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    【黃鶴詩苑】教師節(jié)同題

     黃鶴詩苑 2022-07-04 發(fā)布于湖北

    教師節(jié)同題詩

    作者名單

    暖風(fēng)、蔣用有、胡治留、項(xiàng)承凱、大河小浪、陳光明、魯明、平心而論、商廷標(biāo)、余金林、五味子、花仙子、老世空間、耕心、李文濤、金夜、吳朝兵、賈會升、王明松、翁克、玲兒、劉世安、梅南居士、陳再中、三思而行、關(guān)炳章、王良民、孫亞東、黃葉樹、姜少剛、老付、魏新義、張益工、杜小五、夕兒、李好永、詩警逍遙、瀚海橫笛、春風(fēng)、月下清荷、曼珠沙華、竹雋、一葉寒秋、吳世和、劉萍、項(xiàng)錦華、石車兵、楊輝謀、高厚生、青山、林明金、夜泊心灣、宋子先、趙必勝、米粒、張子耀、周祥云、黃國培、何金文、王培章、耿寶福、龍哥、顧會文、曹新華、藍(lán)雀、玉書、樵夫占、吳漢珍、蔡云、高應(yīng)富、老馬識途、綠韻、郭東民、熊洪誠、鄭文舉、亦之、海濱、吳錫恩、 亦之、張祥勤、笑對人生、天天有、燕雨雙飛、可兒、 燕銜泥、朱世杰、肖加亮、秋云、胡俊巖、東風(fēng)第一序、匡廬溪砂、竹、蒲公英、簡單、亦之、梧桐、金夜。

    絕句欣賞

    古渡頭

    文/暖風(fēng)

    夕暉迎落日,渡叟眺星蹤。

    銀漢浮槎遠(yuǎn),題詩已不容。

    獻(xiàn)給園丁

    文/蔣用有

    終年立杏壇,解惑任霜寒。

    無悔黌門路,育人天地寬。

    教師頌

    文/胡治留

    甘為孺子牛,粉筆寫春秋。

    雨露滋桃李,芬芳遍九州。

    師恩(通韻)

    文/項(xiàng)承凱

    冰心立教傳,四海育桑田。

    桃李行天下,乾坤杏滿園。

    教師贊

    文/大河小浪

    清絲上講堂,退時(shí)鬢已蒼。

    喜看凌云木,已成金棟梁。

    教師節(jié)

    文/陳光明

    志在深山育棟梁,汗珠頻灑濕衣裳。

    蠶絲吐盡心難老,燭炬精神永放光。

    教師節(jié)前外出學(xué)習(xí)有懷

    文/魯明

    閉門孤陋是原因,師道傳前須倍珍。

    立雪虛懷三日短,歸來月朗長精神。

    幼  師

    文/平心而論

    黌門樂守小兒童,授業(yè)和言作啟蒙。

    汗滴講臺三尺地,嘔心育得百花紅。

    教師節(jié)有感

    文/商廷標(biāo)(河南)

    數(shù)支粉筆化塵沙,蠟燭燃燒化淚花。

    不做商人鴻福夢,只求桃李滿天涯。

    教師節(jié)感懷

    文/余金林(江西九江)

    苦守黌門數(shù)十秋,青絲不見鬢花留。

    誨人常是澆心血,總愿桃芳遍九州。

    教師節(jié)

    文/五味子

    三尺平臺耕歲月,四時(shí)寒暑?yuàn)^澆園。

    孜孜不倦毫無怨,桃李春風(fēng)又劃痕。

    感恩教師

    文/花仙子

    才疏學(xué)淺浪淘沙,尋問恩師繪彩霞。

    多少耕耘勤播種,春風(fēng)桃李遍天涯。

    禮  教

    文/老世空間

    挑燈批閱正思量,數(shù)縷微風(fēng)襲鬢霜。

    輕咳一聲誰昧禮,推門學(xué)子止彷徨。

    注:昧禮,即不懂禮節(jié)

    贊楊雨教授(孤雁格)

    文/耕心

    湘女才高撼洞庭,講臺三尺任縱橫。

    諳通千古文壇事,薛李聞之亦禁聲。

    注:薛指薛濤,李指李清照。

    教師節(jié)感吟

    文/李文濤(湖北)

    四十年前奉獻(xiàn)真,講臺三尺畫圖新。

    而今已是悠閑士,每憶當(dāng)年忒有神。

    深情贊教師

    文/金夜(蘭州)

    辛勤敬業(yè)育英才,講授生涯小舞臺。

    歷練言行誠摯獻(xiàn),芬芳桃李自豪來。

    教師節(jié)

    文/吳朝兵

    今夕佳期舞履躚,嚴(yán)師慈愛舉吟鞭。

    辛勤育讀卅馀載,炎暑寒冬白發(fā)堅(jiān)。

    教師贊

    文/賈會升(河南長葛)

    講臺三尺論乾坤,施教周嚴(yán)譽(yù)學(xué)門。

    文化傳承功德潤,嘔心瀝血樹新人。

    教師節(jié)

    文/王明松(武漢奓山)

    樹德育人時(shí)尚真,全心大愛串珠珍。

    園丁桃李滿天下,家國情懷凝氣神。

    園丁禮贊

    文/翁克

    桃李成蹊不必言,今逢佳節(jié)念春蟬。

    終生從教終生樂,一世辛勞一世甘。

    園丁頌

    文/玲兒

    嫩竹越過舊竹枝,全憑老干再扶持。

    明年喜看新生者,滿面春風(fēng)繞鳳池。

    贊園丁(通韻)

    文/劉世安

    桌臺授業(yè)頌名師,傾注耕耘愿做梯。

    養(yǎng)育成才爭貢獻(xiàn),心中吐盡萬千絲。

    從教40年退休感懷

    文/梅南居士(湖北)

    心生玉帛氣藏丹,樹蕙滋蘭奉杏壇。

    忽見青絲分雪野,一腔惆悵飲冰寒。 

    教師節(jié)抒懷

    文/陳再中(武漢)

    燭燈備改夜深眠,鬢角青霜德藝賢。

    蠶吐春絲無疚悔,清貧瀝血事功研。

    園?。ㄐ马崳?/span>

    文/三思而行

    一支粉筆玉塵揚(yáng),責(zé)為家國育棟梁。

    待等漫山頂天樹,笑拿拐杖踏斜陽。

    老師贊

    文/關(guān)炳章

    教鞭手握尺多長,黑板揚(yáng)塵發(fā)染霜。

    專志一生諄學(xué)子,提名金榜是榮光。

    教師節(jié)贊良師(新韻)

    文/王良民

    培育新苗朵朵紅,言傳身教似春風(fēng)。

    當(dāng)時(shí)只道全無意,今日才知最有情。

    教師頌

    文/孫亞東

    精英天下黌堂育,抱默埋頭講授忙。

    桃李芬芳霜鬢發(fā),鞠躬盡瘁果飄香。

    頌教師

    文/黃葉樹

    金風(fēng)雨露恩師節(jié),時(shí)代精英萬眾尊。

    桃李滿園功德頌,獻(xiàn)身事跡永芳存。

    甘當(dāng)人梯(新韻)

    文/姜少剛

    一心授業(yè)育英才,兩手扶攜指路牌。

    待到傳捷聞喜訊,青春不復(fù)亦開懷。

    致敬人民教師(新韻)

    文/老付

    歲月催人人亦老,終身不悔做園丁。

    幸得桃李云天下,捷報(bào)頻傳側(cè)耳聽。

    詠教師節(jié)

    文/魏新義

    戴月披星揮汗水,勤培桃李不言愁。

    甘于奉獻(xiàn)終無悔,愿做春蠶壯志酬。

    點(diǎn)贊教師

    文/張益工

    愿獻(xiàn)平身三尺臺,釋疑解惑育全才。

    凡塵桃李多賢士,滿足心情笑未來。

    園丁頌(新韻)

    文/杜小五

    日伴飛塵夜伴煙,吞風(fēng)飲露暑寒間。

    千言萬語春風(fēng)化,綴綠描紅色滿園

    律詩欣賞

    感謝恩師

    文/夕兒

    八月桂風(fēng)揚(yáng),師恩逐日長。

    扉開華鬢照,筆舞彩虹翔。

    吐玉絲方盡,臨軒燭復(fù)光。

    劬心書海里,桃李滿園芳。

    教師節(jié)感懷

    文/李好永

    奉獻(xiàn)做良師,酸甜品自知。

    修身傳正道,育樹立繁枝。

    黌學(xué)芳心潤,園丁愛意滋。

    登高方致遠(yuǎn),蝶變可稱奇。

    摘輪圓月送恩師

    文/詩警逍遙

    九月旻高秋社忙,行斟孔酒桂花香。

    誦弦頻憶園丁夢,吹瑟時(shí)聞梧鳳翔。

    師表渾如燃蠟炬,清輝宛若照銀霜。

    登樓遠(yuǎn)眺東流水,詩意丕然涌兩江。

    憶杏壇

    文/瀚海橫笛

    弱冠曾經(jīng)立杏壇,詩書伴我享清歡。

    勞心自可隨朝暮,顧惠何須問暑寒。

    桃李花開香夢早,風(fēng)流燕去別腸安。

    如云往事繽紛過,唯有搖鈴在耳盤。

    教師節(jié)吟

    文/春風(fēng)

    金月風(fēng)清稻谷香,園丁無悔作梯長。

    一支粉筆春秋寫,三尺平臺晝夜忙。

    俯首耘苗滋雨露,傾心授業(yè)譯玄黃。

    耗干蠟炬酬宏愿,苦累兼程百味裝。

    禮贊人民教師

    文/月下清荷

    如炬燃燒照講臺,方圓教室任徘徊。

    尊崇孔子旌旗樹,啟迪童生稚昧開。

    鴻志縈懷扶未冠,精誠指路奪文魁。

    栽成若許擎天柱,育出千家詠絮才。

    唯美夕陽

    文/曼珠沙華

    金秋樂品李桃香,請柬書邊報(bào)夕陽。

    不覺耕耘三十載,且批試卷幾千方。

    情鐘誓語唯興教,自信初心可富鄉(xiāng)。

    鬢角浮云尤傲晚,欣觀桂影越籬墻。

    師道考(通韻)

    文/竹雋

    備課撕張阿里云,紙名深秀在微群。

    曾憐子夜咳黌舍,也怯壇臺定眼神。

    比特填充蛋白質(zhì),四聲入嵌水山魂。

    今聲老律堪回味,我輩亦非泥古人。

    致教師節(jié)

    文/一葉寒秋

    樂把青春賦校門,師之以范教魂深。

    怡情暑月忠肝鑒,啟智長梯汗水涔。

    夢里猶思謀課改,燈前伏案對霜吟。

    堪憐秋至李桃茂,欣向園工慰苦心。

    教師節(jié)感賦

    文/吳世和

    學(xué)校勤耕四十年,嚴(yán)寒酷暑在堂前。

    萬支粉筆天天寫,一片丹心夜夜研。

    敬業(yè)愛崗傾熱血,培桃育李注甘泉。

    真情付出青春獻(xiàn),遍地花紅賦錦篇。

    教師節(jié)致袁炯校長及諸位老師

    文/劉萍

    戴月披星揮汗水,園丁默默不求名。

    萬篇禮樂盡心授,千古書詩著力耕。

    愿作燭光陪后進(jìn),自甘春雨潤儒生。

    畢身奉獻(xiàn)終無悔,浩蕩師恩蘊(yùn)熾情。

    教師節(jié)感懷(中華新韻)

    文/項(xiàng)錦華

    為師人道放光輝,執(zhí)教當(dāng)求眾口碑。

    良藥更須多適口,金枝務(wù)必屢揩灰。

    登山有路除蛇虺,潤物無聲拒旱雷。

    待到棟梁高萬丈,林中時(shí)見鳳凰飛。

    教師節(jié)寫給啟蒙老師

    文/石車兵

    憶起當(dāng)年小學(xué)時(shí),放牛缺課每來遲。

    書包沉重誰堪負(fù),周日輕松未敢思。

    潦草從容常不改,分明委曲總相知。

    校園雖拆恩情在,愧欠先生一首詩。

    教師節(jié)感吟

    文/楊輝謀

    在職常憂老病身,退休猶夢杏壇人。

    交心夜語聲聲暖,朝讀詩文頁頁新。

    桃李艷時(shí)居陋室,百花開后守清貧。

    閑來更念當(dāng)年事,白首前頭萬木春。

    園丁頌

    文/高厚生

    興邦強(qiáng)國教為先,育李培桃使命專。

    三尺講臺施德澤,一腔熱血灑書田。

    唇焦口燥豪情滿,力竭精殫壯志堅(jiān)。

    旨在良才多造就,甘當(dāng)紅燭化灰煙。

    教師節(jié)憶老師

    文/青山

    每憶尊師感淚流,終身奉獻(xiàn)展才猷。

    講臺三尺光和電,粉筆一支春與秋。

    獨(dú)往青燈驚月影,平添白發(fā)立潮頭。

    莘莘學(xué)子園丁育,桃李滿天皆所求。

    教師節(jié),贊詩詞老師馮明勝

    文/林明金

    退休有幸一同行,寫賦吟詩妙語呈。

    平仄承風(fēng)添潤色,高深映日送香名。

    糾偏解惑懷唐律,雅正扶桑效宋聲。

    微信手機(jī)佳境見,催人醒悟藝壇耕。

    教師節(jié)有寄

    文/夜泊心灣(黑龍江)

    芬芳桃李滿天涯,庭院何勞再種花。

    三尺講臺隨日月,一囊鄉(xiāng)夢度風(fēng)華。

    于今從教英賢作,在世相攜人敬夸。

    自古良才師巨擘,無能只是少方家。

    教師吟

    文/宋子先

    寸長粉筆寫春秋,黑板童心字跡留。

    孝義傳承身作責(zé),詞文講授語輕柔。

    讓梨溫席常常事,建國持家個(gè)個(gè)牛。

    伏案臨窗挑歲月,銀絲白發(fā)足風(fēng)流。

    教師節(jié)頌吟

    文/趙必勝

    苦口婆心道不休,寒窗陋室度春秋。

    一生執(zhí)念培桃李,兩鬢凝霜染白頭。

    碩果飄香傳廣宇,詩書雅韻漫教樓。

    清風(fēng)兩袖終無悔,高尚情操學(xué)者謳。

    園丁頌

    文/米粒

    桃李成林下有蹊,曾揮汗水馭耕犁。

    一丘墨竹酬心夢,三尺青臺解惑題。

    歲月經(jīng)年霜鬢白,詩書千疊遠(yuǎn)峰齊。

    清風(fēng)兩袖園丁志,喜護(hù)新苗入眼迷。

    教師節(jié)感懷 

    文/張子耀

    數(shù)年尋夢道悠長,日夜經(jīng)心策鳳章。

    戴月歸來茶未熱,清晨趕去凳猶涼。

    聚沙起塔雄才顯,集腋成裘意氣揚(yáng)。

    看我炎黃兒女智,鯤鵬展翅繼秦唐。

    憶恩師

    文/周祥云

    初秋季節(jié)憶恩師,桃李芬芳往昔時(shí)。

    鬢發(fā)斑斑傳道業(yè),青衿苦苦學(xué)真知。

    雙休依舊晨昏干,三載匆忙寒暑遲。

    往事甜甜流水逝,夕陽樂愛賦新詩。

    尊師重教(新韻)

    文/黃國培

    九月迎來開校季,鮮花束束敬先生。

    嘔心泣血辛傳識,漲腦昏睛苦守?zé)簟?/p>

    長亮燭軀明眾路,損磨砂石利刀鋒。

    五洲學(xué)子尊師長,四海豪雄念授功。

    獻(xiàn)教師節(jié) 

    文/何金文

    金風(fēng)送爽桂花香,歌頌群師育棟梁。

    立志清貧三尺地,青春甘奉不彷徨。

    傾心后代傳知識,大愛孩童晝夜忙。

    敬業(yè)精神千古贊,律詩一首寄情長。

    教師節(jié)隨吟

    文/王培章

    勵(lì)志教書舞講臺,忠心耿耿育賢才。

    學(xué)堂半百終生樂,鶴發(fā)三千兩鬢衰。

    沐雨凌霜為事業(yè),迎風(fēng)踏雪展胸懷。

    燭蠶甘愿青春獻(xiàn),桃李滿園華夏開。

    寫在教師節(jié)

    文/耿寶福(寧夏銀川)

    開蒙鴻澤化膚繆, 幾番甘霖洗拙溝。

    黑發(fā)積霜韜日月, 無言粉筆傳知求。

    蠶絲吐盡人顏老, 燭淚成灰情自稠。

    春播桃英千葉圃, 秋來碩果滿神州。

    詠教師

    文/龍哥

    桑絲吐盡燭光殘,倦體甘為駿馬鞍。

    潤物勤培施大愛,耕耘布澤解題難。

    一支粉筆描憧憬,三更挑燈醉杏壇。

    桃李芬芳華夏艷,無私奉獻(xiàn)赤心丹。

    教師吟

    文/顧會文

    古來重視師風(fēng)范,今日紅梅滿杏壇。

    授業(yè)還需三項(xiàng)巧,育人何懼一生難。

    園丁傳道情猶在,棘鳥吟歌痛愈歡。

    料得年年佳節(jié)至,詩群墨客寄朱丹。

    園丁贊

    寫在第37個(gè)教師節(jié)

    文/曹新華

    投身教苑即為家,忘我躬耕獻(xiàn)歲華。

    知識啟開蒙皌塞,丹忱育出李桃花。

    殷殷心血猶春雨,郁郁良材映綺霞。

    羸老林泉常自慰,清風(fēng)兩袖一壺茶。

    獻(xiàn)禮教師節(jié)

    文/藍(lán)雀

    自古中華尊孔圣,萬千桃李世間留。

    全心授業(yè)文知博,若載教人性德優(yōu)。

    口出良言喧講案,手持妙筆奮春秋。

    三江學(xué)子才思敏,他日揚(yáng)鞭達(dá)五洲。

    不忘初心

    文/玉書

    弱冠豪情上講臺,舍身四秩育賢才。

    冬寒雪冷朔風(fēng)襲,春暖桃夭鮮蕊開。

    數(shù)度徘徊難改志,幾經(jīng)躊佇不辭孩。

    修枝剪葉趣無限,永葆初心把樹栽。

    致老師

    文/樵夫占

    愿隨歲月守黌門,辛苦勤勞可并吞。

    三尺講臺教學(xué)識,一支粉筆盡精魂。

    先生有德人人愛,匡士無冠代代尊。

    桃李栽培成己事,何嫌枯燥總來囤。

    園丁頌

    文/吳漢珍

    金秋時(shí)節(jié)頌歌揚(yáng),雨化春風(fēng)萬物昌。

    三尺講臺書歲月,一支粉筆譜篇章。

    功成自有乾坤大,德與惟圖桃李芳。

    甘作人梯賢輩出,寒門龍躍鳳飛翔。

    教師贊

    文/蔡云

    自古先生上九流,育桃培李棟梁求。

    殷勤授業(yè)為身教,辛苦傳經(jīng)與國謀。

    三尺講臺書歲月,一支粉筆寫春秋。

    人梯巧搭登攀路,半世耕耘孺子牛。

    教師贊

    文/高應(yīng)富

    古來文化得傳承,有賴先生教后生。

    萬代風(fēng)華為主旨,九分儒雅帶柔情。

    弘揚(yáng)國粹心神泰,拓展思維術(shù)業(yè)精。

    且視韶華如粉筆,還將黑板襯分明。

    教師節(jié)感懷

    文/老馬識途

    十五年華薦堰頭,不離不棄戀王樓。

    一腔熱血灌桃李,三尺講臺連夏秋。

    課上千堂如意少,心存萬慮冗言稠。

    春蠶蠟炬非吾喻,安臥殘陽一老牛。

    注:堰頭、王樓為余畢生執(zhí)教的兩所農(nóng)村中學(xué)名。

    教師節(jié)吟

    文/綠韻

    春華秋實(shí)復(fù)年年,燭炬成灰寫錦篇。

    桃李迎風(fēng)花艷艷,初心潤物夢圓圓。

    吐絲作繭他人綺,傳道解疑梁棟賢。

    老驥羸陽新秀起,征途一路舞旌?。

    獻(xiàn)給教師節(jié)

    文/郭東民(山東臨沂)

    不計(jì)辛勞不計(jì)名,嘔心瀝血育雛鶯。

    一枝紅粉系明日,三尺講臺捐此生。

    甘作梯航疑有路,欲隨雨露潤無聲。

    莫辭初志杏壇進(jìn),教典授書塵世情。

    教師節(jié)感懷

    文/熊洪誠(江西)

    學(xué)子莘莘翠墨香,園丁處處育賢良。

    講臺三尺昭華付,粉筆一支國粹揚(yáng)。

    兩袖清風(fēng)垂典范,滿腔烈血譜霞光。

    浩然正氣新風(fēng)樹,桃李芬菲潤澤長。

    教師節(jié)慶

    文/鄭文舉

    【光】風(fēng)霽月九秋緣【榮】慶千杯敬老先。

    【教】授堪能傳技藝【師】培益智造才賢。

    【節(jié)】行清正時(shí)時(shí)策【日】照箴規(guī)刻刻鞭。

    【快】健黌門栽柱棟【樂】成人美畢生捐。

    教師節(jié)自題

    文/亦之

    鐘情造化得為師,卅載耘耕有藻詞。

    五鼓雞鳴鉤月伴,四時(shí)心靜李桃追。

    天光漸老華年逝,木葉流黃暑氣離。

    桑梓意濃終不悔,青燈瘦影也相宜。

    從教四十一年

    文/海濱(海口)

    入冠承鞭約教盟,初衷未棄久于黌。

    多時(shí)磨蝎纏衰病,一技雕蟲琢淺聲。

    潦雨幾經(jīng)朝復(fù)暮,遲陽偏傍棘連荊。

    孜孜繾綣終無悔,篤向東園托杜蘅。

    教師節(jié)感吟

    文/吳錫恩

    滿園碩果待豐收,當(dāng)謝園丁孺子牛。

    揮汗耕耘培嫩蕾,執(zhí)鋤澆灌潤田疇。

    一支粉筆豪情放,三尺講臺神韻流。

    桃李飄香圓夙愿,終身無憾樂悠悠。

    教師節(jié)自題

    文/亦之

    鐘情造化得為師,卅載耘耕有藻詞。

    五鼓雞鳴鉤月伴,四時(shí)心靜李桃追。

    天光漸老華年逝,木葉流黃暑氣離。

    桑梓意濃終不悔,青燈瘦影也相宜。

    教師節(jié)

    文/張祥勤(臨朐)

    三尺講臺來獻(xiàn)身,一支粉筆慧童心。

    問寒問暖送關(guān)愛,擋雨遮風(fēng)如至親。

    綠葉相扶花更艷,蠟燭燃盡有香馨。

    雖然兩鬢添白發(fā),筆墨滋出大樹林。

    教師節(jié)禮贊(新韻)

    文/笑對人生

    有志授漁皆有愛,無私潤物蓋無聲。

    愿持粉筆披心血,甘以銀絲喚虎龍。

    伏案勤熬三鼓夜,登臺樂注滿腔情。

    蠶衰燭盡終不悔,但著滄桑萬代功。

    教師節(jié)自吟

    文/天天有

    又到秋高慶節(jié)時(shí),撫今感往有何思。

    一窗風(fēng)雨新桃李,三尺春冬嫩蘭芝。

    發(fā)華目聰猶許夢,步虛手實(shí)未疑癡。

    惟求少小多長進(jìn),掛板安臺重為師。

    詞曲欣賞

    卜算子·教師節(jié)感懷

    文/燕雨雙飛

    每斟仲秋情,常憶恩師語。兩鬢韶華已染霜,臺上春秋佇。

    粉筆畫青虹,書海舟寒暑。桃李芬芳滿苑香,峻巇花千樹。

    長相思·教師頌

    文/可兒

    風(fēng)一程,雨一程。文海書山孰引行。先師授業(yè)精。

    念師情,感師情。汗水辛培云木成。滿園桃李榮。

    喝火令·詠教師

    文/燕銜泥

    執(zhí)筆何文氣,教書有德聲。一身恭儉口碑贏。知識潤滋諸子。傳道樹師名。

    世上多塵擾,平生傲骨崢。講臺三尺育雛鷹。盼也成才,盼也是精英。盼也茁生強(qiáng)壯,碩果滿山呈。

    少年游:教師節(jié)吟(晏殊體.新韻)

    文/朱世杰

    甘為孺子育才忙。解惑授經(jīng)方。李熟艷麗,桃熟燦爛,師者永流芳。

    蠟燭奉獻(xiàn)燃燒盡,蠶樂吐絲長。鶴發(fā)銀絲,講臺堅(jiān)守,粉筆寫華章。

    青玉案·感恩教師節(jié)

    文/肖加亮(湖南)

    蕭蕭落葉風(fēng)低簌。返程路,難歸宿。幾度加班星月逐。殷殷撫育,桃香李馥。遍是群芳簇。

    催斑兩鬢燃紅燭。圓夢平生匠心筑。佳節(jié)來臨唯共祝。多添福祿,安康永沐。祥瑞登云麓。

    鷓鴣天·教師禮贊

    文/秋云

    三尺講臺壯志酬,一支粉筆度春秋。禾苗茁壯甘霖潤,桃李花香春色柔。

    憐白發(fā),老黃牛,耕耘汗水著風(fēng)流。韶華學(xué)海蕓窗夢,華夏人才遍五洲。

    滿江紅·教師節(jié)里教師贊

    文/胡俊巖

    三尺臺前,身為范、一生守護(hù)。德才備、以勤修業(yè),用心鋪路。演示直觀播道義,題說奧妙剖緣故。把經(jīng)驗(yàn)、難易盡剔除,階梯豎。

    明方向,爭進(jìn)步;清障礙,驅(qū)迷霧。閱知行博覽,不拘寒暑。解惑能消攔路虎,答疑敢做擎天柱。精練習(xí)、助弟子成功,齊飛渡。

    卜算子·教師節(jié)

    文/東風(fēng)第一序

    碩果猶僅存,桃李名流匯。優(yōu)秀園丁學(xué)術(shù)高,褒獎(jiǎng)加無愧。

    三尺講臺邊,傳授皆精髓。學(xué)子莘莘出俊才,報(bào)效知恩備。

    浪淘沙令·教師節(jié)抒懷

    文/匡廬溪砂(江西)

    三尺講臺前,重任挑肩。培扶祖國棟梁原,瀝血嘔心光華展。喜悅榮然。

    知識授純?nèi)?,道德承延。成才各行展紅嫣,桃李滿天創(chuàng)亮跡。欣笑盈顏。

    滿庭芳·寫在教師節(jié)

    文/竹

    丹桂凝香,菊花斗艷,筠風(fēng)搖翠迎祥。喜逢節(jié)日,舉國共傳觴。學(xué)子紛紛同慶,鑼鼓起、舞載歌揚(yáng)。中華興,還期后輩,師表育人忙。

    園丁擔(dān)重任,精心輔導(dǎo),指點(diǎn)文章。護(hù)桃李,詞山書海奔忙??嗬彼崽皙?dú)守,蠶絲吐,倒肚傾腸。韶華逝,眉疏鬢白,只待滿庭芳。

    沁園春·頌教師(蘇軾體)

    文/蒲公英

    四季清貧,幾件粗衫,大眾俊楷。慕初生傲骨,豪文絕技,一身正氣,妙語高才。奉獻(xiàn)無窮,需求有限,眷戀平生三尺臺。春蠶頌,愿竭精水盡,破浪云開。

    英姿智掃陰霾。每一日、朝陽向未來。敬課堂傳授,遠(yuǎn)離名利,校園講解,牢記情懷。九月歡歌,仲秋唱曲,家訪途中雨雪挨。傾心訴,讓尊師意滿,學(xué)子應(yīng)該。

    如夢令·禮贊老師

    文/簡單

    粉筆講臺三尺,解惑答疑千百。喜看李桃芳,無悔兩髦飛白。飛白,飛白,依舊當(dāng)年狂客。

    鷓鴣天·教師節(jié)感懷

    文/梧桐

    醞釀芬芳數(shù)朵花,講臺三尺伴韶華。青春路上風(fēng)光繪,熱血途中畫境加。

    呈色彩,約紅霞,嚴(yán)寒酷署話桑麻。不停孕育千千樹,斗轉(zhuǎn)星移品苦茶。

    望江南·教師詠(新韻)

    文/金夜(蘭州)

    彰師道,重任正擔(dān)肩。傳道教書終不悔,滄桑歷練潤花鮮。蠟炬盡燒燃。

    【黃鶴詩苑】歡度“中秋、國慶”有獎(jiǎng)?wù)髀?lián)活動通知

    一、本次有獎(jiǎng)?wù)髀?lián)以“中秋,國慶”意象各自成聯(lián),要求比喻恰當(dāng)、內(nèi)容豐富、意境深邃、言詞優(yōu)雅。

    二、評審老師:別問我是誰(特邀)、逍遙、云雷、夕兒、燕雨雙飛、曼珠沙華。

    三、具體要求:

    1、對聯(lián)聯(lián)要求對仗工整,不要出現(xiàn)偏激語言;必須原創(chuàng),不得抄襲,文責(zé)自負(fù),若有舞弊一律作廢并張榜公示與眾;對聯(lián)一旦投稿發(fā)出,一律不接受修改,并不退不換。

    2、獎(jiǎng)勵(lì):

    (1)本次活動由評審老師評出前20名,每名給與8.88元獎(jiǎng)勵(lì)

    (2)留言點(diǎn)贊票數(shù)最多的前5名,每人有10元獎(jiǎng)勵(lì)。

    (3)留言處對聯(lián)前5名每人獎(jiǎng)勵(lì)6元。(已經(jīng)參加比賽獲獎(jiǎng)的老師們除外)。

    3、投稿時(shí)間2021年09月16日08:00至09月26日24:00。其他時(shí)間投稿無效。

    四、投稿途徑:

    1、郵箱投稿:3611279130@qq.com

    2、微信:(1)hhsyjrtt、

    (2)最愛東山晴后雪(夕兒):Ml_187

    (3)燕雨雙飛:wxid_3jiy3e5ukufq22

    五、凡參賽的作者,即視為同意本次活動要求,比賽活動有關(guān)事項(xiàng)最終解釋權(quán)歸主辦方。

    黃鶴詩苑】編輯部

    顧問:天空飛虹

    主編:黃 鶴 

    副主編:夕 兒 青衫布衣 冀 林 燕雨雙飛 云雷 大師兄與牛 一路相隨 陳光明 可兒 曼珠沙華 月明萌 春 風(fēng)  過 去 小寒 詠 蓮 瀚海橫笛 情秦楚 云邊來客 暖風(fēng) 月下清荷  竹雋

    詠 蓮:詩詞朗讀

    人 人:排版編輯

    ——————————————

    【黃鶴詩苑】鶴舞九州編輯部

    顧問:魏新義

    主編:燕雨雙飛

    副主編:燕銜泥    因風(fēng)吹過薔薇

     羅明    陳光明    平凡釣客

    本期制作:因風(fēng)吹過薔薇

    本期審核:別問我是誰

    ——————————————

    投稿須知(微信:hhsyjrtt 標(biāo)注:黃鶴投稿)

    格律請自行檢測,文責(zé)由投稿人自負(fù)。

    【黃鶴詩苑】“云”同題

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    【黃鶴詩苑】詠物同題

    【黃鶴詩苑】詠牛同題

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