近日,教育部組織專家遴選推薦了一批幼兒圖畫書,10月27日公布書目名單,包括《阿詩有塊大花布》《菊花娃娃》等共計347種(想要求家長購買的學校請注意,教育部已經要求了,幼兒園不得要求家長統一購買)。 總體來看,教育部此次組織專家遴選推薦幼兒圖畫書,傳遞出一個重要信息,就是政府也非常重視并支持早期閱讀以及中國原創繪本的發展。這對于早期教育及本土原創繪本的推動,無疑是一件大好事。 詳細書單下載方式見文末 鑒于書單體量龐大,實在難于在一篇推送的篇幅內窮盡,所以今天將推薦書目大概做一個分類呈現,更詳細的書目,可在文末獲取下載方式。 官方聲明中注明了這份推薦書目針對3-6歲兒童,不過以有限的實踐經驗來看,可能有少數圖書會有些超出該年齡段的認知水平,請家長不要焦慮,尊重和跟隨孩子自己的節奏。 正如所有熟悉童書的朋友可以預料的那樣,書目中有不少大家都很熟悉的“老(da)經(shu)典(lian)”,比如下面這些,可能你家書架上都有: 《好餓的毛毛蟲》 作者:艾瑞·卡爾 著 明天出版社 2017年08月 《我爸爸》 作者:〔英〕安東尼·布朗 著 河北教育出版社 2019年10月 《猜猜我有多愛你》 [英] 山姆·麥克布雷尼 著,[英] 安妮塔·婕朗 繪, 梅子涵 譯 2020-09-01 明天出版社 《母雞蘿絲去散步 佩特·哈群斯 著 明天出版社 2017-11-01 《大衛,不可以》 ![]() ![]() 作者:文/圖:〔美〕大衛·香農 河北教育出版社 2019年04月 但是,以上類型的作品在此次書單中所占比例并不大。此次推薦的主體圖書,以中國原創繪本和傳統文化主題繪本為主(占比78%)。 從體裁來說,包含兒童故事、兒童詩、童話、寓言等多種體裁,內容豐富,風格多樣,集中反映了中華優秀文化和現代文明成果。 今天選擇性地為大家呈現一部分圖書(部分圖書為大家找到了插圖,有一些還需大家根據文末書單自性搜索查找): 一類,是關注當下現實,或者頗具現代視角的中國原創繪本;另一類,是以繪本形式呈現傳統文化故事,或對傳統文化故事、歷史文化遺產等的現代演繹。 近年來中國原創繪本逐漸顯山露水,頗多佳作,某些題材涌現出了數量龐大的同類書,經常令家長在選書時陷入迷茫彷徨,這個書單可以部分解決家長們版本選擇上的焦慮。 中國原創繪本 Chinese original picture books 《團圓》 ![]() ![]() 作者:余麗瓊 文,朱成梁 繪 |
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