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劉潤老師的《底層邏輯》一書總共分為五個部分：是非對錯的底層邏輯、思考問題的底層邏輯、個體進化的底層邏輯、理解他人的底層邏輯和社會協作的底層邏輯。 今天要給大家拆解的是第二章：思考問題的底層邏輯 本章共11個小節，從明確思考對象，到具體的實戰落地，劉潤老師給我們呈現了一整套關于思考的邏輯，這是一章關于思考的思考。 第一小節：事實、觀點、立場和信仰 事實，是獨立于人的判斷的客觀存在，不以人的意志和觀點為轉移。 觀點，是你對事實的看法。受你的知識結構、掌握的信息，以及你的思維模式所影響。 立場，是被位置和利益影響的觀點。 信仰，是內部完全自洽的邏輯體系所得出的觀點。信仰內邏輯自洽，信仰外互相矛盾。 為什么要先區分事實和觀點呢？因為只有知道了思考的對象是什么，才能用正確的思考方式，解決實際的問題。 對于事實，你要做的是，獲取更多信息，爭取了解事實的全貌，避免管中窺豹，以點概面。 對于觀點，你要做的是，理解這種觀點產生的原因。如果你要反駁對方的觀點，你需要避開或者照顧對方的立場；如果你堅持自己的信仰，也要學會尊重別人的信仰。 第二小節：如何防止“注射式洗腦”？ 在明確思考的對象后，在進入思考之前，要先學會防止被自己或者別人“注射式洗腦”。 什么是“注射式洗腦”？這是一種“為什么+觀點”的句式，它會強行把你的注意力吸引到為后面的觀點找原因上。 比如：為什么胖的人都比較懶？你第一個想到的答案是什么？胖的人運動困難，胖的人家庭條件好？如果是這樣，那你就被成功注射了“胖的人比較懶”這個觀點。 胖的人真的都懶嗎？其實你并不確定，但是在這個句式下，在你為這個觀點找答案的時候，你就被悄悄地“注射”了。 “為什么+觀點”這種句式，就是一只“注射器”，你一旦被注射成功，就會陷入一種為錯誤命題尋找答案的境地，最終的只能落入別人圈套或是找到錯誤的答案。 第三小節：如何贏得一場辯論？ 這一節的核心其實是在教大家如何應對觀點的沖突，并且在沖突中獲勝。 辯論是觀點沖突的極致表現形式，辯論的規則就注定了你不可能說服對手，你只能說服觀眾，獲得觀眾的支持。 而日常的觀點沖突也是如此，你要做的不是讓對方認同你的觀點，這太難了，甚至不可能。你要做的是讓觀眾支持你的觀點，用民心所向，來決定輸贏。 要想在這種快速的交鋒之中取勝，核心是要關注對方的論證邏輯，利用對方的邏輯漏洞，用演繹法，以子之矛攻子之盾。 如果對方的論證邏輯完美，你就需要重新定義概念或者糾正對方的概念來不斷輸出自己的觀點。你要在自己定義的世界里“擊敗”對方，而不是在對方定義的世界里，與對方對抗。 第四小節：普通和優秀的差距，在于解決問題的方式不同 普通和優秀的差距，在于解決問題的方式不同。普通人看表象，依賴經驗做判斷；而優秀的人透過現象看本質，就事論事，不被立場左右。 如何掙脫自己的經驗思維、立場思維呢？運用“假設-驗證-結論-調整”方法論，大膽假設問題產生的可能原因，逐一小心求證，得出結論，最后進行調整。 這是在破除我們的思維陋習，凡事不要想當然，也不要迷信自己的經驗，要學會用理性的方法進行思考。 今天幫大家拆解了第二章的前4個小節： 事實、觀點、立場和信仰這是明確思考的對象； 如何防止“注射式洗腦”？如何贏得一場辯論？普通和優秀的差距，在于解決問題的方式不同，這三章是思考前的審題： 審題1：命題是否正確？不要為錯誤的命題找答案，因為答案肯定也是錯的； 審題2：這是否是一場觀點的對抗？如果你需要快速反駁，你要選擇關注對方的論證邏輯，并找到論證的缺點，或者重新定義論點，將對手拉入自己的戰場，而不是在別人的戰場里對抗。 審題3：如果是共同解決一個問題，那么要學會就事論事地對待對方的觀點，不要被立場和信仰所左右，方法是采用：假設-驗證-結論-調整的方式，大膽假設，小心求證。 前4小節是明確思考對象，是審題。那么審題后如何定位問題呢？ 請見下回分解！ |
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