李玫瑾教授：若發現孩子有這四種行為，該打就得打，不能手軟

教育孩子不是一件簡單的事，在教育孩子時，父母最操心的就是孩子不聽話，父母講了再多的大道理，也架不住孩子左耳進右耳出。

事實上，不同成長發育階段的孩子本身狀態也就不同，父母需要操心的問題也就不同，也就特別需要注意方式方法。

任教于中國人民公安大學的李玫瑾教授，很多父母都對她感到很熟悉，多多少少聽過她的講座、看過她的育兒經。

作為青少年心理方面的專家，李玫瑾教授指出了很多父母在教育孩子時，存在的一個普遍弊病：“父母該管的時候不管，不該管的時候父母倒開始管。”

對于步入青春期甚至是已經接近成年的孩子，父母其實就不該再灌輸太多，孩子有自己的想法、自己的意志，不愿為父母左右；

而對于6歲左右的孩子，父母則不能輕易放松，必須要盡早給孩子立好規矩，正確引導孩子。

李玫瑾教授坦言，若發現孩子有這四種行為，父母該打就得打，絕不能手軟：

1、不尊重長輩

禮貌對于一個孩子來說應該是最基本的，如果父母發現孩子有不尊重長輩的行為，那必須及時糾正，否則孩子養成了習慣，再想管教也難了。

2、亂發脾氣

養育過寶寶的過來人都知道，孩子在2歲左右會突然變得“不聽話”，不開心時會發脾氣、摔東西。

這其實正是寶寶的第一個叛逆期，很多家長卻沒有意識到此時管教孩子的必要性，而是聽之任之，殊不知這樣會導致孩子性格出現問題，日后貽害無窮。

3、威脅家長

在孩子3歲后，就開始懂得和父母提要求了，要玩具、要零食，如果家長一味滿足孩子，孩子就容易變本加厲、得寸進尺。

這樣一來，孩子日后有什么要求都要父母必須滿足自己，否則便哭鬧、打滾威脅父母，好言相勸只當耳旁風。

面對耍賴孩子的“威脅”，家長可是手軟不得，有必要動手給孩子長長記性。

4、缺乏規矩意識

沒有規矩，不成方圓，孩子的成長不能沒有規矩意識，否則就容易變得無法無天，將來指不定會鬧出多少亂子，給孩子樹規矩這件事，家長絕不能懈怠。

對于孩子的種種壞習慣、無理舉動，家長切不可抱有“長大就好了”的僥幸心理，而必須及時予以糾正，引導孩子走在正確的道路上。

祝愿孩子們都能身心健康，茁壯成長！

孩子教育成功是家庭最大的成功，孩子教育失敗是家庭最大的失敗！