高考后的第一篇,本來該分析分析高考題的,最近考試帶考和監考挺忙的,沒時間,昨天刷朋友圈,刷到好友的朋友圈,分享的是監考的趣事,如下“今天監考完我站在校門口等人。三個染頭發還吸煙緊身褲豆豆鞋的精神小伙騎著像摩托車一樣的電動車也在等人。聚齊了以后其中一個小青年問他等待的小伙計“你監考老師俊么”,“什么?是個娘們!那拉倒吧” ,嚇得我趕緊往一邊站了站!終于他們要走了,走之前電動車響起了高亢的音樂!我看了半天不知道到底哪地方能放音樂,音箱又在哪呢到底!一中午了我都在琢磨這個問題,琢磨的我腦殼子疼!”好友的朋友圈如上,我仔細想想也正常,每個年齡段都要談論屬于自己年齡段的事情,小青年嘴里的話題永遠都是異性,帥不帥美不美,想當年我也不止一次的談論過監考老師 一、沙塵暴 小學在村小,后紙坊小學的課桌是長桌,一桌可以坐三個小朋友,凳子是自己從家里帶的,有些家長怕前面的孩子擋住自己的孩子,看不到黑板,就帶很高很高的凳子,每天打掃教室衛生的時候有專門的一個程序“上板凳”,從板凳的豪華程度就能看出家境的好壞,這是成年以后才想到的事情,童年是不會想這些的,頂多就是遇見很好很厚重的凳子,罵上兩句“這么重,誰的,該死”,現在想想也可以理解,畢竟把70多個凳子上到課桌上是個大工程,每年的期中考試是學校自己舉行,為了不讓大家互抄,保證公平,小朋友們帶著自己的板凳去操場(嚴格意義上說那不是操場,就是教室前面的一片泥土地)考試,用板凳當桌子,家近的同學從家里帶個小馬扎,異常舒服,大部分都是自己盤腿席地而坐,或者蹲著趴在板凳上做試卷 當時我的凳子是上圖左面那種,還得墊本書才能舒服的寫字,我記得那天我搬了幾塊磚頭當板凳,坐著答題,天灰蒙蒙的,還沒寫到作文題目,試卷上就落了一層細細的沙子,頭上更不用說了,我們最后還是堅持完了考試,具體的發生在哪一年我忘記了,后來在辦公室和同事們聊起這件事,唐老師說應該是98年,因為就見過那一次沙塵暴,那年她女兒出生,所以記得很清楚…… 二、挨打 每年的期末考試天氣太熱或者太冷,不再適合室外考,加上是鎮里或者縣里的統考,異常正規,所以各個年級就錯時考,安排一桌一位小朋友,鎮里的各個學校的老師換著監考,我們面對的監考老師都是陌生人,寒假的期末考試,語文科考試進行了一半,我們語文老師來到了我們考場,和監考老師寒暄了幾句,臺詞我還記得,監考老師問他為什么沒去監考,他說自己是漏網之魚沒安排上,在家里閑著也是閑著,來考場看看學生試卷作答的情況,于是語文老師就在考場里來回溜達,走到誰身邊誰都嚇的慌,不一會他在我身邊停住了,我感覺自己做的還不錯,就大大方方的給他看了,邊讓他看邊做題,突然一個巴掌扇到了我的臉上,瘦小的我感覺兩眼冒金光,接著他又打了我幾下,邊打邊罵,說我不長記性,講過的不會,打完我以后,他對監考老師說:“不看了,這幫孩子能把我氣死,回家休息去”,語文老師就這樣走了,臨走時還指著我的試卷說“好好做,用點心”,可是我覺得自己做的很好啊,委屈的我眼眶里全是淚水,誰讓咱是老實學生呢,接著做試卷唄,寫了幾個字以后感覺試卷下面有張紙條,翻開一看,是一張作業紙,上面用紅色的筆寫的密密麻麻的,仔細一看,媽呀,這不就是試卷的答案啊!剛剛挨打完,答案就出現了,傻子也知道是語文老師給我的,抄沒抄我記不太清了,應該是抄了吧,抄完以后我就把答案放進了棉衣服的口袋里,高高興興地回家了,因為那年的春節得了大紅花 三、Name 好不容易熬到了初中,接觸了一門新的學科-英語,我那悲催的英語學習史就這樣開始了,初中以后做的試卷越來越多,小學時是做成套的題,第一遍用鉛筆,做完用橡皮檫擦干凈,再做第二遍,初中時是老師自己印試卷,印刷技術沒有現在的先進,是油印,具體的步驟不太清楚,老師先用不下水的圓珠筆在一張類似油紙的底板上寫上要印的題目,然后用油墨滾子一張張的人工油印試卷,剛開始印出來的試卷墨太多,太臭,基本上不用,后來印出來的還可以,做完一張試卷滿手黝黑,有時臉上也黑乎乎的,最喜歡印試卷的是數學老師,其次是英語老師,開學第一次月考,我們感受到了初中考試的嚴肅性,大家搬著自己買的桌椅凳在學校南面的樹林里前后間隔一米坐好,最北面的樹上有個類似于村大隊里下通知的大喇叭,用來播放聽力,我的英語聽力成績那么好,都是當時聽大喇叭練出來的,試卷是英語老師油印的,整張試卷都是英語老師的手寫體英語,密密麻麻看的我腦子痛,為了節省紙張,他把8K的紙豎著分了三部分,類似于三欄,格式如下: 聽力占了第一張試卷的三分之一版,發下試卷以后老師讓寫上姓名和班級,我就有疑問寫在哪里呢?聽力和單選之間有個Name,我以為是聽力的內容呢,于是我的試卷是這樣寫的: 發試卷的時候,英語老師送我一陣罵,從此,李雷和韓梅梅一直出現在我的英語學習中,不知道他倆有沒有在一起,現在過的可好? 四、預習 初中時特別喜歡我的班主任王老師,他幽默風趣,對我照顧的特別好,因此我喜歡上學習他教的科目—數學,我對數學學習的主動性很強,預習是必做的功課,而且我還自己研究了叔叔上學時留下來的數學奧數題,特別是幾何的一些難點,初一的一次期末考試,也是市里統一組織的,因學校場地有限,我們和初二的學長一起編排考場,也就是初一初二的學生作為同桌同時考試,自己做自己的試卷,試卷上有這么一道題,如下圖: 題目是這樣設問的:小明從A到C,相對于虛線,實現為什么是最佳路線?我的答案是“三角形兩邊之和大于第三邊”,結果我就沒得滿分,發試卷的時候,王老師批評了我很久很久,問我是不是問的初二的學長,是不是學長給我說的答案,我說是自己做的,王老師說“這不是三角形啊?三角形哪有虛線?你再看看考查的哪個知識點?三角形到初二才學呢?學生應該誠實”我說我預習完了,他也不信,就這樣僵持了很久,我最后終于說出來了考點“兩點之間線段最短”,這件事對我影響很大,回家后把自己預習的書拿到了學校給王老師看,就是為了證明是我自己做的,從那時起,我的數學成績就沒丟過分,想想也是走學運,中考時數學特別特別難,我比其他同學多考了50多分,成功的成了當年中考我們學校的黑馬。 五、給監考老師顏色 初三那年,崗頭鎮和望莊鎮成功的合并為新的鎮-濱湖鎮,本來三所初中的崗頭鎮一下子又多了兩所初中,競爭也是變得異常激烈,每次考試都排名,望莊鎮的老師和崗頭鎮的老師互換監考,監考的過程非常大嚴,嚴的有些變態,說白了就是影響我們發揮,罵人、來回踱步走動,看我們答題,抽煙,應有盡有,我們班里的同學打算給監考老師點顏色看看,現在的學生基本沒有這個膽量的,我們當時有,為什么呢?因為我的同班同學有好多都是初中上了8年的,是8年,你沒看錯,他們初中上兩輪都沒考上高中,然后在我初二的時候插班接著上,中考的時候頂個輟學學生的學籍搖身一變成了應屆生,然后一輩子都用著別人的名字,這幫學生膽子挺肥的,有的在路上等著監考老師拳打腳踢一頓,具體打沒打過不知道,第二天就換監考老師了,人家監考老師不來了,還有一哥們帶著一個雷子(就是大型鞭炮,小時候都玩過)去考場,頗有與監考老師同歸于盡的感覺,記得當時他早早地交上試卷,然后走到講臺上,從容的用火機引燃了雷子,隨后就是一聲巨響,全考場同學大笑,像我這種品學兼優、膽小的就偷偷的做點小事情:把圓珠筆芯的墨抹在老師自行車的鞍子上,用釘子把自行車胎扎破,拔了氣門芯,用鉗子把鏈條絞斷…… 六、找鑷子 現在初中的實驗課也基本上停留在看實驗的階段,有的看視頻,條件好點的看老師操作,親自去實驗室操作的真的是鳳毛麟角,我初中時的實驗連看都看不上,都是聽實驗,聽老師把實驗步驟說一遍,然后照著講義背下來,中考時考實驗操作,學校里沒有條件,去中心校考實驗,那是我第一次進實驗室,生物抽到了顯微鏡看洋蔥細胞,載玻片蓋玻片一波神操作,顯微鏡第一次見也不會看,可是我會畫圖啊,很輕松的得了滿分 七、廣告詞宣傳語 語文考試曾經有段時間考過廣告詞和宣傳語,類似于現在的主播帶貨,記得一次考試考了這么一道題,當時手機還是奢侈品,加油站是不允許接打手機等,題目要求寫個標語,意思是加油站接打手機容易引起爆炸,禁止接打手機,我是這樣作答的:鈴聲響一下,油站“樂”開花。試卷發下來以后,發現閱卷老師給了滿分3分,可是后來又改成來了0分,語文老師講評試卷的時候把我的答案作為例子來講的,當然是沒有提我的名字,他說“我們班有位同學得了3分,可是我覺得不妥,改成了0分,我覺得樂這個字用的不好,最好改成炸”,聽完他的講評,我委屈的差點爆炸了…… 想來想去,關于考試的荒唐事還有好多,今天就寫這么多吧,以后有機會再寫一寫,以此來紀念曾經那段無憂無慮的求學時光。 |
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