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偶像？榜樣！ ——隨說“谷愛凌熱” 文/王新民 “冰墩墩”，火了！“谷愛凌”，熱了！……北京冬奧，誕生了童話，締造了神奇。 眾多年輕人點贊、“熱”捧谷愛凌。好事呀！誠如黃健翔先生“推特”所言：“意義非凡。”不啻錦繡無比、畫圖難足！ 沒錯。它表明，谷愛凌諸多優秀品質，例如，深根固蒂之中華情結，登高望遠之人生目標，篤學善思之治學態度，攻難克艱之事業精神，等等，廣為嘉許。時代，恒常明正德、意、行；青年，永遠崇尚真、善、美。此乃興旺現實之固本、璀璨未來之浚源！ 但，“熱”中持冷、鬧里存靜，當屬必需。 切忌“偶像”。 尊敬、崇拜一個人、一件物以至一個民族，皆正常，也很好。但以“偶像”視之，便令人憂虞。 用木頭、泥土等雕塑成為神像，然后敬奉眼前、迷信心間。你想，“偶像”之由來，畢竟邪乎。它分明已將崇敬之對象神化、圣化以至異化了！君不見，“詞典”對其釋義，便有一條：“比喻盲目崇拜的對象。” 想起“人間魯迅”。 “當再度被賦予形體的時候，這個始終屹立于人間的猛士，卻不止一次地經過有意無意的鋪墊與雕飾，成了奧林匹斯山上的宙斯……”是的，真正的巨人，為什么不讓其“活在時間的濃度里”？之于魯迅，我們不需要宗教式膜拜！正確舉動是，從先生作品里，激發摸索真理之渴求，汲取奔赴生活之勇氣，燃燒變革現實之熱情…… 深愛“榜樣”。 “我不想做一個偶像，我希望能給女孩們做榜樣。”你聽，少年老成，谷愛凌說得多好！ 的確，“榜樣”，接地氣呀。依“榜”視“文”，以“樣”畫“瓢”，具體且生動。“榜樣”學習，切實而效卓。 又是一年一度頒獎“感動中國人物”時。種種感動，由衷而發。“我懂你'共同途’的意思，我是以后50年適合了你的屬望，我相信你也會滿意。”提及已故同窗好友鄧稼先時，楊振寧先生總是一腔懇眷。科學泰斗，也是人啊！這些人物，如果常多“榜樣”而非“偶像”，青年便容易成熟、成長、成功。 還想說一層，“榜樣”，畢竟還是“他律”于己。 姚雪垠已逾80高齡，口述寫作長篇小說《李自成》時，曾說：“如果姚雪垠連姚雪垠都感動不了，就別指望感動讀者。”所以，哪一天能以自己為“榜樣”了，做人庶幾“臺上玩月”，始得“乾坤”。 以上議論，是為隨說。如有不當，敬請斧正！   附：題目 冬奧會奪金后，谷愛凌回應外界說:“我不是天才，我是好好努力出來的。我不想做一個偶像，我希望能給女孩們做榜樣，讓她們覺得愛凌能做到的，自己也能做到。” 著名體育評論員黃健翔在社交媒體上寫道:“谷愛凌成為年輕人的榜樣和跨界偶像，對于這個時代來說，意義非凡。” 以上材料引發你怎樣的思考和感悟?請據此寫一篇文章。 要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息，不少于800字。  |
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