練字雖然不能速成，但是技巧卻可以縮短學(xué)習(xí)的時(shí)間

練字雖然不能速成，但是技巧卻可以縮短學(xué)習(xí)的時(shí)間。練字技巧主要有這幾大方面：一、練字順序。事物的發(fā)展需要符合自然規(guī)律，練字也是如此，從筆畫到偏旁部首到間架結(jié)構(gòu)，從楷書到行書再到草書。如此由易至難的學(xué)習(xí)順序是練好字的基礎(chǔ)；二、采用邏輯思維方式進(jìn)行學(xué)習(xí)可以事半功倍。練字不僅僅只是單純地寫字，它還需要體現(xiàn)出文字的正確形態(tài)和書寫規(guī)律；三、練字要站在巨人的肩上。中國(guó)有上下5000多年的歷史，從文字的出現(xiàn)到如今已有4000年左右，在此期間眾多的書法家以及書法理論家關(guān)于在練字上留下眾多的作品和書籍，學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)的知識(shí)可以使我們贏在起跑線上。

黃文泉硬筆楷書作品

練字技巧簡(jiǎn)述

什么是練字技巧？簡(jiǎn)單來說，就是在練習(xí)漢字過程中的巧妙技能。比如：

筆畫的書寫技巧

短橫在字頭須上仰，長(zhǎng)橫在下須下俯。前者顯靈動(dòng)，后者表穩(wěn)重；

豎筆畫在字中最后一筆可寫成懸針豎，在其他位置為垂露豎，懸針豎可用垂露豎替代，垂露豎不可用懸針豎替換；

一個(gè)字中左右有豎筆畫，一般左短右長(zhǎng)；有兩個(gè)捺筆畫一般需將其中一個(gè)改捺為點(diǎn)；

等等。

張灝硬筆楷書

偏旁部首的學(xué)習(xí)技巧

按照偏旁部首的特點(diǎn)，將其書寫規(guī)則進(jìn)行總結(jié)。如：

改橫為提的左偏旁，像“工字旁”、“女字旁”、“舟字旁”等；

末筆縱向伸長(zhǎng)的右偏旁，像“立刀旁”、“斤字旁”、“右耳旁”等；

三角形字頭，像“人字頭”、“折文頭”、“木字頭”等；

等等。

田英章硬筆作品

間架結(jié)構(gòu)的練習(xí)技巧

從間架結(jié)構(gòu)的類型來看，可以有：獨(dú)體字結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)四種。

再按照每一類型進(jìn)行細(xì)分學(xué)習(xí)，即可在很短的時(shí)間內(nèi)掌握。如：

左右結(jié)構(gòu)，有著：“左窄右寬”、“左寬右窄”、“左右相等”等；

上下結(jié)構(gòu)，有著：“上窄下寬”、“上寬下窄”、“上下同寬”等；

包圍結(jié)構(gòu)，有著：“上包下”、“下包上”、“全包圍”等；

等等。

余中元硬筆楷書

楷書字體的書寫技巧

楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直。

《辭海》解釋：

'形體方正，筆畫平直，可作楷模。'

始于漢末，通行至現(xiàn)代，長(zhǎng)盛不衰。

鐘繇楷書宣示表

行書字體的書寫技巧

行書是為了使楷書更便于書寫而形成的一種書體。

它參用一些草書筆勢(shì)，既不像草書那樣牽連曲折，難于辨認(rèn)，又不像楷書那樣工整費(fèi)力。形體簡(jiǎn)省，筆畫流暢，日常書寫比較省時(shí)省力。

自晉以來，一直通行至今。

王羲之蘭亭序神龍本馮承素摹本

草書字體的書寫技巧

草書是形成于漢代 ，是為了書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。

草書有章草、今草、狂草之分。關(guān)于草書的學(xué)習(xí)，現(xiàn)代書法家李志敏曾有過經(jīng)典的表述:

'臨于池，酌于理，師于物，得于心，悟于象，然后始入草書妙境。 '

索靖章草史孝山出師頌

學(xué)習(xí)順序

從筆畫到偏旁部首再到間架結(jié)構(gòu)，這是寫好字的一個(gè)學(xué)習(xí)順序。

在這過程中，最為重要的一點(diǎn)就是：選擇符合自身審美的字帖。

這本（套）字帖需要擁有以上三個(gè)部分的詳細(xì)內(nèi)容以及創(chuàng)作章法方面的知識(shí)。只有如此，我們才可以專一地進(jìn)行學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

荊霄鵬硬筆楷書作品

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法從大的方面來說有兩種：

第一，臨摹學(xué)習(xí)法

臨摹學(xué)習(xí)法是古人在長(zhǎng)期的書法學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的一種科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

從摹寫入手，臨寫提高，意寫創(chuàng)作。符合事物由易到難的發(fā)展規(guī)則。

第二，邏輯思維學(xué)習(xí)法

如果說臨摹學(xué)習(xí)法是具體的學(xué)習(xí)方法，那么，邏輯學(xué)習(xí)法則是大方向的學(xué)習(xí)方式。

正如我在上面練字技巧簡(jiǎn)述中所舉的那些例子一樣，通過對(duì)筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)等的歸納、總結(jié)，從而使我們的學(xué)習(xí)可以做到每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，如此，隨著時(shí)間的推移，練字的效果就逐步體現(xiàn)出來了。

臧磊硬筆楷書作品

站在巨人的肩上

有段時(shí)間很流行一句話：“讓孩子贏在起跑線上”。很多人對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的理解存在誤解。其實(shí)，我們可以將這句話視為站在巨人的肩膀上。如此，就沒有問題了。

練字其實(shí)也是這樣的。

中國(guó)文字的發(fā)展至今有著近4000年左右的歷史，在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，有著無數(shù)的書家、書法理論家為之總結(jié)、歸納、創(chuàng)作、著書等。這些寶貴的知識(shí)正是我們練字的瑰寶。只有站在這些巨人的肩膀上，我們的練字才可以達(dá)到一個(gè)很高的程度。

黃文泉硬筆作品

綜上所述

練字技巧的學(xué)習(xí)，從大的方面來說，有學(xué)習(xí)順序、學(xué)習(xí)方法以及基于古人的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)等。從小的方面來講，有筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、字體等具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

無論的大的方面還是小的方面，采用邏輯思維的方式，符合事物發(fā)展的規(guī)律來進(jìn)行，這才是最大的練字技巧。

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我是書法有云，一名書法愛好者，從事軟、硬筆書法基礎(chǔ)教學(xué)，偶爾有點(diǎn)瘋，喜歡，就關(guān)注我吧。