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公眾號回復“書單” 近來，看了一部熱播劇《大考》，從劇名就可以看出，它描述的是高三學生迎接高考的故事，但是不同于以往的是，故事中的高考生遭遇了突如其來的疫情，好不容易熬到了高考當天，卻又要接受一場意想不到的洪災帶來的挑戰。
最后的結局是圓滿的，這群生于非典、考于新冠的孩子們克服障礙、排除萬難，終于完成了人生大考——高考的答卷。 孩子們順利地考完，從考場走出來，深深地給所有的工作人員、志愿者、老師、家長鞠了一躬，大考將所有人都擰成了一股繩，接受了前所未有的嚴峻考驗，也讓眾人最終克服了困難。
就像王校長在劇中說的：風雨過后迎來的是彩虹，即使沒有彩虹，也一定是個晴天。
所有糟糕的事情總會過去，我們迎來的將是燦爛的陽光和美好的明天。 然而，從劇中幾位父母在家長會的發言中，也能看出，走在家庭教育的路上，我們仿佛也在迎接一次次的“大考”，到底該做怎樣的父母？與你分享以下3點： 01 劇中周博文是一個典型的學霸，家長口中“別人家的孩子”。
他每天5點起床刷題后再上學，周末更是要求自己做四套卷子，每一次考試之后他會分析自己失誤的地方，及時調整，就算在疫情期間，他也是有條不紊地學習，別的學生成績受了影響，他卻仍然是遙遙領先，四模考試更是考出了703的高分。 然而，誰會想到，如此優秀的孩子，他的爸爸卻是一個典型的“廢柴”老爸，不工作不干活，靠著老婆養家，不幫忙不說，還天天打游戲，別人家都是孩子打游戲，父母著急，周博文的家反過來了，孩子想方設法讓爸爸玩不了游戲。
周博文家靠著自家經營的小飯店生活，里里外外都是媽媽在張羅和忙活，疫情下，飯店的生意慘淡，這才讓周爸不得不出去送餐、賣瓜子，但他也是三天打魚，兩天曬網，沒有兩天就不干了，這讓周博文對他失望透頂，甚至勸媽媽和他離婚。 轉機在周媽媽懷了二胎之后，他終于下定決心不再玩游戲，去學校賣烤腸，幫學校送菜，更是堅持在晚上陪著兒子去跑步，慢慢地，他有所改變，兒子周博文也開始鼓勵他、贊賞他，跑步的時候更是能和他聊聊天，談談心。
他在家長會上說：“在家里面，自己就是那個豬隊友，但是我不想總當這個豬隊友，我沒給孩子什么好的教育，反而是他教育了我，從他的言行中，我就覺得自己應該做點什么，多和孩子聊一聊，他們講的不一定是錯的。”
周爸爸看到老婆那么辛苦地在支撐一個家，看到兒子那么努力地在學習，而自己卻總是無所事事地玩游戲，當他有了覺知，認為自己不能再如此荒廢下去時，就有了改變的動力，開始想盡辦法的好好生活。 他第一次聽到兒子站在他這邊夸他的時候，心中充滿了無窮的力量去面對生活中的不容易。
而周博文也看到了爸爸身上很多優點，父子倆互相影響著對方。 做一個有覺知的父母，首先要接納自己的不完美，然后不斷反省，不斷努力，和孩子一起成長，最后，讓自我意識復蘇，找到屬于自己的價值來實現自我。 02 劇中的另一個孩子叫吳家俊，酷愛畫畫，想參加藝考，報考動畫專業，實現自己的夢想。
然而他的媽媽卻極力反對，并用很極端的方式來掌控他的學習，比如把房門鎖卸走，防止家俊關上房門畫畫，還有坐在他身后一直盯著他，以免離開自己的視線范圍，再有就是干脆辭職在家看管孩子。
終于有一天，家俊崩潰了，和媽媽發生了非常激烈的爭吵，一怒之下摔門而去，離家出走，然而這件事的發生并沒有讓吳媽媽醒悟，她依舊是打著“為你好”的旗號，給孩子灌輸：上名校、考公務員才是最好的出路。
曾經看過這樣一句話：愛一個人就是幫助他成為自己國土的國王，而不是以愛的名義讓他活成傀儡。 父母“以自我為中心”的愛，其實是將自己的意志強加在孩子身上，對于孩子而言無異于一種精神暴力。
吳爸爸在家長會上說的：“我家從一開始的反對到最后達成一致，孩子不但沒有放棄文化課，反而迸發出一種從來都沒見過的努力和拼勁，不管選擇走哪條路，只要能看到孩子這么認真干一件事，那就值了，孩子做出的選擇還真不一定比我們做家長的差，尊重孩子們的選擇。”
父母與孩子是一場漸行漸遠的旅行，孩子隨著年齡的增長，自我意識就越強，父母放手也是對孩子的一種愛，給孩子更多的尊重和理解，給孩子選擇的機會，即使錯了也是一種成長和經歷。 如果孩子總是在父母庇佑下成長，待他們走入社會，可能很難找到自己存在的意義。 而教育的最高境界是培養一個獨立的人。就讓我們做一個放手的父母，多理解孩子吧！ 03 劇中還有一個孩子叫做田雯雯，她是很乖巧、獨立、懂事的孩子，從小跟著奶奶，奶奶過世之后，她就一個人生活在老屋，爸爸媽媽帶著妹妹在外打工掙錢，一年也見不到幾次面。
然而，她的懂事卻讓人看著如此痛心，家里遭遇了小偷，即便她害怕的要死，卻寧愿選擇求助居委會，也不肯告訴父母。 盼著父母回來過年，父母卻又失約時，萬般的失望和心酸，一開口還是滿口的理解。 發現自己高燒，雖然擔心感染了新冠，卻還是和父母報平安，獨自承擔一切。
她的家常年自己一人，冷冰冰的，她一個留守兒童，習慣了孤獨。
雯雯如此懂事、體貼父母的背后，卻隱藏著愛的匱乏。她說自己的懂事都是父母逼出來的。
就像一次媽媽抱怨她說：“你從小就獨立慣了，跟誰都不親，這個家連一點信任都沒有。” 一句話直擊女兒痛點。 田雯雯終于忍不住爆發，將多年的委屈和壓抑一股腦地發泄了出來： “一年施舍似的就回來看我兩三次，現在奶奶也走了，我能不獨嗎？”
有位作家說過一個殘忍的現實：“父母的有效期很短，只有十年。過期后的父母再怎么努力，也比不過十年前來得有效了。” 因為缺席了孩子成長的關鍵時刻，田雯雯和父母難以親近，留下了心結和隔閡。 雯雯媽媽在家長會上說：“我們對孩子的關心，少之又少，直到疫情才有機會和孩子相處幾個月，這是這么多年以來，待得最長的時間，做為母親，我更多的是慚愧，我對不起雯雯。”
做一個有愛的父母，給孩子真正的陪伴吧！如果你錯過了孩子成長最關鍵的那幾年，留下的就是一生的遺憾。 作為父母，請記得：再忙再累，也不要缺席孩子的成長；再苦再難，也別忽視孩子的身心健康。  白巖松曾說：“家庭教育決定孩子的一生。” 在家庭教育的這條路上，我們只有多學習、多反思，才能在每一次的父母大考中，交出滿意的答卷，成就孩子美好的未來！
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