【原】【何言歡語】(2447）孩子行為的背后

我們經常會發現有些孩子有這樣的特點，站著就想坐著，坐著就想躺著……

根據阿德勒的對于個體心理兒童成長過程的分類，把孩子分成了先天不足、嚴厲教育或缺乏關愛和過度溺愛三種類型。那我們知道就是有不同的類型自然可能會產生不同的結果。

第一種先天不足，這樣的孩子，要么得到家庭過分的關注，要么家庭采取了非常惡劣的方式對待。所以部分孩子會出現許多身心障礙的情況，我們就不在這里多說。

第二種就是非常嚴厲的教育，或者是缺乏愛的關注的孩子有可能就會出發，出現一些比如說情緒容易非常的大起大落，要追求一些快速的滿足，需要有撕拉久穩的這種成功。然后有時候會拋棄一些社會道德的責任等，有可能他們會選擇相對來說容易做不到的事情。行為方面可能會比較的囂張跋扈，或者無所畏懼。但其實內心有可能是非常的脆弱的，也就是說他可能會出現非常矛盾沖突的樣子。

第三種受到溺愛的孩子，比如我們前面提到的，站沒站相，坐沒坐相，站在哪里就很想靠在哪里，總感覺他好像直不起腰桿。我們有時候家長會說你給我站好一點哈，但是這樣的孩子他恰恰是不是他不能站好，是他在內心上總想找一個依靠。這種就是他需要得到支持幫助的心理，或者是獲得獎勵，得到認可，這種需要會更強烈。

我們知道在不同的孩子身上呢，其實我們會看到啊不同的一些呈現，所以跟我們教養的方式是直接有關系的。希望我們能夠通過學習能更多的了解到自己的孩子可能會需要避免哪些可能會出現哪些情況，就更好的去幫助孩子成長。