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寫好高考作文，需要廣博而深厚的知識積淀和較強的寫作基本功，掌握科學(xué)的方法和技巧也非常重要。高考作文不同于日常寫作，在審題、立意、構(gòu)思、行文等方面應(yīng)注意些什么？在沖刺階段，應(yīng)采取什么樣的復(fù)習(xí)備考策略？ 作文備考：從四方面查漏補缺 在最后幾天時間里，如何進行作文的備考復(fù)習(xí)，如何通過“臨門一腳”提高作文分數(shù)呢？這個時候提高寫作基本功已經(jīng)來不及了，最重要的是查漏補缺。作文不像其他具體知識點的考查，如何查漏補缺呢？一查審題立意是否得法；二查文體知識是否掌握；三查素材積累是否足夠；四查時事熱點是否熟悉. 如何寫好多重任務(wù)驅(qū)動型材料作文 任務(wù)驅(qū)動型材料作文題常由三個部分組成：材料、引導(dǎo)語、要求。命題人往往會在這三者中，或隱或顯地給出某些具體的寫作任務(wù)，如規(guī)定寫作內(nèi)容甚至主題、限定作者或讀者身份、提出文體要求等。 考生如何才能寫好多重任務(wù)驅(qū)動型的材料作文？第一，認知要清晰，考生要明白高考作文是一場思維能力、建構(gòu)能力與寫作能力的合體展示。第二，審題要仔細，要審出明確的任務(wù)和潛藏的任務(wù)，一個都不能少。第三，構(gòu)思要精巧，既要考慮文章的整體布局，又要考慮具體的局部安排。第四，寫作要生動，以準確清晰、富有魅力的語言把心中的構(gòu)思表達出來。 好作文應(yīng)展現(xiàn)優(yōu)秀的思維品質(zhì) 思維發(fā)展與提升是語文學(xué)科核心素養(yǎng)之一。優(yōu)秀的高考作文往往體現(xiàn)出良好的思維品質(zhì)，具體表現(xiàn)在“想準”“想開”“想深”三個方面。 學(xué)會用矛盾組合法構(gòu)思 如何讓學(xué)生在高考作文中展示思維的力量，寫出思想豐富的文章，是高考前作文備考的重要課題。筆者認為，指導(dǎo)學(xué)生在作文中巧妙地運用矛盾組合法，可以促使學(xué)生在考場環(huán)境下更好地發(fā)揮思維的功效。 作文中的矛盾組合法，也叫異類組合法，是一種綜合運用正向思維與反向思維來組織材料的思維方法。社會生活總是充滿矛盾的，如果考生寫作文時能有意識地將矛盾沖突的幾種不和諧的元素，在矛盾對立統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，有機地建構(gòu)成和諧又完整的意義單位，就能使文章的意義產(chǎn)生擴張感，從而達到意蘊深遠、韻味無窮的表達效果。 自擬標題有四忌 高考材料作文基本上都要求“題目自擬”。擬一個既切合題意又醒目的標題，令閱卷老師眼前一亮，必定能對作文起到加分的效果，但是，要擬好作文標題不是一件容易的事，有方法可循，更有禁忌要避免。 一忌脫離材料含意；二忌角度大而無邊；三忌措辭缺乏文采；四忌文字冗長玄虛。 材料作文立意應(yīng)避免三大禁忌 選準角度、準確立意是寫好材料作文的關(guān)鍵。材料作文在立意方面有三大禁忌，應(yīng)該盡力避免： 禁忌一：無視整體，斷章取義；禁忌二：聯(lián)想隨意，解讀過度；禁忌三：附和偷懶，沒有主見。 高考作文如何避免離題偏題 考生看到作文題，要做的第一件事就是審題。審題跑偏了，后面就很難補救和扭正了。高考作文審題，應(yīng)該注意些什么呢？以教學(xué)經(jīng)驗來看，考生在高考作文審題時最常見的失誤主要有兩種：一是以偏概全，生搬硬套。二是拋開命題限定要求，另起灶爐。 高考議論文如何做到深刻說理 在高考議論文中如何才能做到深刻說理呢？ 策略一：透過現(xiàn)象表面，窺探本質(zhì)規(guī)律；策略二：設(shè)置理論前提，增強說理力度；策略三：引用名人名言，助力理論深刻。 備戰(zhàn)高考作文，這些時政熱點需關(guān)注 今年的高考作文可能會與哪些社會關(guān)注的熱點事件和時政新聞相關(guān)呢，我們不妨從一個較長的時間段中仔細梳理。第一個熱點是建黨百年。第二個熱點是孟晚舟女士順利回國。第三個熱點是冬奧會和谷愛凌。第四個熱點是天宮號宇宙飛船。第五個熱點是防疫抗疫。 來源：中國教育新聞網(wǎng)綜合摘編自《中國教育報》
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