高中班主任:我想告訴大家,那些高考中真正能夠超常發(fā)揮的學(xué)生,并不是運(yùn)氣好,遇到了自己順手的學(xué)生,而是在考試前和考試時(shí),有正確心態(tài)的學(xué)生,而這個(gè)正確的心態(tài),很大程度上來(lái)自——降低期待! 為什么這么說(shuō)呢? 首先,高考是選拔性考試,既會(huì)有基礎(chǔ)題,又會(huì)有創(chuàng)新題,每年的題目都是穩(wěn)中有變,難度系數(shù)比例大約是3:5:2,所以遇到新題非常正常,不可能都是考生平時(shí)練習(xí)的題目。 其次,從考生的情況看,除了少數(shù)學(xué)霸能考到680分以上,甚至700分以上外,多數(shù)學(xué)生都不可能把知識(shí)學(xué)透,把題目做透,尤其是對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),做了無(wú)數(shù)的題目,考了很多次考試,雖然強(qiáng)化了基礎(chǔ),提升了能力,但是也可能固化了思維,所以考場(chǎng)上遇到做不出來(lái)的題目也非常正常。 在這種情況下,就看心態(tài)了,心態(tài)好的學(xué)生,能盡最大可能地“搶分”,心態(tài)不好的學(xué)生,則會(huì)慌亂,甚至?xí)员┳詶墸艞壙荚嚒?情緒會(huì)傳染,家長(zhǎng)一定要“穩(wěn)住”,到了高考時(shí),很多家長(zhǎng)表現(xiàn)的比考生更加焦慮,而且還不注意言辭,說(shuō)一些給考生施壓的話,所以,家長(zhǎng)一定要穩(wěn)住,做到“外松內(nèi)緊”,自己正確認(rèn)識(shí)高考,才能給孩子正確的引導(dǎo) |
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