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來自: 老胡聊科研 > 《待分類》
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泰州市教育科學(xué)規(guī)劃及教學(xué)研究?jī)深愓n題管理規(guī)程
泰州市教育科學(xué)規(guī)劃及教學(xué)研究?jī)深愓n題管理規(guī)程。教育科學(xué)規(guī)劃“專項(xiàng)課題”申報(bào)人填寫《泰州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃專項(xiàng)課題申報(bào)評(píng)審書》(一份原件即可)和《泰州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題申報(bào)...
工作動(dòng)態(tài)德育專項(xiàng)課題立項(xiàng)評(píng)審會(huì)暨德育科研能力提升培訓(xùn)班圓滿召開-
工作動(dòng)態(tài)德育專項(xiàng)課題立項(xiàng)評(píng)審會(huì)暨德育科研能力提升培訓(xùn)班圓滿召開-2016年1月16—19日,中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)德育專項(xiàng)課...
課題申報(bào)
課題申報(bào)科研課題申報(bào)及科研方法(二)滿滿干貨哦,快來收藏吧!
關(guān)于什么是縣級(jí)C類課題,你是怎么理解的
縣級(jí)C類課題怎么理解?課題分為不同的級(jí)別,也劃分了不同的類別。理解縣級(jí)C類課題,就要理解“縣級(jí)”、“C類”和“課題”這三個(gè)詞組所代...
課題申報(bào)書(范文5篇)
課題申報(bào)書(范文5篇)此課題中的課堂教學(xué)優(yōu)化是指在課堂教學(xué)過程中透過優(yōu)化教學(xué)模式,優(yōu)化教學(xué)資料和設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)手段等方面克服課堂教學(xué)中存在的弊端,提高課堂教學(xué)效率,避免課堂教學(xué)...
學(xué)校教育科研管理制度
學(xué)校教育科研管理制度一、指導(dǎo)思想: 近年來隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的要求相應(yīng)提高,為了提高教師隊(duì)伍理論水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)教科研工作的深入開展...
2018年3月27日┃精選文章┃在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)做課題
2018年3月27日┃精選文章┃在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)做課題。【關(guān)鍵詞】規(guī)劃課題研究;課題研究,要有一定積淀、基礎(chǔ)和功底,專業(yè)上不夠成熟甚或十分稚嫩的教師并不適宜涉足其間,對(duì)此泛化理解進(jìn)而強(qiáng)使“人人...
一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)啟動(dòng)申報(bào) 我市科研單位和科研人員可根據(jù)指南要求進(jìn)行申報(bào)
一批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)啟動(dòng)申報(bào) 我市科研單位和科研人員可根據(jù)指南要求進(jìn)行申報(bào)。5月8日,重慶日?qǐng)?bào)記者從市科技局獲悉,科技部近日發(fā)布了國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“政府間國(guó)際科技創(chuàng)新合作”重點(diǎn)專項(xiàng)2023年度第二...
群童舞出由衷語(yǔ),拜謝師長(zhǎng)育嫩苗——尚蕊原創(chuàng)詩(shī)詞二首
群童舞出由衷語(yǔ),拜謝師長(zhǎng)育嫩苗——尚蕊原創(chuàng)詩(shī)詞二首。河南省名師、河南省骨干教師、河南省五一勞動(dòng)巾幗獎(jiǎng)?wù)隆⑧嵵菔袃?yōu)秀教師、鄭州市...
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