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五六年級(jí)的孩子，要想把計(jì)算練上去，關(guān)鍵在于家長(zhǎng) 剛給一個(gè)六年級(jí)的孩子做完第二次計(jì)算測(cè)評(píng)（@小象算術(shù)），兩次測(cè)評(píng)的結(jié)果可以看下面的圖。和2月份的測(cè)評(píng)結(jié)果相比，練習(xí)了四個(gè)月之后，計(jì)算速度有明顯的提高，總體上快了約25％ 五六年級(jí)的孩子因?yàn)橛?jì)算能力基本趨于定型，要有很大的進(jìn)步是很困難的。這中間家長(zhǎng)的作用最關(guān)鍵，除了要督促同學(xué)按時(shí)按質(zhì)完成練習(xí)任務(wù)，如果還能幫著分析分析，找找對(duì)策，簡(jiǎn)直就是寶藏家長(zhǎng)了 最怕就是家長(zhǎng)說(shuō)了也不管用，還能和家長(zhǎng)極限拉扯[捂臉]，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度要想把計(jì)算練上去，就太難了   |
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