 最近學到了了一個新詞，“跨界思維”，雖然之前我并不知道這個詞的存在，但我卻發現自己在有意無意中一直貫徹和實踐著該理念和原則，只是自己不覺知而已。 跨界，可以幫助我們結合自身優勢，整合更多的資源，從而開辟出一個或多個新領域，變成不容易被輕易取代的人，讓自己能成為一個占據更多稀缺性的，獨一無二的人，這樣，你在任何領域脫穎而出的概率就會越大。 那么什么是跨界？ 生活中，我們處處會看到“跨界”二字，比如綜藝節目《跨界歌王》鼓勵那些活躍在影視、娛樂、體育等領域的明星，通過歌曲競賽的方式挑戰自我，向觀眾展現音樂才華。演員劉濤、王凱憑借自己的演唱曲目成功登上微博熱搜，被網友調侃“被演戲耽誤的歌手”。 我們也常常會見到很多跨界的商業營銷案例，國貨老字號大白兔奶糖和氣味圖書館、麥當勞和小黃人、王者榮耀與M·A·C美妝等都是非常出圈兒的跨界營銷。 大白兔奶糖和氣味圖書館兩個品牌要聯名的消息一出，就迅速登上了微博熱搜。品牌方順勢推出大白兔奶糖味香氛，十分鐘就售出一萬多件。合作款快樂童年系列更是主打高性價比、高話題度，自然地切中用戶心理，在收獲好口碑的同時，也賺得盆滿缽滿。這也讓大白兔奶糖一躍成為眾多老牌國貨的學習對象，開始嘗試跟其他調性相符、年輕化的品牌合作，希望玩轉跨界，重新煥發出活力。 在百度百科中，跨界是指從某一屬性的事物進入另一屬性的運作。主體不變，事物屬性歸類變化。 跨界一詞對應的英文是“crossover”，意為“交叉”，強調A和B兩個屬性存在交集。 當一個人從一個領域跨界進入另一個領域，如果存在交叉重疊的部分，那么這部分可以幫助成倍的放大你的競爭力。  因為跨界的本質是整合，是融合。通過自身資源的某一特性與其他表面上不相干的資源進行搭配。 什么是跨界杠桿？ 我們分為兩個層面展開討論，一是個人層面的跨界二是商業層面跨界。 從個人層面來看 我是一個十分追求卓越的人，不斷學習，迭代自我，擴寬人生邊界，提升個人影響力是我的人生目標之一。 一路走來，我在學習工作之余主導和參與了很多和攝影，文學，主持演講等方面相關的活動，在別人眼中，我是個妥妥的斜杠青年和跨界成功的人。 但我在選擇跨界的時候，也不是隨意匹配的，比如我之所以跨了書法，文學，攝影三者的界，是因為三者之間存在強關聯性。所以在選擇跨界的領域同時，我們要注意跨的界和你原來的“界”之間如果共生的關系緊密，也就是如果滿足相關性強，能力可遷移，經驗可復制等因素，那么自然可以作為你跨界的首選。 學會運用跨界思維可以幫助我們結合自身優勢，從而開辟出一個全新領域，變成不能被輕易取代的人，你的人生會一路開掛。  就拿寫作這個例子來說，在文學這個圈子里，文筆好的，自身比較勤奮的，，背后有資源的，比比皆是，想從中脫穎而出著實不易，我能夠達成，完全得益于運用了跨界思維。 我通過寫作，書法兩個方面建立起自己的個人品牌，我會書法，這對于文學圈來說，是缺失的一角，而對書法這個圈子來說，我又是最會寫的。 兩個毫無交集的圈層所造就的中間的空白地帶，而這正是我可以無限發揮跨界優勢的空間。再加上因為我有主持人，書法老師，央廣網記者等多重身份的加持，三個標簽放在一起，出圈出的人少之又少，所以無形中我被人看見的機會和獲取的資源就比別人多。 換句話說，我可能不是最厲害的寫作達人，也可能不是技能最嫻熟的書法大師，也不是最引人注目的攝影家，但跨界成功并找到那個小范圍的中間地帶，我占據了一個新領域，擁有了鮮明的個人優勢，還不會被輕易取代。對了在這里也想告訴大家，如果你和我一樣，是個興趣型主導型的孩子，你一定要學會多發掘自己各個方面的基因優勢，或許你的某一項技能并不是特別拔尖，但你可以做兩個交叉領域的第一名。 當然但我之所以跨界成功，很大原因也是因為我很多年的一個知識積累和沉淀。 接下來我通過我的學生時代跨界文學領域來講述我所獲得的跨界杠桿。 我初中時就在學校擔任了我們學校校刊的五個主題的撰稿人，主題跨度巨大，包括歷史、新聞、教育、校園等，當時，寫稿的不只我一個人，還有很多高中的學姐學長，他們可能由于長時間呆在此崗位上，激情早以消耗殆盡，但對我來說，這卻是我人生中的第一次被看見的時刻，人生中的第一次高光時刻，后來，我憑著持續的勤奮輸出，我的名字成為了校刊上經常出現的名字，也因此成為了班里和學校里的一時叱咤風云的人物，如今想來對于寫作的熱情大概就是從那時起開始萌芽的，一個只有十三四歲的小女子披著一副弱不禁風的身體和一群比我四五歲的人一起并駕齊驅的寫書評、辦校刊、寫文章，從此一發不可收拾。 高中時，我成立了文學社團，牽頭舉辦過大型的有獎征文活動，作為帶頭人，我的文章也獲了獎，更是得到了同學和老師的一致好評。 進入大學后，我每年在圖書館呆的時間超過了2500個小時，包攬了學校和社團的很多主持工作，積極參加各種有意義的學習活動，這些專業學習之外的其他經歷不僅給我的人生帶來了多的可能性，也讓我結識了更多優秀的人，職業生涯也一路高歌猛進，我的閃光之處都讓人一目了然。大學畢業后，我陰差陽錯成了一名自媒體人和寫作者，也收獲了許多關注，出版了自己的書籍，如今得以在此與你分享我的經驗。 經過幾年的積累和沉淀，我實現了自己的爆發式成長，并且在實踐中鍛煉了溝通能力、管理能力和領導能力，如今，我對未來沒有了當初的迷茫，而是篤定自信，逐漸成為一個活在當下，又值得信賴和敢于接受挑戰的人。  商業層面的跨界，我想強調的是，一定要做兩個交叉領域的第一名。 在原本的兩個圈子中不是頭部，但跨界后能成為中間領域的頭部也很重要。換句話說，當品類里的第一名，給自己一個新定義。 這類成功的案例很多，如果是在我熟悉的飲料領域尋找案例，那三頓半超即溶咖啡和元氣森林都提供了不錯的思路。 他們在已有的技術、品類中創造了一個全新的產品，之后借助營銷、渠道，迅速成為爆品。我們都知道速溶咖啡的特性，方便、便宜，但口感不好，也知道現磨咖啡的優勢，口感好，品質佳，但價格超出一部分人的承受能力。 三頓半把一個很早就應用于多個領域的凍干技術嫁接在咖啡飲品上，獨創出“冷萃提取、智能凍干”超級萃技術。這項技術的原理很簡單，就是通過超頻萃取工藝，在更低溫、更短時冷萃的過程中，最大程度保留咖啡口感、香氣、新鮮度、甜感等細節層次。它還有很好的溶解性，方便沖泡，這樣生產出的咖啡，既兼顧了便捷又保留了口感。所以，新產品一經推出就獲得了市場認可，創造了巨大的價值。 有數據顯示，三頓半繼2019年天貓雙十一榮登咖啡類目榜首后，2020年天貓“6·18”活動期間，又力壓雀巢、星巴克兩大巨頭，躍居天貓“6·18”沖調大類銷量第一。元氣森林也是如此，在原有的道路上走得吃力了，就嘗試另一條道路，找到“無糖”和“氣泡水”這兩個結合點，彎道超車，迅速打響品牌知名度，聚集資源，銷售額20億，估值超過300億。 元氣森林核心切入的賽道為碳酸飲料，有約900億市場規模，市場前景可觀。我們都知道，可口可樂早有無糖可樂這個產品，巴黎水也牢牢占據“氣泡水”這個品類的老大，元氣森林之所以走紅，是因為它重新定義了無糖氣泡水。當大家想到無糖氣泡水，也就想起了元氣森林。 這種商業層面的巨大成功，也體現著跨界杠桿的神奇。  在了解了跨界杠桿所能發揮的能量后，我們可以把目光放到如何獲得跨界杠桿這件事上。 如何獲得跨界杠桿？ 我覺得主要方法有兩個： 第一，鍛煉多元思維，思考要多元。 第二，路徑多元，對自己人生的規劃要多元。 一、跨界杠桿需要擁有多元思維思維方式決定了我們做事的路徑和結果，人與人之間最大的差別也源自思維方式的不同，如同電影《教父》中所說：“花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，注定是截然不同的命運。” 思維方式單一的人，很可能只會從一個角度看待問題，拘泥于某個因素或環節，再加上捕捉信息的能力不足，導致思考深度和廣度不足，最終做出的判斷會出現偏差，行動力也會大打折扣。 他們給人的感覺就像在盲人摸象，看人看事過于片面，還容易固執己見，明明只是摸到局部位置就亂加猜測，企圖做出全面的判斷。但不得不說，大部分人終其一生都在盲人摸象。
他提到的聰明人都能掌握的系統，就是多元思維。隨著國內越來越多人認識到思維模式的重要性，也有更多人意識到它既是解決問題的工具箱，也是人類到目前為止最有效的學習方法之一。 美國密歇根大學復雜性研究中心“掌門人”斯科特·佩奇認為，“一個人是否聰明不是由智商決定的，而是取決于思維模型的多樣性”。 他把這種現象稱為多元思維模型的“多樣性紅利”。在他看來，擁有多種思維方式的人更有創新力和靈活性。 什么是多元思維？ 通俗來講，多元思維指的是跳出點、線、面的限制，運用不同學科的基礎理論從不同角度去思考問題的思維方式。 多元思維的多元指的不僅是橫向領域的多元，更指的是縱向層次的多元，也就是多元思維包括深度和廣度兩大維度。 1．多元思維的深度 我們的生活中存在著大量經過廣泛驗證的規律和原理，通過不同的思考方式會獲得不同層次的思維模型，這些都是我們解決問題的指導方法。如果根據思考的層次對常見的思維模型進行一個分類，大概有三類： （1）從經驗中總結出的規律 這種思維模型的形成，多半源自個人有限的經驗總結。比如，我們常說的“大道至簡”“三人行，必有我師”“天下大勢，合久必分，分久必合”等經驗，這些看似質樸的道理，都是通過總結日常經驗得出的規律，在特定的情境下，可以為我們解決問題快速提供思路。 但這樣的規律往往過于淺顯，也無法被科學驗證，更無法被遷移到不同的問題的解決。例如，我們是否遇到任何問題都可以“三十六計走為上”？事實上，我們又常常被告知應該“明知山有虎，偏向虎山行”。 （2）從規律中提煉的方法論 通過將生活中總結的規律不斷提煉，我們會將很多問題的解決方法歸納成方法論。在日常生活中，有些問題是重復出現的，相應地，人們在無數次處理類似問題的時候形成的一套標準流程，也是一種思維模型。比如SWOT分析、PEST分析、4P理論等。 咨詢公司的咨詢顧問們特別擅長使用方法論，也特別擅長構建方法論，因為他們需要在極短的時間內為客戶提供問題的解決方法，而之前做過的大量案例沉淀了大量的方法論供他們使用。 其中，比較有名的包括波士頓咨詢的BCG矩陣、麥肯錫工作法。還比如貝恩著名NPS（凈推薦值）工具就是一種科學衡量顧客滿意度的指標，它最早是由貝恩公司客戶忠誠度業務的創始人弗雷德里克·雷赫（Frederick Reichheld）提出的。這些工具可以幫助我們在日常工作中快速、客觀、高效地處理信息、做出判斷。 （3）從方法論中發現的基礎理論 廣泛存在于各個學科之中的定律、原理都屬于這個范疇。簡單如三角形內角和等于180°，復雜如牛頓三大定律，它們都是前人對自然現象的高度歸納總結，是目前最好的歸納總結，可以有效解釋一些現象，甚至預測一些還未發現的現象。因為這種思維模型具有底層性，所以它的普適性也是最強的，可以被應用到非常多的日常場景中，比如一顆蘋果從樹上掉落砸到牛頓和地球圍繞著太陽做有規律的運動，究其根本都是因為萬有引力這條原理。 介紹了三種不同層次的思維模型，需要加以說明的是，從實際應用的角度來說，這幾種思維模型并沒有絕對的高下好壞之分，并不是越深層就越好用，而是各有所長，適用于不同的環境和條件。 對于年輕人而言，我非常建議大家在遇到問題時能夠刻意練習自己深度思考的能力，僅僅停留在經驗型、規律型的淺層思考，思維是無法被打開的。嘗試著刨根問底，追尋底層的第一性原理，一定比淺層思考收獲更多。  2．多元思維的廣度 多元思維除了在深度上具有不同層次，在廣度上也有著不同的應用范圍。 多元思維模型 通過結合多個學科的知識，從不同的維度來觀察事物，分析問題，往往可以得出比較準確的結論。很多時候，人們能夠創造性地解決問題，都是從其他領域的解決方案中獲得啟發。 而不同領域看似無關的問題，只要我們找到更底層的相似性，就能提煉出跨學科的基本問題。通過研究這些基本問題在不同領域的解決方案，能夠極大地開闊我們的眼界和思路，創造性地解決問題。 總的來說，掌握多層次、多維度的多元思維模型，能幫助我們更好地解決問題。  如何建立多元思維？ 第一點，學習重要學科的重要理論 思維的廣度和思維的深度在某種程度上是可以互補的。而多元思維的一個底層應用角度，就是讓不同的學科可以相互結合。 查理·芒格曾說過：“如果你想成為理性的思想者，必須培養出跨越常規學科疆域的頭腦。而這需要大量閱讀數學、生物學、物理學、社會學、心理學、哲學和文學等各學科及相關學科中著名科學家的重要著述，了解并熟悉書中介紹的核心概念，能夠將不同學科的思維模式聯系起來并融會貫通。” 一個人學習掌握幾十種學科像天方夜譚，但了解不同種類的學科還是能做到的。 比如現在有些的學校有一個叫GER（通識教育標準）的項目，要求每一位本科生在畢業前必須從7個不同的領域中選修足夠學分的課程，其中包括人文、社科、自然科學、體育、語言、寫作、量化等。比如，社科可以選經濟學、社會學等課程；人文可以選宗教、哲學等。 之前國內沒有類似的項目，大家都是高考后根據興趣愛好或前輩指導選專業，選了土木工程，大學四年要學土木工程，有人入學后發現不合適，也很難轉專業，這是我們教育上的一個弊端，但這并不代表我們不需要各個學科的知識來搭建自己的認知框架。 那么，我們需要掌握哪些學科呢？我認為可以分成以下四類（排名不分先后）： 第一，能夠幫助我們了解客觀世界的學科，“學好數理化，走遍天下都不怕”，不可否認，數學、物理和化學等學科是我們認知客觀世界的基礎。 第二，與客觀世界相對，我們也要學習了解精神世界，這就需要宗教、歷史和心理學等學科的知識。 第三，我們并非孤立地存在于世界，在人類的社會活動中，群體是重要的存在，為了學習群體活動的規律，我們需要經濟學、社會學和傳播學等學科的輔助。 第四，交叉學科，這是在前三種學科的基礎上延伸出來的學科，隨時代的發展、知識的迭代，它們也日漸成為基礎學科，如領導力管理學、大數據、人工智能等。  第二點，學會貫通 把所學的知識能夠做到融會貫通其實也是一種非常重要的能力，我們稱為遷移能力。 所謂能夠把跨學科知識“融會貫通”，本質上是有能力看到不同的領域面對著哪些相似的問題，在處理這些相似問題時，有哪些策略可以相互借鑒。 就像我現在學文學，攝影，書法，看似沒有直接的顯性聯系，但如果掌握其背后的也就是藝術領域一些共有的思維方式，就能幫我們很好地解決自己在不熟悉領域中遇到的具體問題。 比如之前有人讓我寫一篇人物稿，由于我之前一直專攻散文，不太了解寫人物的方式，跟那些了解寫人物稿的人來說我沒有優勢，但我通過寫書評，看名人傳記等方式培養了我的分析、歸納能力，讓我同樣能快速解決這個問題。 因此，相比學了什么專業，看了什么書，做了什么工作，我們更需要了解的是，所選的學科，你所在的職位能培養什么能力，鍛煉哪些思維方式，這些才是核心能力，擁有了這項能力，你所謂的棘手的具體問題就很快能夠迎刃而解了。 很多時候遇到不知道怎么解決的新問題，有個很重要的方法——從已有知識中進行遷移。我們要學會解決問題的方法，而不是具體某個問題的答案。 融會貫通的訣竅在于，不是掌握哪些重要學的知識，甚至不是某些重要原理，而是理解其背后的思維模式，并用于解決實際的問題。  第三點，結構化思考 我們遇到問題時，往往只是順著自己的直覺思考這個問題怎么解決，而很少有意識地問自己這個問題和哪些學科、領域相關。 其實我們只要記住：凡有問題，必有結構，用“厘清問題——歸類領域——尋找結構”的流程思考，就可以把人類積累的各種重要模型用在解決自己的問題之上了。 比如作為閱讀達人，每天會有好多的讀者咨詢我怎樣去閱讀？有時問題五花八門，讓我一度很特別頭大，我回答起來也是東扯一句，西扯一句，過后，甚至不知道自己說了什么，非常沒有條理。 后來我靜下心來，找來了一個筆記本，我羅列了一下，大問題總結起來可以分為三大類，一是如何養成閱讀的好習慣，二是如何能夠做到最大效率的理解一本書的知識點，三是關于如何選書，深閱讀，速度等方面的一些問題。雖然提問的問題很多很雜，會涉及到很多細節，但自從我把主要問題整理出類目后，再給每個類目總結了一個模塊，梳理出一個有關如何如何高效閱讀的詳細結構后，我分門別類的做了相關的答疑。 讀者的這些問題都在我的一一梳理歸納下，有了很好的解決辦法。遇到特殊情況，發現有不適用的部分，就給原本的模塊添加備注。經過不斷完善和調整，這個模塊會越來越豐滿。 學會結構性思考，會提升效率，節省時間。 要知道，人要記住的東西越多，越容易記不住。而提煉出架構，就能解決大部分問題。  第四點，不斷完善 不知道大家有沒有了解過“知識樹”，這是一種有效的知識管理方法，方便我們把某個學科或某個方面的內容整理成知識結構，形成一個樹狀網絡。 所以，我們要學會建立自己的知識樹，還要用存量思維去完善。如果說知識樹是每個人存儲有效知識的根基，那存量思維就是知識處理機，它要做的是分類、歸納、整理。在這個基礎上，我們要保持成長性和不斷優化原有模型的心態，補充、刪減、修正，慢慢讓模型變得更加完整。 第五點，嚴格行事，刻意練習 任何高效的學習，都需要在掌握方法的同時增加刻意練習。掌握方法只是開始，要想達到獲得真知的結果，必須經過長時間的刻意練習，更何況鍛煉思維模式、掌握多元思維是一件并不簡單的事，所以，要嚴格要求自己，保持長期練習的習慣。  二、跨界杠桿需要創造多元路徑 多一個選擇，就多一個機會。我們說為什么排名第10左右的學生為什么會在未來發展得更好。有一個淺顯的原因是，成績名列前茅的學生把注意力都放在了學習這條主線路上，而那些成績不錯又有興趣研究其他方面的學生，花時間、精力嘗試了其他不同的路徑。 我覺得，這是兩種自我實現的路徑，第一種專注于一個方向，把某件事情做到極致。像我們班的第一名，后來考上了北京大學，到美國讀博士專心做科研。國家需要這樣的科研人才，他會有很好的發展前景。 第二種是每條路都走，把多元發展走到極致，利用各種領域的杠桿，做非常優秀的復合型人才。 社會學家阿蘭·圖海納指出，“勞動既是一種行動，也是一種境遇，是一種把自己的標準取向引向自我的實在性”，隨著新興職業的涌現，比如，剝蝦師、收納師、各種直播博主等，個人價值實現的路徑也多元化，選擇第二種的人也有很大的發展空間。 所以，我們只要想清楚真正感興趣的方向，持續深耕，但不能左右搖擺，兩邊不靠，因為那樣很可能到最后哪條路都走不通。 專注一件事做到極致是個選擇，創造多元路徑也是一個選擇，無關對錯。 我有個同學也是典型的多元路徑實踐者，他是我們學院的學生會主席，學習成績一直很好，還和室友一起申請了很多創業的項目。 他或許不是團隊里研發能力最強的，但他卻同時擁有出色的市場思維和表達能力。憑借這一點，他代表團隊讓更多人了解他們的創業項目，并獲得了很多大公司老板的賞識和青睞。同時，他也是一名在音樂和小提琴方面都很優秀，成績非常突出的復合型人才。 他既懂藝術的浪漫又有理性的商業思維，出色地利用多元優勢為自己的人生增加杠桿。后來畢業后，因此，他也從無數優秀的候選人中脫穎而出，被大公司直接高薪應聘。 做一個斜杠青年，多元化發展。 我之所以鼓勵大家嘗試多元路徑，是因為隨著成長，個人成績的評價維度會越發多元，因此它需要的能力也會增加。而這些多元的能力儲備，無法臨時獲取，往往需要長時間有意識地培養。
那么，到底應該去積累什么樣的能力呢？以及怎么區分“為未來做準備”和“不務正業”之間的區別呢？遺憾的是，我并不能給出一個標準答案，因為這個答案因人而異。 我是一個思維方式多元的人，對未來的規劃也一直按照多元路徑的原則在執行。雖然我很清楚現在短期內成功的一些路徑，不一定是未來人生中最重要的路徑，但我仍希望自己能趁年輕多嘗試不同的路，它們可能會在未來發揮重要的作用。 那些曾經看起來分散精力的選擇，其實是在給未來埋下伏筆。所以，我們做有些事的時候，不妨多一些“但行好事，莫問前程”的豁達，從心出發，做好當下。 小節提煉 01 跨界的本質是整合，是融合。通過自身資源的某一特性與其他表面上不相干的資源進行隨機的搭配應用，可相互放大資源的價值，甚至可以融合一個完整的獨立個體面世。 02 學會運用跨界思維可以幫助我們結合自身優勢，開辟一個新領域，變成不能被輕易取代的人。 03 如何獲得跨界杠桿：第一，鍛煉多元思維，思考要多元。第二，路徑多元，對自己人生的規劃要多元。 04 花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，注定是截然不同的命運。 05 一個人是否聰明不是由智商決定的，而是取決于思維模型的多樣性。多元思維指的是跳出點、線、面的限制，運用不同學科的基礎理論從不同角度去思考問題的思維方式。 07 常見的思維模型大致可以分為三類：從經驗中總結出的規律、從規律中提煉的方法論、從方法論中發現的基礎理論。 08 相比學了什么專業，我們更需要了解的是，所選的學科能培養什么能力，鍛煉哪些思維方式。 09 如何建立多元思維：第一點，學習重要學科的重要理論；第二點，學會貫通；第三點，結構化思考；第四點，不斷完善；第五點，嚴格行事，刻意練習。 10 專注一件事做到極致是個選擇，創造多元路徑也是一個選擇，無關對錯。 行文至此，我已與你站在了同一起跑線。 在前文中，我總結了過往的人生經驗中，經過反復驗證，證明切實可行的方法論，毫無保地將它們分享出來。 此刻，展望未來，經過以往的總結、復盤、再總結、再復盤，我也逐漸根據自己的特點和路徑，打造出了一套更加成熟的心智模型，走好接下來的旅程。 如果說人生是一條射線，思維和認知水平決定了射線的起點，認知水平越高，起點就越高。動機和熱愛是射線的加速度，加速度越大，我們未來的發展才能越好。持續的耐力是射線的護身符，這條射線則會無限延伸，為了這條人生射線能持續，這也決定了我們需要向更遠處看去，而不是局限于眼前的方寸之地。 在最后這部分，我想和大家一起畫出這條漂亮的人生射線—重塑思維，錨定人生端點；了解動機，不斷加速，追求一直優秀；學會延遲滿足，來日方長，大可以從長計議。請記住，你的征途是星辰大海。 |
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來自： 草原雄鷹文摘 > 《《讀者》悟道與人性規律》
