 今年上了初中，我迎來了全新的生活：新的校園，新的同學，新的老師，一切都煥然一新。這些都不是重點，教室才是一切的關鍵；有了教室就有了學生；有了學生就有老師；有了教室，老師，學生，就有了校園。我們教室很樸素，前后墻上掛著黑板，黑板兩邊有根文化 ，常常有同學去欣賞贊美。兩邊的窗戶還掛著小黑板，黑板上貼著我們班藝術家們的優秀作品。前黑板上寫著八個字：靜能生慧，勤能生巧。這是剛開學時班主任寫給我們的。一個學期快過去了，大家都不想擦，這句話時刻激發著我們，就像黨員跟黨走一樣。坐在座位上，向左看去，操場上的五星紅旗在空中飄揚，他是我們心中永遠的光輝，永遠的方向，像永遠的明星在不停地閃爍著。向右稍移，可以看到兩顆參天大樹，為什么要把兩棵樹放在一起？是為了烘托出高的那顆嗎？不，就像班級一樣，有些人高，有些人低，低的人并不是用來烘托高的人，而高的人也不是用來炫耀自身，像老師給我們講的那句老話:“滿瓶子不響，半瓶子作響。”如果是一棵樹，豈不是太單調了？就像一個顏色的花朵，是不會美麗的。再向右看看，一座青山呈現在你眼前，“青山銀山，就是金山銀山。”不錯，他正是大名鼎鼎的龍鳳山，山上的有座老廟，山頂有一座高高的高塔鼎立在山峰，傲然霸氣，好似三國時期的曹操，胸懷廣闊，有著統一中國的遠大理想。夜晚，那座燈塔亮了，在黑暗里它璀璨耀眼，光彩奪目。再往下低低頭，一道遠長無盡的馬路現了，“街燈明了，好像閃著無數的明星。一顆流星飛過，啊！那定然是牛郎織女提著燈籠在走，他們此時，定然在天街閑游，天街上陳列的物品，定然是世上沒有的珍奇。”紙上的作文已經畫上了句號，這世間的故事卻還在繼續。一花凋零荒蕪不了整個春天 ，一次挫折荒蕪不了整個人生。即使失敗，我也要擺出豪邁的姿態。
【作者簡介】：劉剛，林州市西街學校七(1)班學生。 |
