| 〝最美的鄉村教師〞這個響亮的稱號已經震撼全國.傳遍大江南北,為我們教師群體樹立了學習的榜樣,是激勵我們教師團結拼搏,奮勇向前的強大動力. 半個月來,陸續在電視上.報紙上.網上看著關于最美的鄉村女教師曹瑾的報道,我心里就像裝著什么東西似的總是沉甸甸. 鄉村教師是一個光榮又普通的職業,擔負著傳播知識.普及教育.培育農村人才的基礎工作.尊師重教是中國人的一種傳統,但是從另一個角度看,鄉村教師的生活環境.工作條件比起城市要差許多,會遇到不少城市人難以遇到的困難,〝尋找最美鄉村教師〞活動的入圍者,在日常的工作中,任勞任怨,辛勤耕耘,贏得了眾人的好評與贊美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績,與他們對待工作.生活的態度.愛心.責任心是分不開的,對于更多的普通人來說,這些老師身上體現的可貴之處是非常值得我們學習的.我們要以最美的鄉村教師為榜樣,關心愛護每一個學生,做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切. 一.立足本質,對學生獻出一片愛心.托爾斯泰說過:〝如果教師只有對事業的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體,她就是一個完善的教師.〞通過學習,我深刻體會到,作為一名教師,對于任何學生就是一個 愛 字.以無限的真情去關愛,用愛去感化每一個學生的心靈.當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因.用溫馨的語言教育學生,用父親般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母.感受到能在快樂中學習,在快樂中成長. 二.對工作必須有強烈的事業心.責任感.最美的鄉村教師堅持樸素的工作作風,一心撲在教育事業,我們也應該做到這幾點: 第一是學習忠于職守.高度負責的精神.最美老師,美在責任.她們的責任心充分體現了對學生盡心.對工作盡職.對社會盡責的態度,充分體現了她們敢于負責,敢于擔當的精神.向她們學習,就是要樹立強烈的責任心和事業心,把崗位當作社會責任,把工作當作一種事業的追求,滿腔熱情的.全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業業的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業績. 第二是學習樂于助人.至善大愛的精神.最美教師,美在大愛.這種愛就是把學生真正放在自己的心里,對學生不嫌棄.不拋棄.不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值.向最美教師學習,就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民.愛社會.愛他人的博大情,扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作,努力把校園打造成為充滿愛心,人人向往的幸福之城. 第三是學習甘于奉獻.團結互助的精神.最美教師,美在團隊.正是因為學校的這種團結互助的精神,才共同譜寫了這曲感人的贊歌.向她們學習,就要增強大局觀念,強化責任意識,強化團隊精神,心往一處想,勁往一處使,強化工作的合力,為教育事業貢獻智慧和力量. 也許她的行為也許比不上陶行知,比不上一個個偉大教育家有影響力有作用,用她那執著的敬業精神挽救了一家人的生命. 這讓我想到作為教師的我們.實現孩子們的夢想是一場接力賽,是有良知的人參加的接力賽.當看到孩子們那股求知的欲望,那份學習的拼勁,以及那向往的眼神,誰的良知不會受到觸動?當看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲,甚至付出生命,當看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想,難道我們能夠視若無睹嗎? 夢想,是孩提時代的興奮,是青年時代的動力,是老年時代的回味.當你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想,多值得欣慰啊.但是那些孩子們的夢想很簡單,也很一致,就是讀書,讀書是他們的夢想.當你還嘆息你實現不了你那昂貴和華麗的夢想的時候,想想這些孩子吧,他們需要我們的手. 總之,作為在教育事業中默默無聞的我們,更應該奉獻自己的一片愛心,去關愛那些需要關注的孩子.當他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當他們取得進步時,我們給予他們莫大的鼓勵.愛生如子,這就是教師精神的真世界寫照. |
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