青春叛逆，父母繞不過的坎 今天早上在學習群里看到這么一段文字，感觸頗深，從四個角度讓我們重新審視孩子的青春叛逆，再結合我的思考，一并分享給我親愛的家人們，希望能夠給你的認知一些啟示！ 如果你將孩子的青春期視為一個充滿問題的時期，你就很有可能把它變成問題，這不僅是孩子的問題，也是你自己的問題。 當我們面對青春期孩子的叛逆時，如果我們始終認為這是一個問題，就會本能地去解決問題，消除孩子身上的行為，但你會發現，那些行為你完全解決不了，還在不斷制造更多更大的問題，其實是你制造了所有的問題，包括你自己。面對青春期孩子，我們要做到四個“不要” 不要認為你的孩子是在挑戰你的權威，而是要提醒自己，養育一個求知欲強的自信的孩子是很美妙的； 我們往往害怕面對挑戰，認為挑戰就是挑釁，就是對抗。但青春期孩子的挑戰其實是反映一個孩子的內在能量，只有具有活力的孩子才會反抗，反抗是表明孩子希望掌控自己的人生。如果我們能夠順應孩子的自然規律，引導孩子把自身的能量用到正確的地方，那最終會因為孩子的挑戰成就一個求知欲強且自信的孩子。如果我們認識不到這一點，我們就可以在扼殺一個天才！ 當你用順應的眼光看孩子，用包容和理解的方式引領孩子，你會發現，這個過程是無比的美妙且充滿成就感，當你看到一個叛逆對抗的孩子慢慢重新走近你，重拾生活的信心，自信滿滿地迎接生活的各種挑戰時，那種感覺無以倫比。 
孩子情感越疏離，內心越渴望愛 不要把孩子的情感上的成長看作是你們關系的結束，試著想象一下，你的兒子或女兒的成熟會加強你們的關系； 孩子進入青春期，我們會發現孩子們不再和我們親密無間，不再和我們說心里話，不愿意和我們一起出游，一起外出就餐，把自己關在屋子里。我們千萬不要以為親子關系從此結束，這其實是需要在新的維度上建立關系。 過去的我們都把孩子當成孩子，我們自己也只是孩子，當孩子成長了，他不愿意再當你眼中的乖寶寶，他要成為一個獨立的人。這時的我們也需要成長，讓我們真正成熟起來，要把孩子當成一個獨立的人來看待，而不是我們的附屬品。只有兩個獨立完整的人才可能成為真正的朋友，這時我們要和孩子一起成長，最終我們會發現，是孩子的成熟成長來成就了我們更好的自己。 在新的維度上建立一種平等的親子關系，你會體會到一種完全不同的感受，在這樣的關系中，你不再無限為孩子付出，孩子也不再依附于你，你們各自獨立，又相互支撐，各自有各自的空間，各自有各自的追求，攜手赴未來！ 不要用恐懼和驚慌來看待孩子的獨立，試著換一種眼光，把它視為不可避免的且可取的； 我們面對孩子之所以有恐懼和驚慌，是因為我們的信念里一直是希望孩子成為我們想象的樣子，如果不能按照我們的想象去發展，我們就會對未來充滿了焦慮，于是產生了恐慌。那只是家長的自私，是希望孩子順應自己，讓自己不再恐慌，但孩子永遠只可能成為你的附屬，永遠不能成為最好的自己。 青春期孩子的叛逆其實就是一個尋求獨立的過程，這也是成為一個成熟的人必須要經歷的，這個時期越早來到越好，家長越早意識到越好，這是一個不可避免的過程，也是孩子成熟的必經階段。當我們有這樣的認知，你的焦慮和恐懼就會減少許多。 
每一個孩子都可以成為獨立自信的人 不要認為你的孩子追求自主意味著不想在情感上靠近你，而是要記住，青少年在親密的親子關系中才能學會保持健康的獨立精神。 孩子之所以不想在情感上靠近你，是因為你對他的不認可和否定。這種情感上疏離只是表面現象，其實孩子內心是極其渴望靠近自己的父母。但由于父母的不理解，讓孩子始終感覺被否定，孩子渴望被父母看見和認可，但始終求而不得，所以他們為了保護自己，就開始在情感上疏離父母，以此來避免更大的傷害。 一個人在對抗的狀態中是不可能發展出獨立精神的，因為對抗是為了得到認可，對抗中的孩子特別希望得到父母的接納，這時他關注的是父母的態度和行為，不可以反思自己的行為是否合理。 只有在良好的親子關系中，孩子無需花精力與父母對抗，而是得到來自父母無條件愛的情況下，他們才會聚焦自身的問題，在父母正向的影響下去調整自身的行為，慢慢發展出獨立且合理的精神世界，成為一個獨立的成熟的人。 如果家長能夠做到這四個“不要”，我們就能夠極大緩減自身的焦慮和無助，還孩子一個自由的空間，給孩子調整的時間。但要做到真的不容易，需要家長放下執著、充滿敬畏地努力學習，打破舊有的認知框架，以全新的科學的家庭教育理念去引領孩子，在希望孩子成長的同時，家長要成長為一個真正成熟的人，只有一個成熟的靈魂才可能培養出一個具有完整人格的成熟的孩子。 總之一句話：父母要好好學習，孩子才會天天向上！ 
做到四個不要，美好未來可期
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