁闊、高寬、一葉、胡文美、賈志義、閻克敏、董彤、太白書法、喬峻嶺、亢有生、香香、張學英、力木、白潔、雪蓮花、李玉英、錦標、毅耕夫、姜滿成、李金瑞、孫有、劉志剛、熊林、劉林、秋月、陳端、聚佳、溫江、陳延慶、溫連根、司建國、李敏、品味人生、賈明、楊天喜、劉永勝、張連平、隨緣成韻等。 主要欄目：格律 古風類；詞曲、現代類；隨筆、散文類；書畫藝術；組圖擷珍。 細目： 1、教師節快樂分欄； 2、綜合類詩詞分欄。 三、人生感語欄 深夜隨筆（任耀農） 四、散文天地欄 1、節 日 碎 片（太白書法） 2、老師，您好！（喬峻嶺） 五、書法繪畫欄 26 幅 作者：許金星、王武祥、任耀農、 郝云、云生華、耿云展、段天龍。 六、看組圖 知今昔欄（來自自拍與網絡，亢有生整理） 圖片 5 組（ 40 幅）： 學校開學了、教師節快樂、最美夕陽紅、千姿百態八瓣梅、婀娜多姿打碗花。 為了《北方文苑》更美麗（群公告） 各位文友： 繽紛多彩北方地，秋高氣爽九月天。為了“北方”群更正、更高，《北方》刊更美、更精，讓《北方文苑》成為中國北方乃至全國的知名微刊，特此初擬對“北方”文學群管理做如下規范： 1、自愿入群，實名登記； 2、珍惜空間，規范發文； 3、依規投稿，便于收錄； 4、略表微情，打賞贊助； 5、切磋互動，謝絕吹捧； 6、尋求發展，籌措基金。 細言之： 一、注冊登記。 “北方文苑”是以華北區文學愛好者為主體，廣泛邀請縣市區乃至全國名家高手加盟駐群，益心益腦，頤養身心。是新老文友交流、切磋、展示文學才華的開放平臺。本群秉持“加入自愿，實名登記”的一貫原則，一為便于交流聯絡，其次也符合管理要求。因此，迄今如果還未履行實名登記的文友，請速發真名、工作地址及近照一張，以便納入《北方內參》。 二、格式規范。 為提高編輯效率，減輕編排負擔，特對所有來稿作如下硬性要求： 1、 題目、作者與正文三項齊全，一律左對齊，不空格、不退格； 2、七律、七絕及詞牌名與題目之間統一用居中小圓點“·”隔開； 3、各種形式的作品請一律加全標點符號，方便編輯時移行並列； 4、如非特別需要，請勿加注時間、地點； 5、為版面齊整美觀，注釋最好不加，必須加，力求精練； 6、拒絕反復重發，不滿意請即刻撤回修改。過時無法撤回，重發請一定標明“改稿”字樣； 為保證效率 ，本刊只收錄直發作品，所有鏈接作品僅視為交流。 三、來稿要求。 主題健康向上，杜絕敏感詞匯，以利平臺審核。作品形式不限，只是提請慎用“律、絕”高冠，一者免得貽笑大方，其次也有更多回旋。限于人力資源，凡有格律要求的作品，請自行拿捏、校訂，務求合格。杜絕抄襲剽竊，所有文責自負。 四、勿贊勿捧。 請珍惜公屏，不留垃圾。 五、打賞微謝。 創刊以來，已發刊200余期，各位編輯功不可沒。他們不但不賺分文，每月還得支付“美篇”會費19元，有責無薪，殊為不易。為進一步做好編輯工作，擬對付出大量心血的編輯們略表謝意。擬推行“打賞”制度，以示對編輯勞動成果的認可與尊重。同時也利于控制發稿數量，提升質量，活躍版面氣氛。 六、籌資發展。 創刊至今，我們沒有任何資金，也無法舉辦采風、聯誼等活動。至于作品精選紙質合訂本的編印，更是一項意義深遠的舉措。鑒于此，誠盼集思廣益，玉成好愿。 《北方文苑》編輯部 2021年9月1日 教師節感懷(新韻) 黃福 逐夢杏壇四十春，情牽學子守黌門。 講臺三尺吟日月，粉筆一支論乾坤。 朗朗書聲縈耳畔，循循勖語誘童真。 風清袖底心常樂，桃李芬芳慰耆身。 七律·庚子教師節感言 梁闊 自得癡情系杏壇，古稀佳節盡余歡。 登壇夜夢驚惶恐，進度歸程擱淺灘。 書氣長吟輕結貴，官場慎看懶憑欄。 非因腰折描霜鬢，但報三春傲歲寒。 教師情懷 高寬 一生執教終無悔，兩手常沾粉筆灰。 三尺講臺播撒愛，四季如一育英才。 五彩繽紛壯年美，六十歲后發余輝。 七旬古稀成宅翁，八方學子常登門。 久別重逢謝師恩，十分感念師生情。 百思難解誼之深，千載難逢尊師風。 七律·教師節隨感（通韻） 一葉 治政尊師古道新，存誠立法頌德人。 登科斗勝賢才育，入試吹香大雅伸。 智慧云天桃李艷，書生樂地棟梁珍。 憂民解惑宏國愿，授業知心濟世勛。 七絕·教師節思咎 董彤 師恩比父古遵之，浩劫愚狂舊俗移。 畢竟釀成千古恨，涼心半截總難醫。 教師節感吟 亢有生 教壇辛勞三十年，桃李遍地花滿園。 日煉精兵昌九州，月育強將改地天。 英才創新攀高峰，智士科研敢為先。 喜看弟子成大器，樂見恩師壽延年。 教師頌 喬峻嶺 冰心一片駐春光，玉骨嶙峋好自強。 愛動手腦學能巧，不向名利爭短長。 講臺三尺通梯級，粉筆千支染鬢霜。 辛勤育得百花香，春蠶絲盡樂弗傷。 七絕二首 教師節感吟 雪蓮花 一 千支粉筆育村娃，啟智人生馥萬家。 一世清貧園圃植，唯求桃李滿天涯。 二 一腔摯愛杏壇培，矢志躬身三尺臺。 燃盡青春霜兩鬢，成灰蠟炬育良才。 七律·教師節感懷 雪蓮花 栽桃護李韶華獻，興事回眸不愧天。 三尺講臺開智慧，一方凈土育英賢。 虔誠有愛析疑惑，敬業無悔解怪偏。 化雨春風梁棟壯，粉塵染鬢也心甜。 老師贊歌 李玉英 執教黌門歲月悠，情懷激蕩寫春秋。 一支粉筆耕耘樂，兩鬂銀絲奉獻稠。 諄誨唯期苗茁壯，勤澆誠恐棟纖柔。 清風峻節心無悔，桃李芳菲志不休。 七律·第三十七個教師節感懷 閆霞 教育耕耘四十年，講臺粉筆寫詩篇。 傾心學子勤勞課，引領村童笑語宣。 杏苑培桃修閱世，龍門解惑悟爭妍。 書身正氣追真理，愿做人梯蠟燭賢。 回憶我們這代人的啟蒙老師 錦標 四個年級一人教，二十學生亂糟糟。 忘記時間如何分，畢業知識也不少。 算盤能打四七歸，學寫春聯不怕笑。 如今村里無童聲，鄉下教師那里找。 七律·師者如燭更似蘭 ——獻給尊敬的老師們 毅耕夫 師者如燭更似蘭，光明香遠卻平凡。 授光舍己殷殷獻，流彩為人默默傳。 生作人師勤授業，逝接神使也修禪。 志高身動長征路，鶴發童心不落帆。 七律·教師頌 溫連根 雨細綿柔潤桃李，工雕匠琢繡瓊姿。 養生授業宜民政，教子解疑懷古詩。 三尺講臺通遠道，五車學富出新枝。 風吹秀發容顏改，園圃心期明月知。 七言排律·教師節懷吟 溫連根 啟蒙不倦樂心花，甘做人梯歲月嘩。 論道研文開百卉，講書求理育千家。 飛翻杠首身輕躍，慷慨聲腔舌巧琶。 妙術奇功多變幻，浮沉斜影已分沙。 時空閱世窮源溯，海岳觀天望日華。 算盡毫厘添幾許，電波霄漢織云霞。 七律·難忘恩師 孫有 潔白無瑕紙一張，童貞稚嫩入書堂。 恩師妙筆人生繪，學子新篇始譜章。 汗水晶瑩育桃李，丹心浸艷培材梁。 鐘靈毓秀園丁愿，懿行嘉言永不忘。 七絕·教師節感吟 孫有 粉筆一支站講臺，清風兩袖育英才， 花鮮果碩遍天下，蠟盡光微心不頹。 七律·教師頌 姜滿成 立德修身人敬仰，平生歲月溢芬芳。 三春暑晝培桃李，四季寒霜育棟梁。 字里行間諳大道，迷津渡口指新航。 開宗明義解疑惑，亮節高風翰海翔。 七律·難忘師恩 姜滿成 立德修身學識強，音容笑貌至今藏。 諄諄教誨刻心里，切切箴言入夢堂。 映月寒窗開大腦，和風細雨潤心芳。 天高地闊人生路，難忘恩師做導航。 七律·教師節感懷 張學英 晨迎曙色晚攜霞，育李培桃撫幼芽。 三尺講臺編錦夢，一支粉筆繪新葩。 全心默默呵芳草，雙手輕輕護蕾花。 致愛致忠傾熱血，鬢絲落雪耀云涯。 古風·致恩師 張學英 德高望重品格優，教書育人數風流。 一支粉筆描冬夏，三尺講臺寫春秋。 譜曲宮商角徴羽，作詞起承轉合柔。 玉指觸鍵旋律雅，余音繞梁久不休。 莘莘學子滿天下，芬芳桃李遍神州。 藝術之路通四海，百靈處處展歌喉。 祝愿恩師身體好，壽比南山樂悠悠。 七律·教師節書感 賈 明 三尺講臺桃李育，吸塵粉沫筑中梁。 寬肩扛起千秋業，傲骨經風萬代長。 身教言傳傳寶典，嚴于律己譜新章。 情當蠟燭流紅淚，留世芳名品自強。 教師頌 張連平 孜孜不倦情為真，學子成才倍感親。 大愛無疆育桃李，精心澆灌滿園春。 向老師致敬 陳延慶 一支粉筆寫春秋，三尺講臺育桃李。 含辛茹苦鑄棟梁，汗水濕衣心歡喜。 默默奉獻當紅燭，心甘情愿作人梯。 永記師恩 熊林 走進黌門育幼苗，祥云瑞雨繪虹橋。 諄諄教誨常牢記，浩浩師恩永不消。 頌人民教師 李金瑞 為人師表形象優，行為高尚寫春秋。 白天傳經又送寶，夜晚伏案打對勾。 一支粉筆人生繡，三尺講臺心智修。 終生無悔育桃李，俯首甘為孺子牛。 致敬 教師 劉志剛 好大一棵樹，桃李綴枝藤。 粉筆龍門繪，教鞭指前程。 小鳥依入林，老鳳守梧桐。 青絲春秋染，執手流年馨。 七律·議教師 楊天喜 自古師門守道賢，清貧習作幾人憐。 青春莫問千秋業，白發方知半尺田。 郁郁花香君欲醉，累累碩果我無眠。 惟逢此節心癡著，錦字嘉聲意緒綿。 七絕·難忘師恩 楊天喜 授業談經解臆猜，承蒙啟智育良才。 春蠶吐穗何悲苦，蠟燭成灰志遠開。 感恩老師 品味人生 紅葉染秋 雁傳情 一份錦書捎思念 伸出雙手觸摸那紅葉片片 清晰的脈絡中 敘述了光陰里的從前 紅葉濃縮了自然的斑瀾 竟如那似水的流年 為了化育桃李 更為了恒久的心愿 那是師恩永無休止符的進行曲 更是母親對于兒女的牽念 指間的沙漏 握不住夕陽的時光 歲月的秋霜 已將鬢發染遍 電話傳來的問候 祝福化作了思念 點點淚光 沖淡了茶杯里誤解 遍地桃李的甜美 分明是又一個豐碩的秋天 致人民教師 李懷龍 有人說教師是人類靈魂工程師， 是塑造人生價值的工匠； 有人說教師是臘燭， 毀了自身把別人照亮； 有人說教師是精神文明的傳遞者， 是傳承千年文化的橋梁； 有人說教師是辛勤園丁， 用汗水換來桃李飄香。 不錯，這些稱謂并不夸張， 教師的職業至高無上。 傳道授業解惑教書育人， 為人師表始終散發正能量。 肩負著百年大計的重任， 寄托著國家與民族的希望。 一批批人才輸出， 一個個德才兼備年輕有為的人上崗， 一代代高科技人物涌現， 一道道彩虹斑斕放光。 世界的美好未來由他們開創， 這里面蘊含著教師巨大的精神食糧。 啊！尊敬的人民教師， 愿你們將無私奉獻精神繼續發揚， 不驕不躁再接再厲， 不要讓負面的污水濁流弄臟， 保持自身純尚師德的形象， 為教育事業譜寫新的篇章。 致謝恩師 秋月 一棵幼苗， 生長在貧瘠之地。 雖然很不起眼， 卻被您發現。 稚嫩的臉， 向往著白云藍天。 您用充滿魅力的語言， 將我輕輕托起。 一支彩筆， 一根教鞭， 幾本書籍， 將我帶入知識的海洋里。 一次到訪， 幾句貼心語， 為迷失方向的小鳥， 插上一對翱翔藍天的羽翼。 您甘為人梯， 無怨無悔。 用您的“德”讓我領略到教師的含義， 用您的“行”將我的心靈放飛。 恩師：您辛苦了！ 讓我向您敬禮！ 望您保重身體， 快樂地度過一個幸福的晚年！ 教師頌 秋月 歲月， 讓你的烏發落滿銀霜， 年輪， 讓皺紋爬滿你的臉龐。 你把渴望知識的眼神點亮， 你給干枯的心靈灌滿瓊漿， 你給雛燕插上翱翔的翅膀。 飛越藍天！ 飛越山崗！ 飛向祖國需要的地方！ 可你從未離開過講堂。 是什么讓你堅守？ 是什么讓你這般頑強？ 是那份信念與力量， 是那份責任與擔當。 心甘情愿守著清貧與寂寞， 無怨無悔成就孩子們心中的愿望。 鷓鴣天·教師贊 溫連根 學海行舟載棟梁。講臺三尺畫中翔。德正才博育桃李，身教言傳傲骨香。承國圣，繡華章。百年樹茂滿庭芳，誓將余韻和新曲，何懼斑蒼鬢染霜。 攤破浣溪沙·教師節抒懷 白 潔 學苑耕耘做勁牛，辛勤勞作不言愁。甘作人梯獻真愛，苦追求。粉筆一支描世界，講臺三尺競風流。笑看田園桃李滿，喜心頭。 應天長·園丁贊 溫連根 忝列黌墻承師譜，書韻墨香芳卉吐。晨風吹，鮮花舞，試看園丁新蕊圃。抗寒霜，趨酷暑，桃李芬菲千樹。乘月梯開云步，隨鳳九霄翥。 秋興 高科 來向霜天一放歌，心聲無計避詩魔。 憑欄日影還原色，入夢江潮逐逝波。 重九登高豪氣在，大千涉遠壯游多。 從頭收拾舊書劍，付與秋光仔細磨。 次高科《秋興》原韻 閻克敏 人生如夢亦如歌，何事縈懷易著魔？ 草木榮枯頻變色，心湖寧靜不揚波。 黃花帶露迎秋早，白發經霜向晚多。 致仕歸來閑歲月，一觴一詠漫消磨。 立秋日青城公園湖邊得句 閻克敏 四序回環指顧中，流年暗換又秋風。 垂蔭楊柳依然碧，出水芙蓉別樣紅。 湖上逍遙多戲鴨，天邊寂寞少歸鴻。 怡情但愛公園好，我與黃粱夢不通。 題五妹傳故園老宅照之一 閻克敏 彩照傳來百感萌，故園老宅總關情。 叢生草樹皆瘋長，歪倒房窯尚苦撐。 已付鵲鴉長止息，憑教風雨亂縱橫。 異鄉為客根何在？一念唯存理不清。 題五妹傳故園老宅照之二 閻克敏 彩照傳來見故鄉，昏花老眼細端詳。 草深樹密藏毚兔，屋圮窯頹剩斷墻。 不見炊煙曾裊裊，默思歲月益茫茫。 明知世事多興替，睹物生情易感傷。 題五妹傳故園老宅照之三 閻克敏 彩照傳來默弗言，斷垣殘壁記根源。 幾間廬舍今危舍，半畝蔬園昔樂園。 久絕炊煙親舊杳，空余草樹鵲鴉喧。 人生百歲初心在，兒夢溫馨不可諼。 七律·由呼赴京途中隨感 一葉 萬里天空闊海洋，千尋地迥浩無疆。 詩懷遠路游蹤起，畫筆疏林賦色忙。 不改初心抒逸韻，新添晚興放幽香。 時光荏苒施仁頌，道義縈回樂善彰。 七律·白露日隨感 一葉 晨陽普照熱溫輕，傍晚寒侵冷露凝。 麥稻豐登香氣漫，山河俊逸畫屏呈。 南飛旅雁尋春起，北笑雄雞鎖院騰。 煮酒承歡歌霽月，烹茶望幸頌秋星。 七律·懷念毛公 一葉 電閃雷鳴淚雨傾，天人痛楚祭毛翁。 安邦大勝何須忘，道濟多成顧欲驚。 譽滿江山酬壯志，香盈筆墨溢高情。 明哲吐艷千秋耀，鑄就輝煌萬古銘。 金秋 賈志義 玉露含情映暖陽，金風送爽滿川香。 歸倉稻菽齊歡聚，喜悅歌聲響四方。 懷念毛公 賈志義 空前絕后誰能比，古往今來大圣人。 放眼五洲謀略遠，傾情四海運籌神。 擎旗反霸高標豎，負重為民偉績勛。 半點私心也沒有，功昭日月義長存。 白露農家事 胡文美 聲傳早雁露凝霜。風勁雨稀看葉黃。 禾弱穗輕田是旱，機來車往種尤忙。 一年辛苦伴愁郁，三畝經營收恐惶。 但問東君誰可慰，農家汗淚記滄桑。 七絕·感事抗擊新冠 董彤 有道神州再發功，驅魔崛起一支雄。 萬邦離亂悲聲色，我自井然旗陣紅。 五絕·白露 董彤 露同霜鬢白，思比夜風長。 二老憂寒腿，家山漸轉涼。 七絕·農事 董彤 老天撩亂倒幫忙，禾低谷瘦截腰糧。 問道行情都傻眼，還差去歲幾毛長。 七絕·白露 董彤 西風塞外染霜秋，百卉驚忙色彩收。 四顧格桑連野笑，雖然骨瘦不低頭。 戲說城建復古風 太白書法 躍進年代也瘋狂，拆了古建毀城墻。 如今又覺古風雅，為砌城墻推樓房。 更多異域風情街，更高矗天關公像。 贗品叫賣不叫座，終歸半碗狗肉湯。 回武川走舊路埧頂情思 力 木 古稀拄拐蒼顏翁，蜈蚣埧頂沐山風。 云涌群峰松林翠，霞映溝壑山丹紅。 遐思東海蓬萊上，夢幻太白天姥中。 盛世風景無邊好，愿踏神州萬座峰。 成吉思汗公園游 力 木 可汗公園逸興游，相伴老妻賞深秋。 金菊不遜春花旺，蒼松翠柏勁正遒。 險峽仞璧假亂真，飛瀑濺玉移來幽。 風生滿園天高爽，妙境入心雅夢留。 又去呼市白塔有思 力木 又訪白塔重登臺，臨階極目河山來。 一川煙景催詩興，九曲黃河放歌懷。 天驕可汗偉烈功，和親昭君識見才。 不朽穹廬展畫卷，天堂草原鴻篇開。 車回大后山 力木 驅車緩緩后山行，秋風陣陣拂無塵。 碧空浮云天高遠，野曠青嵐入眼明。 一坡薯麥糧倉喜，數群牛羊膘正豐。 停車登高心神怡，不是詩人情自生。 游武川公山溝 劉林 扶杖步嶙峋，石危峭壑深。 山茶開眼見，蕈菌觸鼻聞。 童喊群峰響，鷹旋一兔奔。 詩成無片紙，伸手扯白云。 七律·秋令愛菊 李敏 寒露迎邀艷卉芳，蘸霜嫩蕊醉吾鄉。 清清爽爽華袍紫，冶冶融融秀發黃。 不屈堅貞霪酷冷，溫文儒雅獻幽香。 四君之一陶公仰，高潔謙恭屈子彰。 晚年雅趣 亢有生 晚年寫作成常態，自得其樂真情在。 風花雪月不擅吟，故弄玄虛更不愛。 唯有百姓身邊事，時時關注多感慨。 簡明通俗接地氣，傳遞正能成詩快。 風水寶地 亢有生 帝王之鄉蘊百寶，風景秀麗人緣好。 險峰溝澗多壯觀，田園草場更廣袤。 氣候宜人居舒適，冬暖夏涼甭空調。 地震洪澇天災無，非典新冠難搔擾。 振興農村滿糧倉，扶貧富民鼓腰包。 莜面土豆手把肉，特色美食任你挑。 老少無憂心歡暢，男女有福喜眉梢。 風水寶地人杰靈，武川世代祥光照。 諷懶漢 亢有生 游手好閑不上進，衣食住行靠扶貧。 饞吃懶坐多奇想，最好天上掉餡餅。 國家給錢不創業，每天酒館喝幾盅。 不知感恩怨氣多，國富為啥我受窮？ 嘆秋 張學英 西風染葉黃，冷露又凝霜， 綠瘦荷塘靜，紅殘塞柳殤。 疏林鶯不語，曠宇雁成行。 菊艷籬笆下，難尋蝶影翔。 七律·在韓烈士遺骸回國有感 白 潔 七秩年前赴異邦，沖鋒陷陣斬豺狼。 上甘嶺上硝煙漫，松骨峰中斗志昂。 血染山川留雪魄，魂歸故里臥家鄉。 銀鷹呼嘯接忠烈，共祭英靈舉玉觴。 古風·懷念毛公 白 潔 日出東方映宇穹，偉人誕生韶山沖。 南湖畫舫鐮錘舉，井岡山上戰旗紅。 萬里長征播火種，八年抗戰驅倭熊。 援朝抗美滅勁敵，保家衛國愛工農。 一心為民謀福祉，滿門忠烈寫從戎。 研成兩彈成利器，推倒三山走大同。 濟世安邦籌謀遠，開天辟地氣如虹。 槍林彈雨三軍帥，詩詞歌賦儒雅風。 群書博覽通今古，神州崛起建奇功。 功高蓋世千秋頌，舉國懷念M澤東。 七律·秋菊 陳瑞 冷雨敲窗夢亦寒，金風一夜萬叢殘。 愁心輾轉情悲處，眙目狂欣菊倚欄。 弄玉纖枝搖雅韻，凌霜瘦骨舉彤丹。 孤標兀自超然美，點綴秋光逸且安。 七律·白露為霜 秋月 玉露凝霜畫韻流，河邊垂柳蕩悠悠。 風吹落葉融香墨，血染楓林入眼眸。 鴻雁翱翔尋故里，菊花綻放醉新秋。 山川旖旎詩篇頌，莫負時光盡興游。 開學吟 熊林 紛紛小雨送清涼，洗凈塵埃盞菊黃。 九月黌門開學季，三秋壟上溢芬芳。 七律·秋 熊林 九月天涼露水流，豐收喜悅溢田疇。 油葵葉茂遮圓餅，土豆繁多滿壟頭。 黍谷腰彎嘉瑞穗，高粱靦腆臉含羞。 鄉村振興鋪新路，馬壯人強爭上游。 隆莊月餅 熊林 假日驅車隆盛莊，中秋月餅色金黃。 爐煙裊裊飄香味，叫賣聲聲引客商。 七絕·夕照 溫連根 斜線千條細如沙，塵埃洗盡破池花。 涼風送爽河蛙鼓，雨點落珠隨晚霞。 排律·魂歸故里——致敬最可愛的人 孫有 七十年前赴戰場，三軍將士陣容強。 保家衛國豪情壯，斬虎驅狼斗志昂。 血染紅旗風展艷，歌鳴勝利凱旋煌。 犧牲俊杰論千萬，遺骨衣冠散四方。 故里魂歸賢烈愿，桑榆夢就入靈堂。 最高禮遇官民頌，致敬英雄永古芳。 七律·故鄉的秋 孫有 后山八月稼禾黃，塞北三鄉秋季忙。 往昔身勤收麥苦，如今技巧有良方。 爭分搶秒不延誤，雹襲風搖早預防。 利器馳田飛割快，開倉入庫納新糧。 曲式五律·白露為霜 孫有 秋高逢白露，月晚懸青樹。 遍野染金黃，千峰披薄霧。 機收薯麥豐，貨運馳幽路。 地濕結輕霜，天晞糧入庫。 品茶 藍天 從容優雅似天仙，碧水清波韻味綿。 北地山茶居第一，抗炎解毒美延年。 夜覌美景憶雙星 趙貴榮 傍晚開窗觀夜景，秋高氣爽望星空。 滿天繁星亮晶晶，地面高樓聳入云。 高樓電燈放光明，地上彩燈連天空。 天上繁星象彩燈，樓高彩燈似繁星。 心中不由憶雙星，又被隔河兩離分。 樓上不敢高聲語，恐怕驚嚇牛郎星。 肩挑雙孩望對岸，擔心受驚掉河中。 年年熬盼七月七，相會一面各西東。 期盼王母發慈心，法律天條要改動。 仙凡有情成眷屬，雙星永遠不離分。 七律·半生思 溫江 平生放蕩恨天低，世路難行坎坷犁。 歷盡紅塵甘苦悟，無情四季去來迷。 途經甲子幡然醒，歲逼風流頓覺凄。 感慨隨云穿白露，欣怡菡萏不粘泥！ 七律·秋雨 溫連根 斜線千絲細如沙，塵埃洗盡破池花。 涼風送爽聽蛙鼓，秋雨落珠隨晚霞。 近水山光皆入畫，經霜菊蕊欲回家。 喜看農事曬糧餉，田稼生香待稻麻。 七律·白露吟 溫連根 涼雨敲窗辭暮夏，已隨秋意露生香。 桃花斂色雁行急，丹桂關情楓葉黃。 客路歸來林外月，今晨狂走草頭霜。 感恩四季風柔順，游子知時念故鄉。 白露閑吟 李金瑞 白露風硬天漸涼，田園瓜果正收忙。 靚男勁足瓜肩扛，倩女妙手果摘筐。 律起青山詩句雅，情歸故鄉韻味長。 瞭望大地機轟鳴，鐵牛翻涌泥土香。 七絕·白露 李敏 雨洗風梳綠染黃，寒凝玉露寶珠鑲。 朝陽欣喜明眸眨，笑望農夫刈谷忙。 五律·白露日觀景物有感 聚佳 金風送淺涼，早晚露凝霜。 五谷收倉廩，山禽備食糧。 養精垂落葉，蓄銳換霓裳。 眾物生靈氣，傳宗接代長。 七絕·白露 賈 明 （一） 白露時臨早晚涼，單衣瑟瑟臉灰黃。 秋寒泣雨風殘樹，月下宮娥送桂香。 （二） 轉眼深秋白露生，寒蟬老樹夜鳴聲。 河邊綠柳無驚鳥，草上蜻蜓盼日明。 （三） 晨間白露霧蒙山，曠野風輕草葉寒。 日下晶瑩光彩放，前川綻菊蕊花歡。 （四） 今逢白露夜清涼，柳瘦枝殘菊綻黃。 陣陣西風飄落葉，金秋特有好時光。 （五） 時逢白露高天爽，萬里晴空雁一行。 果熟隨秋風蕩漾，菊開遍野暗幽香。 七律·白露為霜 賈 明 冷露凝霜草漸黃，金風送爽已生涼。 青楊落葉知秋到，菊蕾花開正艷芳。 應季甜瓜滋味美，適時碩果遠飄香。 農家喜遇豐年順，小院歡歌笑語揚。 七絕 懷念毛公 隨緣成韻 萬古千秋第一人，高山仰止長精神。 運籌帷幄先人遜，福潤神州永似春。 七律·秋夜吟 司建國 繁星皓月映回池，乍起秋風麥熟時。 屋后青楊悲逝水，堂前紫燕樂流移。 憑窗夜讀空垂淚，慨嘆伯牙遇子期。 莫道知音無覓處，陰山曲院唱新詩。 七絕·初秋感懷 劉永勝 滾滾紅塵東逝水，如煙往事回頭貴。 人生苦短難重來，一切隨緣無所謂。 七律·故鄉的秋 劉永勝 金秋八月雁南飛，佳節團圓飯后醉。 故土風和氣象新，上蒼降福天祥瑞。 流年似水日前沖，歲暮靜安夜不寐。 農稼綠園果實豐，扶貧攻守人民位。 七絕·故鄉的秋 張連平 秋菊送香天已涼，麥苗藜谷泛金黃。 田園碩果豐收望，喜看家鄉好景光。 秋思 岷山 秋風落葉一絲涼，雁去山空遍地荒。 北苑楓林依冷月，東籬菊蕊對寒霜。 君今是否在歸路？我已重回到故鄉。 載酒千杯同友醉，煎茶憶舊序新章。 七律·故鄉的秋 姜滿成 田疇綠壟醉金秋，果嫩瓜甜潤渴喉。 燦燦禾糜含媚笑，盈盈錦菊嬌顏羞。 披肩玉米垂紅穗，過眼青葵結籽稠。 顆粒歸倉心喜悅，農忙季節奪豐收。 白露 劉志剛 白露雁門楚天開，屈指寒霜將欲來。 露珠浸醉飽滿穗，秋寒驚醒懶惰懷。 開鐮碼起黃金垛，翻土躍出碩果來。 彎月星稀鉤涼夜，蛩音伴少難節哀。 緬懷毛公 陳延慶 又到九月九，萬眾悲淚流。 偉人乘鶴去，四十五春秋。 音容猶尚在，思想永世留。 華夏同哀祭，光輝照宇宙。 “難忘江南行”連載之一 胡珍 序言 五月大好時光，舉家江南旅行。 南方美景圣典，日暮腦海翻騰。 時隔三月有余，拙筆傾吐戀心。 言辭不成詩賦，茶余奉友閑吟。 一、圣地韶山沖 久仰韶山圣地，而今夢想成真。 仰望偉人塑像，思緒如潮奔騰。 茅屋池塘菜地，偉人少年見證。 父子抱負迥異，小家大家之爭。 春來我不開口，哪個蟲敢作聲？ 伢子年少豪氣，虎威群山叢林。 偉人十六別父，留詩夾在賬中。 父親精嚼細究，字字鐵骨錚錚。 孩兒立志出關，有志必救成功。 埋骨何須桑梓，青山伴我人生。 不戀小家康富，但求救國救民。 生命家產可拋，宗旨誓不犧牲。 同仇軍閥統治，糞土霸主鄉紳。 赤膽探求真理，從此投身革命。 嘉興紅船赴會，找到救國火種。 井崗延安篝火，燃遍大地鄉村。 抗日反將戰役，軍民節節取勝。 今日長纓在手，何時縛住蒼龍？ 遼淮三大戰役，驚世人民戰爭。 不學沽名霸王，渡江大獲蒼龍。 大陽韶山升起，普照中華乾坤。 人民當家做主，改天換地成功。 今朝風流人物，無敵蓋世英雄。 天下無我領袖，胸中獨懷人民。 偉人十六出關，五十六歲當政。 不負少年壯志，為民獻盡一生。 一度洪水泛濫，宗旨遜于拜金。 貪腐縱橫漫延，污染民心水深。 黨的十八大會，匡正打虎拍蠅。 繼承領袖思想，紅船務實尋根。 百年奮斗目標，一展燦爛前景。 脫貧致富強大，一切為了人民！ 回報烈士遺愿，共圖中華復興。 緊跟共產黨走，前程無往不勝！ 廣場萬人涌動，花籃排成長龍。 緬懷****，崇拜人民心聲。 歸來吧！祖國的親人 ——有感祖國接抗美援朝志愿軍魂歸故里。 香香 “三八線”披上了銀裝 漫天雪花 落在***山川大地上 寒 徹骨 花 馨香 一把雪球 一口炒面的場景 瞬間萌化了臥薪嘗膽之境 被擊潰的敵人 沖鋒的號角聲 淹沒于 上世紀五十年代初勝利的熱浪中 硝煙散盡 軍魂飄蕩在崇山峻嶺 異國他鄉 不屈的魂 滴血的靈 骨節里迸發的怒吼和英勇 是幸存者余生永遠抹不去的殤 不愿揭開的疤 縈繞心頭痛 你的祖國 你的戰友 遠去的流年 怎么可能忘了你的悲壯 從曾為志愿軍父親身上 我讀懂了許多 更領略到了戰爭殘酷無情 父親總是避開回憶那段時光 總是說他很幸運 那些帶血的名字 堅毅的臉龐 父親極少提起 所以也 從不曾炫耀 從不曾當做資本 真正的軍魂從沒有顯擺的詞典 因為 那是血染的風采 那是生命的最高境界 任何溢美詞匯都顯得無聊空洞 父親那一輩志愿軍 還健在的已經寥寥無幾 一樣魂牽家國 一樣魂消天外 如果真的有六道輪回 戰友們是否已經擁抱在一起 抒豪情 守國防 談天說地 我 虔誠祝愿你們再相會 告慰彼此不負此生 問心無愧 歸來吧 祖國的親人 愿你魂安 讓故鄉的親人和戰友心安 歸來吧 祖國的親人 看看我們的五星紅旗更加鮮艷 衛星 軍艦 潛艇 航母 飛船 在祖國的海陸空自由馳騁 你們是祖國的驕子 英雄的篇章里有你們的風采 保家衛國的字典里是忠誠衛士 歸來吧 抗美援朝的志愿軍 祖國接你們回家大團圓 有溫度的秋雨 張殿軍 哼著小曲的秋雨 烏云翻滾后你來了 你讓大地飽吸瓊漿 你使竄紅朵朵怒放 時而瓢潑 時而沙沙 不規律的聲響 那是對仲秋的低語 金黃的稻子笑彎了腰 大穗的苞米飽滿直挺 就連山坡的牛羊 都步伐閑適 一場秋雨一場寒 街頭晨練的人們 都捂起了秋裝 來迎接累累碩果的到訪 草原 品味人生 雪白的羊云追趕著草原 馬的骨頭綠了一遍 牧場 指撐握不住一條細細長鞭 鷹從騰格爾懷抱低速飛過 是誰為清晨點燃第一縷炊煙 是額娘 鍋碗里煮的一碗碗奶的醇香 原野的牧歌琴弦悠揚 三月的楚地 四月的吳音 不知醉倒多少中土李白……… 敖包的相會遙來遠方的客人 裁剪了青絲長卷 青青茵茵綠漫 天地邊交融 混染成最浪漫畫卷 阮郎歸·迎第八批在韓烈士遺骸回家 白 潔 當年征戰別家園，援朝護國安。陣前英勇戰兇頑，舍生異域眠。接戰骨，引魂還。銀鷹翔碧天。青山垂首淚潸然，精神永世傳。 如夢令·白露 錦標 記得家鄉白露，莊禾百草全枯。如今綠色留，氣候變暖難阻。應愁，應愁，洋邊低地堪憂。 相見歡·秋忙 楊天喜 深秋林草皆黃，看山光。細雨綿延容色話蒼茫。 思難忘，豐收象，女辭床。暮色清風游子返家鄉。 念奴嬌·故鄉秋色 溫連根 洗塵細雨，早晚生涼意，仲秋天朗。知了草叢添黍曲，紫燕雙棲神爽。薯麥金黃，坡梁羊健，是處豐收樣。輟耕田上，捻銀親吻土壤。 祖輩春種冬藏，地疇河旁，擊水掀泥浪。晨起炊煙開思緒，穿越童趣過往。風匣禾秸，鐵鍋燴菜，粗碗噴香賞。饑腸難飽，新年羹食能忘？ 浪淘沙·詠菊 溫連根 霜露冷光晶，秋現寒英。田疇金甲舞風輕。待到重陽繁艷盡，鮮色紛呈。萌發雨滋生，年換幾耕。不經一番暑冰晴。哪得菊心馨爽茗，盛景茶盈。 琴瑟春雨深夜隨筆： 時下無論在我們的日常生活里，還是在網絡電視中，經常看到有些人，總是在喋喋不休的大談什么交朋友、找對象，必須三觀相同，意氣相投。其實這種臆想非但不切合實際，也失之偏頗，是非常幼稚、無知、可笑的。因為在這個世界上，就沒有完全相同的兩個人，更沒有完全相同的兩片樹葉。包容、尊重每個人不同的三觀及個性，才是最正確的選擇。三觀的不同，體現了世界觀和價值觀的多元化，但絕沒有高低對錯之分，見仁見智。也就是說，即便我們不認同他人的三觀，但我們必須去理解、尊重這種不同。只有學會去尊重、包容他人的不同，才能贏得他人的認可和好感，也才能讓彼此相處的和諧、融洽。人活在世間，要想有所成就，有所作為，活得滋潤、幸福、和諧，那勢必要接觸很多不同三觀的人。人的出生不同、生長環境不同、遺傳基因不同、生活閱歷不同、行走的路徑不同，其三觀及個性也就大相徑庭。所以，我們可以不同意他人的想法和做法，但這并不代表，我們有權利去否定和詆毀他人，我們必須尊重任何一個獨立的靈魂，雖然有些我們并不認可，但我們必須盡可能的去理解。一個真正成熟的人，并不以自己的三觀為依據，去片面衡量別人的對與錯，也不可以此為標準，去干擾別人的選擇。恰恰相反，在堅定自己三觀立場的同時，也能去尊重和照顧他人不同的感受和情緒，這才是高情商的標志。生活中，我們經常能看到這樣一些人，兩句話不合就干起來了，不是和對方大聲辯論，就是粗話連連，結果呢？也許你的辯論、反駁表面上勝利了，殊不知，你那點勝利實際是短視的、表層的、虛幻的，因為在你的爭辯中，有一樣很重要的東西丟掉了，那便是你在對方心中的好感。事情往往是這樣的，你越是強勢，越容易拉開彼此之間的距離；你越是偏執，越容易讓彼此的關系出現更大的裂痕。若此，當你到了需要人的關鍵時刻，人們絕不會支持你這個總是反駁他人之人，反而會把更多的信任與支持，留給那些真正尊重他們的人。男女之情也是一樣的，一份好的感情，并不是三觀一定要相合，而是要懂得去接納、包容、關愛對方的不同。這個世界上，就沒有完全契合的兩個人，想要得到一份好的感情，抑或亙古不變的愛情，并不是非要讓彼此變成同樣的人，而是去妥協、磨合，去呵護彼此的不同。千萬不要想著改變對方，小的改變也許是可能的，但試圖徹底改變對方，那一定是徒勞的。這樣的改變，既讓自己不舒服，也會讓對方感到非常痛苦，這樣的感情絕不會長久，更遑談幸福、甜蜜之感。做一個有修養的人吧！真正高情商、有修養的人，臉上、心里和骨子里，都硬生生地刻著“尊重”二字。和人相處，多看他人的長處、優點，尊重至上，唯此，才能活得如魚得水，才能得到我們心儀的一切。 脫稿于2021.9.10 節 日 碎 片 太白書法 1、 教師節 記住一個真正值得記住的節日應該說很重要，而記住幾乎所有的節日簡直有點不太可能。不僅因為形形色色的節日太多太雜，更有各種各樣新的節日、紀念日不斷衍生，諸如這些年來幾乎所有地方上都試圖將他們的一些日常生活、生產、經營甚至隨心編造一個名頭于是就堂皇冠以這個節那個節的，比如養羊的有“玉羊節”、“珍珠節”（小公羊的閹割），種地的有“土豆節”、“莜麥節”，造酒的有“啤酒節”，種瓜的則有“華萊士”節，等等不勝枚舉。又據行業的不同，就有了“護士節”、“醫師節”、“記者節”，甚至外出務工者也在呼吁設立“民工節”等。然而有趣的是，從來沒有聽說過有人倡導也設立一個什么“省長、市長”或者“縣長”節之類，甚至就連“公務員節”也不曾提議。另外，已有的這些傳統的、新創的、本土的、舶來的節日如果都得“過”一過的話，喜歡露臉的“華威先生”（張天翼筆下的一個文學形象）們真的要馬不停蹄不可開交了。 因為節日的繁多，于是就有點讓人們應接不暇了。還好更多僅僅印在掛歷上的那些“節”和“日”也不過僅僅是有那么個“日子”而已，其它更多的舉動大約也僅限于相關的行業或者人群。然而作為孔子門徒，一介儒生，假如對于教師節甚至未能給予足夠的關注，說起來真的有點令人汗顏了。可話又說回來，假如為人父母者，每到“父親節、母親節”難道非得鬧著要孩子送一件禮物或者發個紅包才算盡興嗎？縱然真的有紅包，那也不過就是玩玩。又比如自己的生日，也不值得特別提醒家人或者朋友，而且更沒必要真的還要認認真真地“過”一回。卑微的凡夫，無須特意鋪張一桌甚至幾桌去贊助飯店老板啊！ 教師節，本來應該是個十分神圣的日子，然而積久的偏見若不能根除，一個節日又能有多大的效應！開一場晚會，領導們來走一走看一看，媒體跟蹤報道一番，也足以顯示了高度的重視。而諸多科技及教育發達的國度卻未必都有這個節日，而教育的成功以及教師作為一種高尚的職業被推崇的程度怕是我們不敢想象呢。值得欣慰的是，我們的同學們卻不肯隨意忽略了這個日子，教室、同學群甚至朋友圈必定要營造暖暖的節日氣氛，現在的曾經的同學及家長們也少不了致信問候。這么一來，除了喜洋洋，也多少有一些沉甸甸，因為，真的不想辜負了他們。如果一切還可以重來，我們愿意做得更好。 每逢教師節，群里的祝福問候當然是電子速度，而眼前的孩子們，一般都要準備禮物，纖紙鶴、幸運卡之類，寫滿了他們真摯的祝福與美好的情感，真值得永久收存。現在的孩子也蠻懂事，他們會在非常適當的時候給老師送一件非常恰當的小禮物，友善，得體，濃濃的情感表達。可是，作為領受者總有一種愧疚與不安。尤其是假如為了這檔事班里還要發動組織，無論收費多與少，那簡直是一個極其煩瑣而又令人不安的過程，甚至由此還要點燃社會上的某些非議，那簡直無異于作孽了。為人師者，雖則清貧但并不寒酸，至少不是心理上的弱者。尤其是在學生面前，永遠能夠挺直腰桿說話，這種骨氣與自信比什么都重要。所以，教師節，應該絕非僅僅體現一點點福利或者什么的。這個節日，應該是對于這種崇高職業的禮贊與尊敬，更應該通過這個節日讓每一位從教者的靈魂與精神得到歷煉提升，從而推廣于全社會，真正形成“尊師而重傅”（荀子）的良好氛圍，于國于家，才真正大有補益。因此，尊師重教絕不能僅僅是一天半天的“節日”溫度，更需要卓越的眼光與長久的匯集。那時候，無須過節，從教者心存敬畏，不敢懈怠，而全社會人人知禮守法，尊師重教，自然氣正風清，民安國泰。 2、 中 秋 節 與教師節幾乎相伴而來的中秋節，重要的程度僅次于春節，國家還特意安排了法定假日，似乎已經不再是純民間的節日了。更由于后面緊跟著國慶節，于是就衍生出一個又一個的“黃金周”來。甭管是誰搭了誰的車，捆綁起來的力量的確大了許多呢。甚而至于眼看就要催生出又一個“國運”或者“雙運”的高峰來了。盡在情理中。瓜果圓，月餅圓，月亮更圓，果然是無事不圓，于是乎就這般深入人心、越“過”越火了。 民眾的熱衷，想來應該不是為了那幾頓美食。就以月餅而言，高糖高熱的食品人們也不會太過貪嘴，至于那些成千上萬元的天價月餅原本就不是用來“吃”的。當然，這也是時代的產物，就如同那些一夜之間孵化出來的億萬富翁一樣，簡直到了神話般的地步了。難怪有媒體說，某年的節日期間，曾經有幾位富婆在蘇寧“掃貨”的時候，收銀員的手都在發抖！又比如，世界頂級名車的最大銷量在中國，幾千元一瓶的洋酒最大的消費群體也在中國。而就在前幾日刷視頻的時候看到，有位女乘客因為幾萬元一瓶的洋酒過不了安檢，居然當場倒掉了，而且還曬出了小票以示不假。算牛人！縱然帝國主義的富婆們也未必舍得那么做，因為至少可以送給保潔員的，何必那么污染垃圾桶呢。而且錢再多也不能那么造孽啊。 假日或者節日，已經成為了經濟（消費）的增長點。僅僅造一批天價月餅，就足以大撈一把！如果再組織幾場晚會，捧出幾位這星那星的，天知道接下來又會發生什么！當然，與此同時，也不盡是燈紅酒綠的娛樂消遣。田間地頭農家正忙，雙手飛快收土豆的那位婦女身后，正有一個不很會走路的孩子在爬行追趕著他的在媽媽。而秋風瑟瑟中的清潔工們，我們看到他們的表情永遠是一臉的凝重。匆匆社會中的人們，真的也很辛苦，大約這也就是古人詠月之作悲傷總多于歡樂的緣故吧。皎皎明月掩照之下，更多的是行人的離愁、游子的牽掛還有勞動者的辛苦…… 三、國 慶 節 官方有官方的行為，百姓有百姓的籌劃，幾乎全民上下沉入其中的盛舉當數國慶了。調休之后一連七八天的長假被稱作“黃金周”，其實，就稱為“淘金周”也不為過。交通旅游行業當是最大贏家，此期間它們縱然打折也是為了促銷，瞬間提價更不稀奇。果然是一個火爆熱烈的黃金周，打卡熱點層出不窮，刷屏速率更幾乎無限。于是乎，不僅旅游及消費數據爆表，坐在家里旁觀也足夠大開眼界的。 如潮如浪的節日，如詩如歌的時代，如醉如狂的歲月，這一切，大約就是人類社會恒久未變的動力。假若少了這些節日，生活便平淡了許多，乏味了許多。 黃金周過后，北方原野便是一片金黃。幾次降溫過后，已經不再是秋高氣爽天了。于是，這個本來就讓人思索的季節更多了幾分感慨，幾分清冷……唯有珍惜歲月，珍惜年華，珍惜節日，也珍惜平時的每一天。更珍惜我們正在擁有的這份幸福、安寧哪怕僅僅是一點安慰，這，就是原汁原味的生活。 （修訂于2021-9-10） 老師，您好！ 喬峻嶺 在這寧靜恬淡的夜晚，我坐在床前，聆聽萬物任意揮灑的生命氣息，我的思緒穿越時間的隊道，穿越夏夜的城鎮，飛回了傾注給我無數心血的老師身旁，不禁生出一種深深的眷戀之情…… 老師，是您那博大的情懷，撐起了我稚嫩的翅膀，使我走完了一段曲折坎坷的求學之路。 老師，在我的眼里您是神奇的。為了提高我們學習的積極性，老師特地為我們準備了獎狀和獎品，只要努力我們就能得到它們。為了讓我們早一點獲知學習狀況從而對癥下藥，老師判卷甚至到了凌晨，第二天一早我們就知道了考試結果，好為下一個目標繼續沖刺。 還記得有一次我的小測驗考了75分，我拿來試卷后緊盯著那紅墨水，我的心亂了，像一片樹葉被旋風一會兒吹到這兒，一會兒吹到那兒，淚水在眼眶里不停地打轉，抬頭看到您鼓勵的目光、信任的微笑后使我渾身充滿了力量，堅定下次一定要進步。 歲月的溪流在您的額頭沖出一道道溝紋，生活的霜晨將您的頭發一根根染白。我的羽翼則日漸豐滿。終于，掙脫你精心的呵護，翱翔于人生的天地。曾躊躇滿志，少年氣盛;也曾迷茫徘徊，疲憊不堪。于是，有幾句輾轉捎來的叮囑，有一封筆跡親切的信函，一如你以往的風格，簡約而精確，溫暖而嚴厲。我便感到有一雙眼睛，那是您熱切的目光，我因此而振作，因此而冷靜，因此而沉著，我的飛行，因此而有了一種冥冥的護佑。 當無數充滿稚氣、天真活潑的學生在可敬的老師培育下，走向工廠、農村、部隊，走向每一個工作崗位，為祖國的現代化建設而揮汗的時候，能不感到這是“園丁”辛勤培育的結果嗎？ 老師，你是最辛勤的“園丁”，您日日夜夜為祖國的花朵培土、澆水、修枝。您所培育的“花卉”能和世界上所有的名貴之花相媲美，甚至更為鮮艷，更為芬芳。 老師，我常常想起您，而教師節，想得更多。想您的生活，或許還像時鐘一般機械、條理，缺少一點浪漫情調;想您還格守著前賢圣哲的訓誡，任憑商潮翻滾，物欲橫流，固守你的三尺講臺;想您的日子是否還那么拮據，忙完一天的課程后，為一家老小的衣食而盤算;想您額頭的皺紋里，深刻著穿透人生、閱盡滄桑的平靜…… 老師，“一個肩膀挑著學生的未來，一個肩膀挑著民族的未來”。教師有怎樣的地位，國家就有怎樣的地位。所以，國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存。 老師，有人說您是蠟燭，是點燃自己，照亮別人;有人說您是船公，載著莘莘學子，劃向理想與知識的彼岸;有人說您是鋪路的石子，任千萬學子踩踏，從不呻吟，從不索取;然而，我要送給您的是夸美紐斯的一句話:“太陽底下再沒有比教師這個職務更高尚的了。”父母只給了我們血肉之軀，而老師才最終鑄造了我們的靈魂。我們發自內心再說一句“老師，您好！” 許金星書法作品 王武祥書法作品 任耀農書法作品 【篆書釋文】（七律·登廬山） 一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天。 云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花源里可耕田？ 01:00 去APP下載 郝云書法作品 云生華書法、篆刻 作品 段天龍書法作品 耿云展書法作品 開學啦！ 教師節快樂！ 百變夕陽美景。 千姿百態八瓣梅。 婀娜多姿打碗碗花 |
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