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孩子四年級，其他課成績都很好，唯獨語文成績一直上不去，給孩子報了2萬一年的補習班，學習了幾個月，語文從83分，下降到了67分。搞得天天在學校無心上課，作業(yè)都懶得寫了。很是郁悶，明明給孩子報了補習班，成績不見提升，反而下降了。 于是通過公眾號看到了小謝語文學堂，每天就花15分鐘的時間，來做一篇閱讀理解，再花15分鐘完成一篇100字左右的小練筆。剛開始孩子有些抗拒，不愿意下筆寫，但是一步步帶著孩子來完成，雖然花費時間多一些，但是總算能看到一點點的進步。經(jīng)歷這兩個多月，讓孩子重拾對語文的信心，并且成功逆襲到年級前三。 整理了一些幫助孩子提分的方法，家長無論自己教，或者是平時做題練習，都可以運用起來。 比如：描寫方法和作用 思路1:人物描寫+環(huán)境描寫 思路2：人物描寫=外貌（五官、穿著）+語言+動作+心理+神態(tài)（皺眉、沉思等） 思路3：環(huán)境描寫=自然環(huán)境、社會環(huán)境 閱讀公式1：通過……表現(xiàn)人物XX的特點，突出人物XX的性格(品質(zhì)、思想) 閱讀公式2：描繪了一幅……的畫面，烘托一種XX的氣氛，表達了XX的思想感情。 回復(fù)：閱讀公式 每天就花15分鐘的時間，來做一篇閱讀理解，再花15分鐘完成一篇100字左右的小練筆。剛開始孩子有些抗拒，不愿意下筆寫，但是一步步帶著孩子來完成，雖然花費時間多一些，但是總算能看到一點點的進步。經(jīng)歷這兩個多月，讓孩子重拾對語文的信心，并且成功逆襲到年級前三。 整理了一些幫助孩子提分的方法，家長無論自己教，或者是平時做題練習，都可以運用起來。 比如：描寫方法和作用 思路1:人物描寫+環(huán)境描寫 思路2：人物描寫=外貌（五官、穿著）+語言+動作+心理+神態(tài)（皺眉、沉思等） 思路3：環(huán)境描寫=自然環(huán)境、社會環(huán)境 閱讀公式1：通過……表現(xiàn)人物XX的特點，突出人物XX的性格(品質(zhì)、思想) 閱讀公式2：描繪了一幅……的畫面，烘托一種XX的氣氛，表達了XX的思想感情。 |
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