吐血記錄：我與筆記軟件糾纏的這些日子

一、曾經滄海難為水之 Notion 與 Obsidian

我大概是一年多前接觸的雙鏈筆記，因為網絡和費用問題，通過 Youtube 上一些博主分享的視頻，云體驗了一把 Roam Research ，也順藤摸瓜，找到了 Obsidian 和 RemNote 。

在了解雙鏈筆記之前，我的主力產品是 Notion 。這是一個看臉的時代，而 Notion 的顏值，在一眾產品中可謂出類拔萃。

Notion 的口號是 All in one，而一開始，我真有這個想法：無論是我自己的筆記，還是我的工作文檔、項目管理，都挪到了 Notion 上。

但很快，我慢慢覺得，相比于其他產品，Notion 并沒有特別值得我使用的地方。如果是文檔共享、評審，那么用飛書或語雀更方便，同時它們也支持插入思維導圖、流程圖和三方產品；如果是項目管理，那么 Teambition 也很香；如果是寫作，我選擇 Typora。

這些功能，Notion 當然都可以做，但總沒有其他工具順手，有一些細微的功能，它并不具備。因此，除了折騰頁面的美觀度和使用它的剪藏功能外，我幾乎把 Notion 當成了一款普通的文檔軟件在用。

當然，Notion 的交互也曾讓我感到新鮮，比如 / 可以呼出工具欄、 block 作為最小單位且可以拖動、鏈接自動轉換為卡片樣式、頁面可嵌入在現有頁面...

我想，后來的筆記、文檔類軟件，或多或少都有借鑒 Notion 的思路或交互形態。

那么我是怎么轉投雙鏈筆記的懷抱的呢？說來是件很巧合的事。某天我正在看《產品沉思錄》里的一篇文章，里面提到了盧曼的卡片盒寫作法。文章看罷，仍覺不過癮，遂去 Google 之，結果就發現了 Roam Research。

在 Roam 之前，我從未接觸過雙鏈筆記的概念，因此我的第一感知是：炫酷。就像 Notion 以顏值吸引我一樣，雙鏈以它的先鋒性吸引了我。

盡管我通過大量視頻、經驗貼，云體驗了一把 Roam，但最終由于囊中羞澀、web 端打開困難、缺乏客戶端這三個原因，讓我不得不選擇放棄。在一番比較之下，我最終選擇了 Obsidian 作為 Roam 的替代品。

對我而言，Obsidian 最大的吸引力和 Notion 一樣：顏值。

除了顏值外，它還有豐富的插件，和在一眾雙鏈筆記中最優秀的圖譜展示（不過對我而言，網狀關系圖的展示仍然是存在問題的，后文會提到）。

Obsidian 使用了一段時間后，令我煩惱的問題來了。因為我總感覺用的不對。本質上我用 Obsidian 寫文章、記筆記，和我用 Notion、語雀、飛書、Typora 都沒有什么區別。只是說，我可能更多地用到了超鏈接去鏈接一些頁面，但這種鏈接的邏輯，于我而言，和目錄沒有區別。

我在 Obsidian 上的大部分鏈接都是如上圖這種，本質上是一種目錄層級，并沒有起到知識關聯的作用。這時候我又慫了，盡管我知道是自己記筆記的方法問題，但我仍然自欺欺人地想依靠換工具來解決問題。

二、寶藏之 RemNote

于是我就尋到了 RemNote 。

對我來說，使用 RemNote 最大的收獲不是它可以在結構化的上下文中復習知識，也不是它的 PDF 標注，而是它的使用手冊。使用手冊是個很有意思的東西，它其實告訴了用戶：軟件開發者是如何看待自己的產品的、這款產品是為了解決什么問題、怎樣是開發者眼中科學合理的使用方式。

對我來說，最有啟發的是 RemNote 將 knowledge 以最小單位 Rem 進行劃分。Rem 究竟代表著什么不重要（因為我沒查到 ?? ），重要的是它向我傳達的理念。

我們正常寫內容，總是以連貫的語句作為形式，而缺乏結構化，舉例：

那么這句話用結構化的方式怎樣表達呢？

?
# 出門散步
?
- 時間：今天；
- 事件元素：我、?? ；
- 交互動作：狗向我撒尿；
- 最終結果：我很生氣；
?

上面當然是我胡謅的，正常記日記也不會這樣，但如果是結構化的知識就不一樣了。

如果我們記錄的是一段話，而非以 rem 為子節點的結構化樣式，那么其實我們并沒有明白 DNA 的知識間存在哪些關聯，無論是從記憶，還是理解的深刻性上，都不如結構化的方式。此外，如果在一段話中使用雙鏈，我們也很難一眼看穿，所鏈接的知識點到底是與知識相關，還是只與某個關鍵詞相關。

RemNote 給我打開了書寫的新方式，甚至我的研究生畢業論文也是用 RemNote 來整理大綱，收集文獻的。然而我還是始亂終棄了，它的換行太靈敏導致我總是打錯字，以及它終身版的價格（ ?? ）。

但凡它打個半折，我也咬牙買了，現在的價格，我只能暫且觀望了。

三、沮喪的放棄之旅

RemNote 之后，我又回歸了 Obsidian，一個很重要的原因是我直接用 Typora 寫 markdown，然后拖到 Obsidian 所在的文件夾中，我就可以使用 Ob 來管理它們。當時我習慣將不錯的文章用簡悅導成 markdown，再放到 Ob 中做深度閱讀。

（題外話：我幾乎不使用稍后讀軟件，由于我一般只使用 PC 端瀏覽文章，因此要讀的文章我會直接使用 Chrome 的標簽分組，有時間就先試讀一下，覺得不錯的會導出來深度閱讀。）

日子又這樣恢復了常態。

然而“值得一提”的是，盡管兜兜轉轉了這么多軟件，我到現在都沒有學會雙鏈的用法。不是說我不懂雙鏈是什么，而是說不知道應該在什么時候去使用它。事實上早在我一開始接觸 Roam Research 的時候，我就已經讀過了 《 How to Take Smart Notes》，我也一直在使用 flomo，每天記錄下自己的靈感碎片（事實上我發現，當我的時間被工作和學習充斥的時候，靈感碎片幾乎不可能誕生，只有深入一個主題并留下思考的時間，才可能誕生靈感）。

盡管，對于標簽、關系，我都思考了不止一遍，然而在實際應用中，總是找不到門路，雙鏈于我來說，除了作為目錄，幾乎沒有別的用途。在我寫作或記筆記的時候，我幾乎從來沒有將內容鏈接到其他頁面的需求，也不知道什么時候要鏈接到其他地方。

在我使用的幾款軟件，幾乎每款軟件的各項功能我都學的差不多了，甚至我還以產品經理的角度去分析它們的產品設計，但當我自己作為用戶使用時，我真的不知道我該如何恰如其分地使用這些功能。

沮喪的巔峰期發生在 6 月初，當時我正在看 SICP，用 Obsidian 記筆記。

SICP 看了一章，我也記了一章的筆記。當我回想起自己記筆記的這段時間（從我開始學 HTML 開始），我開始受不了了。因為我所記錄的這些筆記，完全都是垃圾，我從來沒有回看過它們。

我又想起，自己從上學開始，一直到工作后考非全研究生，除了錯題本外，幾乎從來沒有記過筆記。對我來說，最重要的不是筆記，而是我明白了這個知識，然后再通過習題模擬或背誦來習得這個知識。

再一次，我放棄了記筆記，回到了簡單的看書、做練習的狀態中。所有的記錄簡化成：

工作文檔全部使用飛書；

習題本使用語雀；

使用 flomo 記錄瞬時靈感；

個人總結類文章使用 Typora ；

我終究成了一個逃兵。

四、插播之個人放棄史（Nonsense，可跳過）

我是從 18 年前開始自學編程的，從 python 開始，學過吳恩達的機器學習、崔慶才的爬蟲課、還在 kaggle 上自學過一段時間。后來我還學過一段時間的 C 語言（翁愷老師的課），再后來我還學過前端三大件，敲過 FrontCamp 的習題，聽過 FrontMaster 上的課。

說實話學這些東西，都是功利心驅動。我大學學的是英語，讀研又讀了新聞傳播，偏偏從事的崗位卻是產品經理。在互聯網行業，如果不懂技術，總是感覺很虛。所以我最初學習 python ，完全是因為剛入行時的恐慌，到后來機器學習很火，又想著去學機器學習，搶一波風口。

到后面專業能力上來了，知道了產品經理真正應該專注的內容，就不慌了。可是又想著 30 歲以后可能沒工作，還是要自己掌握話語權，于是又想學前端去做出一款自己的產品，自給自足。

由于自己平時要上班，周末要上課，只能是擠出時間來學這些內容，除此之外專業性的內容也不能落下。于是就覺得時間很緊，而且很不快樂。緊緊張張、緊緊張張，慌慌忙忙，想著一目十行，一小時速成最好。所以總是一門語言學到艱深處，遇上不會的，就想著放棄。放棄著放棄著，自己就沒信心了。

我自己反思過，也許我之所以一直沒有改變記筆記的習慣問題，正是由于這種經常放棄的心態。一旦嘗試不成功，就想退回到自己的舒適圈。

改變來自于 SICP。我是因為學習函數式編程，才真正覺得編程是一件非常有意思的事情，它和閱讀一樣，是一種愉悅的智力活動。可是一直以來，我都是在功利心的驅動下學習編程，很多滋味都來不及細細體會。因此在今年研究生畢業后，我決心將編程作為一門專業知識進行學習。

我選擇的學習計劃是 Teach Yourself Computer Science 。 該學習計劃的第一本教材是 SCIP。

目前我已經看完了 SCIP 的第一章，大概 50 來頁，花了有一個月的時間，做完了第一章所有的習題。

老實說在學這本書的時候我有 n+1 次想要放棄的念頭，除了吳恩達的機器學習課外，從大學開始我再沒接觸過數學，所以看到斐波那契數列、牛頓平方根、找零錢，簡直頭都大了。

基本上每一道題，都能難住我很久，有時候一道題，我要想兩三天。可是每次想要放棄的時候，就覺得，這只是 MIT 的入門教材啊，MIT 可是我的未來夢想學校啊，我難道連門都進不了？想到這里，我又咬牙堅持了下來。

當我以龜速讀完了 SICP 的第一章，我蛻變了，我不再是逃兵了，我成了一只光榮的堅持下來的菜雞。可能是練習了一個月數學題（抽象邏輯題），我膽兒肥了，也許我在一個月里就變聰明了呢！

于是我又又又又一次踏上了記筆記的道路上。

五、再次出發之快樂的小菜 ?? 與平價替代品 Roam Edit

一直以來，在使用筆記軟件的時候，我都陷入了一個誤區：我總是在想著某個功能該怎么樣，而不是想著我的筆記該怎么寫。

David Perell （網紅寫手？不知道該怎么稱呼）曾經這樣評價過 Roam Research ：“A programming language for ideas”。這句話當然是在夸 RR 的，不過我想到的卻是：如果把 RR 比作編程語言，那么重要的不是語言，而是語言背后的 idea。比如 OOP、封裝、遞歸、過程作為參數。

又忘了誰說過（也許是我自己）：思想是從對日常生活的思考中自然生長出來的。那么筆記也是一樣，它應該是對我的 mind 的映射，我不應該關注筆記軟件有哪些功能，而應該關注，我要怎么組織我的思想，在組織思想的過程中，如果有需要用到的功能，我再去查詢該功能的用法。

先前已經說了，RemNote 帶給我的最大啟發是我們應該以 rem 為單位來組織概念。這是我唯一可以確定的。那么它就是我的 mind 的基礎架構。

這一次我選擇了 Roam Edit ，618 期間我以 618 的價格購入了它的永久版。說到這款產品，只能它是像素級的“借鑒”了 Roam Research，我目前還沒有發現它自身獨特的產品理念，只是單純把它作為 RR 的平價替代品（插播：RemNote 是有自己獨特的產品理念的，財力充足的小伙伴真的可以考慮）。

如果有同我一樣比較窮的小伙伴，也可以考慮 RE，目前基礎功能都比較全，二版會增加閃卡復習和 PDF 批注。不過需要說明的是它的同步功能經常出問題，最好是關同步，用客戶端把數據存儲在本地（借用堅果云同步）。另外它的微信服務號掛了，App 端的體驗也是一言難盡，所以我仍然在用 flomo 記即時靈感（吐槽：要是少楠學長出類 RR 的產品就好了，相比于國內目前的仿品，我更放心他做的產品）。

上圖是我在對 PKM 做主題閱讀時的筆記，遵循的是以 rem 為最小單位的方式。我寫 PKM 的時候，因為意識到 PKM 可能還會有個人知識管理這樣的表達，所以我又建了一個同義詞頁面：

這里存在一個坑，比如我最初寫的時候，是按照下述圖片中行二的方式組織的。

但我后來才反應過來，行二根本不是同義詞的關系，它實際上是有層級結構的。PKM 、PIM 和知識管理工具都應該屬于知識管理的下級。

PKM 的上述定義是我讀論文時記錄的，可是記錄完后我覺得自己有必要補充一些內容，于是我在下面加了“相關工具”，這時候相關工具下是沒有內容的，但我又并不想跳出當前的閱讀狀態，于是我很自然地使用了雙鏈，創建了一個名為“知識管理工具研究”的新主題。

這是我對雙鏈的第一種用法，它是從我書寫的過程中自然生長出來的，而不是絞盡腦汁琢磨出來的。我將這種方式稱之為“挖兔子洞”，當我不想脫離目前的文檔流時，我就在這里挖個 ?? ，留著后面填坑。

挖兔子洞的時候，有時候會遇上驚喜：有的兔子洞先前已經挖過，并且坑也填了，所以內容會自動鏈接起來。

使用雙鏈的另一種情況，是當知識本身雜糅時，這時候會將雜糅的內容以鏈接的形式放到其他頁面。

在論文中，提到了 KM、PKN、PIM 的定義，其實它們不應該屬于 PKM 的類目下，因此我先挖了個兔子洞，然后先跳轉兔子洞去填坑，挨個填好后再回到當前的頁面，繼續閱讀。這樣做，對我來說，知識點不是雜糅的，而更有利于知識點間獨立的發展，以及更好地看清彼此的關聯。

到這里為止，我對雙鏈的使用都是在說：我這里需要一個內容，那么我先創建一下，再看看我之前有沒有創建過，如果有，那很好。如果沒有，我可以現在跳過去補充內容，也可以先留著當前的頁面中，之后再去補充。

另外，如 RR、RE 這類軟件，會自動識別與已創建主題相同的關鍵詞，并予以提示：

標橙色線的關鍵詞說明先前已經創建過類似主題，我可以把這里變成雙鏈，加強知識間的聯系，當然也可以不搭理它。總之，通過上述的方式，知識聯系在了一起。

還有一種情況：當我想要挖的兔子洞在文中并沒有相關的關鍵詞時，我會使用標簽。比如上圖，當我記錄下隱性知識和顯性知識的時候，我突然想到，它們其實屬于知識分類的一種方式，我想要去探究還有沒有其他的方式。由于我想探究的內容在文中是沒有對應的關鍵字的，因此我打了一個標簽。

對我來說，如果文本中本身就存在關鍵字，那么我會使用雙鏈，如果沒有，我會使用標簽。當然無論是雙鏈還是標簽，對我來說都是一個左右：創建一個主題。

另外，在閱讀論文的過程中，有一些好的表達，我想要作為素材保存下來。我想做一個統一的素材記錄格式，所以我做了一個模板：

成品如下：

以上是我從六月份以來，轉換思路下，對雙鏈軟件的全部使用方法，其實我還有很多功能沒有接觸到，比如搜索，比如圖譜，比如 RN 中的搜索替換，暫時在我的筆記流程中，還沒有地方需要這些內容。

我自己對現在的使用方式是比較滿意的，它有很大的提升空間，但比我先前做筆記的方式要強一大截。我也終于不再糾結雙鏈、標簽這些概念后背后的意義，而徹底轉向一個功能主義者。

需要說明的是，我在使用雙鏈功能的過程中，幾乎從來沒有主動將信息進行關聯過。比如今天我寫了一段話，然后我要把它整理到我已經寫過的主題中。

我認為這件事是不可能的，隨著主題的增多，讓我把每一個新的 idea 去找一個關聯對象，那簡直難如登天。我選擇（并且信奉）的方式是，每一個 idea，我都一定去提煉一個主題，如果我所提煉的主題，本身已經有了，那么我直接選擇就好，如果沒有，那就創建一個新的。

在這個過程中，最最最重要的概念是命名。我幾乎沒有看到有人提過這個問題，然而這卻是我在實踐過程中遇到的最大問題。拿我來說，工作內容都是與產品相關，有的時候我會把剛打出的一段話命名為產品，有的時候是產品設計，有的時候是產品制作。

其實，有時候這三個主題下掛靠的內容，其實都屬于產品設計。而絕大多數情況下，內容都不可能掛在產品這么大的顆粒度下。

命名最重要的原則是：最小層級。比如刷牙，不要說它是習慣，而是晨起必做事項。只有最小顆粒度，命名才有意義和解釋力。

六、仍然遺留的問題：雙鏈的聯系是否是一種表明幻覺？ ??

如果用一部電影的名字來表達問題的種類，那么這其實是個“不成問題的問題”。盡管我已經摸索出來了適合我自己的筆記方式，但我在寫作本篇內容時，其實并沒有在 Roam Edit 上列提綱，也沒有參考我之前寫過的以雙鏈筆記為主題的內容。

所以記錄的作用到底是什么？這其實就涉及到我對筆記軟件的看法。

一直以來，筆記軟件都宣傳一種說法：大腦是不擅長記憶和大規模信息管理的，因此我們得有一個外腦來處理這些事件。

一直以來，我對這種說法都嗤之以鼻。因為這種說法的底層邏輯是：外界的信息是參數，而大腦是負責計算參數的程序。計算是大腦最重要的功能，因此我們應該把信息儲存的工作交給工具。

先看這種說法的假設：大腦不擅長記憶和大規模信息處理。錯，我們不能把遺忘當成是不擅長記憶，之所以存在遺忘，是大腦在主動過濾一些對你不重要的信息（或是你的表現讓大腦覺得它不重要）。此外，信息處理的主角永遠是人腦，而不衰軟件，軟件只是存儲，真正的邏輯處理仍然靠人腦。人腦是怎么處理信息的呢？靠抽象，抽象解決復雜化。

要知道，人腦有 860 億 ~ 1000 億的神經元，每個神經元與又與 1000 ~ 1w 左右的其他神經元相連。現今的腦科學，遠遠未搞明白大腦的奧秘，又有誰能肯定地說出，大腦不善于記憶？利瑪竇聽了都要詐尸。

更重要的是，這種說法的底層假設是完全錯誤的。大腦不止是負責計算的程序，更重要的是，這種計算是依托于上下文的。大白話說就是，你只有先記住知識，才能運用知識。你不可能不記住知識，就學會運用知識。

這其實就涉及到其他的概念，即專家和菜鳥的區別。任何一個專業，其實專業知識都在書里，如果人腦只是計算，那怎么會有專家和菜鳥的區別呢？

原因在于，專家熟記知識，知識與知識間已經形成了聯系，顯性知識（可結構化、顯性化）已經轉化為隱性知識（直覺、經驗、不可顯性化），而菜鳥仍然停留在顯性知識這一層級。

如果只是單單記錄筆記，即使它是雙鏈的，在顯性結構上已經建立了聯系，但它仍然是顯性知識，對成為專家沒有絲毫幫助。相反，專家并不需要再去時刻查詢顯性知識，因為這些知識已在腦中。

這也解釋了我為何在寫作時沒有去運用先前的筆記，因為記錄的過程只是幫我鞏固和發現知識，而由于我最近一直在思考這些內容，所以我不需要再去查詢先前的內容。

筆記只是第一步，有了筆記之后，如果沒有鞏固復習，那筆記只是一種幻覺。

但是苦惱的是，每一次我需要寫作或調研時，都是主題型（即時收集資料），到目前為止我還沒有遇上需要翻查以前筆記的場景。因此，對于筆記，我目前的使用方法仍然只停留下記錄的層面，而沒有涉及復習（最近比較懶，很久沒有制卡）和運用。

等到 RoamEdit 二版出來，復習的環節也可以準備上。但是直接拿筆記來運用，作為參照資料庫，這件事究竟是否成立，我仍然是不確定的。

當然，這都是我的個人觀點，僅代表我自己。

最后，還有一句話想告訴自己：不要貪戀信息；大腦只專注它認為的最重要的事情上，最重要的事一定是你長期投入的事；有的時候，要舍得讓信息溜掉。