可樂小天才 每個人都有自己的特點。而動物世界里的可愛動物們也有自己各自的特點。 如果將身邊最親近的人比喻成一種動物,你會怎么去比較呢? 以下作文出自一對龍鳳胎,來看看,他們的眼中,家庭動物園里分別有哪些可愛的“動物”吧! ![]() ![]() ![]() 我家是個動物園 四年級 學生:張越然 ![]() 我生活的家里就像是一個動物園,爸爸、媽媽、弟弟和我都有各自的特點,簡直像四只動物組成的動物園,特別有趣。 母虎——媽媽 在這個動物園里,我的媽媽就像一只老虎,尤其在學習方面,她對我和弟弟特別嚴厲,就從這件事說起吧! 有一次,我寫作業(yè)時不專心,不停地在玩筆。媽媽來到我身邊,用手拍了一下我的頭,瞪著眼睛,板著臉,非常生氣地說道:“你每天那么晚才寫完作業(yè),就是因為不珍惜時間!”那聲音如同山崩地裂,嚇得我的筆都掉地上了。我趕緊撿起筆,再也不敢走神了。等風平浪靜時,媽媽又像母虎愛護自己的孩子一樣愛護我了。 袋鼠——爸爸 我爸爸就像一只袋鼠,總把我和弟弟“裝”在他的袋子里,呵護我們、保護我們。只要有一點時間,他就會帶我們出去玩一下,從不在玩的時候說作業(yè)的事,還會在媽媽說我們的時候為我們講話。 有一次我作業(yè)沒有寫完就跟爸爸出去了。媽媽在車上說:“回來要把作業(yè)補上,不補完就不能睡覺。”爸爸趕忙幫我和弟弟解釋道:“就放兩天假,今天就好好玩一下,要勞逸結(jié)合才是科學的學習方法。”媽媽無可奈何的同意了,我們度過了一個愉快的假期。不過第二天我們也沒有不寫作業(yè),因為“君子一言,駟馬難追”,雖然爸爸沒讓我們做,但我們很樂意學習爸爸身上美好的品質(zhì),這個道理也是從他身上學到的。 我喜歡這個勤勞的袋鼠爸爸,他既帶我們玩,又呵護我們,讓我們在一個非常溫暖的環(huán)境下幸福成長。 猴子——弟弟 我的弟弟像一只小猴子,天天活蹦亂跳的,一個家他只用幾分鐘就能弄得亂七八糟。但他也非常愛運動,他的腿跑的速度和猴子一樣快,但再怎么快也沒有他弄亂房間的速度快。 百靈鳥——我 全家人都覺得我像一只小百靈鳥。我每天都把微笑掛在臉上,嘴里都哼著愉快的歌曲,爸爸媽媽都說我唱的歌給他們帶來滿滿一筐的快樂。 這一群“動物”中你最喜歡哪一種動物?是不是每一種動物都有自己的特點,都很有趣呢? 附原文 作者:張越然 2 0 1 6 ![]() ![]() 我家是個動物園 四年級 學生:張越涵 ![]() 我家是個動物園,里面住著勤勞的爸爸,嚴厲又溫柔的媽媽和貪吃的小豬姐姐……今天我?guī)銈內(nèi)⒂^一下吧, 老虎媽媽 這個動物園里有一只老虎,她當然就是我的媽媽。不過她模樣不像,性格卻很像,尤其在我們不聽話的時候,就像要火山爆發(fā)一樣。她對眼睛很敏銳,也好像會說話,每當我在犯錯的時候看到那道嚴厲的目光,就會很緊張。 有一次媽媽回家特別累了,就躺下來休息。我趁媽媽休息,于是在沒寫完作業(yè)的情況下就開始偷偷地玩起了游戲。就在這時,媽媽出現(xiàn)在門口,她的眼睛一直盯著我,好像在說:“你又在玩游戲,作業(yè)都不做。”看著媽媽的眼睛我立馬被嚇出了一身的冷汗。她是怎么知道我沒寫作業(yè)的?原來她是從窗戶那里看到的,我忘記拉窗簾了!媽媽的眼睛真是個360度無死角攝像頭啊。 媽媽在生活上卻對我很溫柔,時時刻刻都保護著我,我都很喜歡我的這位老虎媽媽。 公牛爸爸 我的爸爸在我們家里是最勤勞的一個。他很像一只不知勞累的公牛,每天早出晚歸的工作,在休息的時候還熱愛高爾夫運動,所以他身體很強壯,一下子就可以把我和姐姐抱起來轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他就是我們家里的勤快人,簡直是比公牛還要勤快。 小豬姐姐 我的姐姐雖然很瘦,但是她既能吃又能睡,像一頭小豬。每天從起床到上學都是慢吞吞的,只要媽媽一不管,她就會重新再倒在床上呼呼大睡。每次只要她一見到食物就兩眼發(fā)光,像只小豬一樣,一下子沖到吃的面前,大口大口地吃完了。每次到了很晚的時候,也能看到她在客廳津津有味地吃著宵夜,特別好吃。 小狗——我 我就是這個動物園里的小狗。每到課外體育課時,我就像一支不知疲憊的小狗一樣跑到路隊里,直到精力耗盡才肯停下來。我最不喜歡的事情就是睡覺,熱愛運動是我最大的特點! 我家是不是像一個有趣的動物園,歡迎來我家做客。 附原文 作者:張越涵 ![]() 結(jié)合人物的特點,寫出所代表的動物。其實就是寫出人物的特點。寫之前按步驟想好,媽媽有哪些特點,這些特點跟哪些動物相似?哪里相似?能舉些例子說一說嗎? 任何特點都基于事例本身,干巴巴說出特點并不能符合人物形象,舉例+例證是最好的方式。 兩位小朋友自主在家完成的作文,稍作修改后,真好!真棒! END 文章為可樂小天才原創(chuàng),未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載 ![]() ![]() ![]() |
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