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眾所周知，民國時期的最高學術機構乃是“中央研究院”，能入其中者無不是各個專業領域內的能人大咖，院士尚且如此，院長更是要德才兼備。 它的首任院長蔡元培先生自不必多說，而本次我們要介紹的則是它的次任院長、也是在這個位置上待得最久的朱家驊。當年傅斯年還是學生時，北大共有28位教授，僅比傅大4歲的朱家驊則是其中最年輕的教授，教德語，后又任中山大學教授，教地質。如此，其能為德行可見一斑。  朱家驊 可今天我們不談其他，要說的則是朱家驊的書法藝術，尤其是他的信札手稿。在通訊沒有現在便利的民國時期，書信來往則成為了人們互通信息、抒發胸臆的主要方式。同時，信札也是文人書法常用的一種表現形式。 相較于沐手而書的“正經”書寫，信札則要顯得更為真實、自然，更能表現日常生活，更能體現出書者的形象、態度、心境與書法藝術水準。因為首先從精神上來說就是非功利性的、非競爭的、自適的；從技法上看就是非強化的、自然而然的，是附著在日常生活功能上的一部分。  草書“緬懷童時” 立軸  朱家驊致潘宗堯信札 8月27日 所以，我們往往更能從信札手稿看出一個書法家的秉性能為，因為這是最接近我們記錄生活的一種文本形式。而觀朱家驊的書法信札，筆墨線條流暢灑脫、俊逸靈動，給人一種直抒胸臆、酣暢淋漓的感覺，可謂字如其人也。 而除了在藝術、學術方面的成就，朱家驊還是“中德軍事合作之父”。早在1926年他就開始牽線國民政府與德國開展軍事合作接觸，后來，德械師成為抗戰初期正面戰場的精銳力量。  朱家驊致馮用信札  了如指掌 另外，朱家驊還對中國近代教育改革及交通、通訊改革作出重要貢獻。比如他任國民政府教育部長時期成立了國立編譯館、圖書館、博物館等，還在其任交通部長時對航空、航運、電訊等設施設備得到了極大的發展。 回到正題，接下來一起欣賞朱家驊的書法信札——      
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