 歸于簡單樸素，便不會去仰望別人的幸福，與其心生羨慕，不如走好腳下的路，靜守己心，自得其樂。 01 晚上，爸爸發來一段老師和他的對話，一頁紙的口算題，規定的時間內，僅完成了三分之一。 我和爸爸倆人就孩子教育問題進行了討論，他認為我沒有時間觀念，總想著玩，才導致孩子完全不能認識到自己的問題。 我則認為他教育太嚴厲，很多時候孩子都是在被動中學習，從一開始就害怕，造成了現在做什么都害怕的局面。 我也在反思，對于孩子的教育，我總覺得我有自驅力，她是我的孩子，她也可以有，所以，我一直以來都奉行獨立自主的理念，我相信她可以。 但事實卻不容分說，我們在她的教育上，確實出了問題。但我依然想證明一下，她真的不笨。 我手寫了一份題，就是想知道她究竟是不是笨小孩。 規定的時間，只做了一半，再看她的過程，做一道題歇會兒，做一道題再歇會兒，寫完答案再驗證一下，一道題做兩遍，完全忽略了時間！！！ 爸爸把小孩從椅子上拽起來，訓斥了一頓，似乎明白了時間這個概念。 02 孩子的潛意識里，時間總是有的，和我沒有關系，考試究竟意味著什么，我真的不知道。 如果說單位時間內，需要完成一個任務，我們的做法是由簡到難，用在孩子身上同樣適用，要保證會的都答對，不會的先跳過，空了一道題，給后面會做的題目開路，這樣，我們才能保證會的全對。如果因為一道題卡住了，百思不得其解，心情就會被這樣的題目影響，進而其他的全都無法完成。 孩子就是孩子，不要覺得父母聰明，孩子一定聰明。遺傳基因是有的，但讓基因這種東西正向發揮作用，這就要靠后天訓練了。 那種天生別人家的孩子，真的少之又少。大多數的孩子都一樣，那句老生常談的話題----聰明反被聰明誤。 我們總覺得自己的孩子夠聰明，把時間浪費了，再想找回來其實很難，孩子的路大人要帶著走，沒有誰可以置身事外。 孩子的行為習慣出了問題，一定要先找原因再找對策，孩子的接受能力很強，我們找到了方法，才能保證下一次更好。 03 作為父母，我們都理所當然的認為自家的孩子很聰明，大多從別人口中聽到的都是好話，我們就誤以為孩子不用教。
孩子本就是一張白紙，在開始畫人生軌跡的時候，應該是父母手把手教，教會他們方式方法，等他們有了思想和能力，是要放手讓他們自己去發揮，這樣，才會形成一張完美的人生軌跡。 我們應該把時間花在孩子可以接受教育的小學時代，到了初中，說多了都是廢話，而高中，他們已把自己當成“大人”了，你無從教育。對于孩子的教育，我們應該做到有的放矢，每個階段的成長，都應圍繞“學”這個字，學生時代，最主要的就是學習，除了學習，還是學習，在他們能接受的時候，教他們學習，如果孩子的學習有問題，一定要從自身找原因。 這個時代，孩子們周圍的誘惑太多，他們不是學不會，而是心思不在學習上，轉變觀念，最好孩子的領路人！ 心情|閱讀|雞湯|電影|旅行 始終要相信 你可以活成自己喜歡的樣子 記得這是一個有愛的公眾號 |
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