【原】管教孩子，指責到底起了多大的作用？

不知道從什么時候開始，家長們好像學會了一種特別的錯誤觀念，那就是：當孩子犯錯的時候，或者不聽從管教的時候，用指責甚至羞辱的方式，來表達對孩子行為的不滿，孩子就能改過自新？！“棍棒底下出孝子”觀念被多少現代家長繼承下來，只是用新的懲罰性語言代替了這個“棍子”。但孩子們，卻沒見得在這樣嚴厲管教下表現出怎樣的順從。

我們不禁要問：這樣的指責和羞辱真得有效嗎？

社會關系之間，最重要的紐帶永遠是愛。不知從什么時候開始，夫妻之間表達愛的方式變成了不斷指出對方的錯誤，丈夫或妻子變得更像一個苛責的學究。作為成人的我們會是怎樣的感受？被苛責的一方開始不太愿意講知心話，慢慢地不說贊美的語言。大人們尚且如此，那么，同樣去苛責孩子的我們，是否想到，作為更加依賴成人的孩子，他們在面臨無止境的指責和要求時，又是怎么樣的感受呢？

走在路上，常常可以觀察到帶孩子的父母，比如孩子正在看ipad,媽媽在那邊開始吼起來，“你怎么又不聽話？還看，沒記性啊！”她絲毫不意識到孩子在眾目睽睽之下，會是怎樣的內心感受？ 孩子也有他們自己的自尊心，同樣在乎著“面子”——這一切的指責在孩子的內在積累，直到他們可以反抗，而大人無法應對的反叛期。

管教孩子，最重要的是把孩子當成獨立自主的人格來對待。孩子們可能在社會技能上面沒有那么完整，但孩子們的自我意識卻比大人了解得更快更敏感。當指責和羞辱出現在孩子身上的時候，孩子不會認為大人說得有多對，不滿的情緒卻被默默的積壓下來。直到，在某一個時刻，大人發出如此的驚嘆，孩子為什么會這樣？！

管教孩子，從停止指責和羞辱開始。孩子則會回應你一個明亮的未來。