金秋十月,陽光吐露,這個美好的收獲季節,我們的生活卻被新一輪疫情打亂了。學校迅速響應號召,為停課不停學做準備,師生雖然不能在教室攜手,卻能在空中相約,網上相逢。 ![]() 一、空中主題班會——愛心傳遞 主題班會,讓愛心在空中傳遞。 ![]() 二、空中家長課堂——家校接力 共抗疫情,你我同行。在孩子居家的日子里,老師和家長的角色進行了互換,針對這種現狀,我又召開了“孩子居家,我們該如何做父母”這一主題家長會。 孩子因愛而生,家長要對得起“父母”的稱呼。為孩子扛點什么,這是為人父母的資本。培養孩子良好的生活習慣,這是父母義不容辭的責任。父母應培養孩子獨立自主的習慣,主動做事的習慣和激發興趣愛好的習慣。 父母更應關注孩子學習,這是居家生活的主旋律。關注孩子早讀是否打卡,關注孩子早讀是否出聲背誦;關注孩子上課是否及時,關注孩子上課行為是否端正;關注孩子聽課是否認真,關注孩子筆記做得是否仔細;關注孩子作業是否及時上交,關注孩子作業是否保質保量;關注孩子所學知識是否明白,關注孩子是否做到知識鞏固。 “每天關注”不僅是親子關系的培養,更是親子間的尊重和信任。只有家校緊密相接,親子才能共同成長。 家長課堂,讓家校在空中接力。 ![]() 三、空中語文教學——知識飛揚 得知需網上授課的消息后,我便馬不停蹄地開始準備,先備好兩周的課,然后又進行組內的集體教研,征求組長意見、制定學生學習準則,一切工作都在有條不紊的推進中。 萬事俱備,網上課堂正式開始。雖然前期已做了大量的準備,意料之外的問題,卻還是發生了:連麥效率太低、備好的課講不完、播放視頻聽不見聲音......作為一名年老主播,真有些感嘆“太難了”。 語文課堂起始似乎有些狼狽,但一切總算開頭了,隨著課前準備充分,第二天,第三天直播的效果也就越來越好,我才發現:語文空中課堂,也可足夠精彩。 空中語文課堂開展已近一周,我可以操作自如,表述流暢;同學們也可以對答如流,文采飛揚。 語文課堂,讓知識在空中飛揚。 總之,孩子因愛而生,理應因愛走得更遠。我們應更好地為了孩子,為了孩子的更好,為了更好的孩子,只有一路向前,向前,再向前! |
|