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來自: 昵稱31712758 > 《待分類》
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無語言表的痛苦
今天上午第二節(jié)是語文課文課,歡聲笑語的課堂也已變得鴉雀無聲,也可以說是上了一節(jié)閱讀課。但也是沒過多久,同學(xué)們終于按耐不住,有位同學(xué)首先發(fā)出了“警報”,打破了那片沉寂,緊接著一聲聲巨響掀翻...
第1043季【濕地秦風(fēng)】改寫,讓寫作更有趣
看來,我們得把自己的詩意滿懷播撒給學(xué)生,讓學(xué)生覺得語文課有意思才行啊。課前學(xué)生對于課文預(yù)習(xí)的深入程度大大決定了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、展...
給8班學(xué)生的一封信
給8班學(xué)生的一封信。魏某某,還記得初一時,有一次,你上課玩香水,正好班主任王老師進(jìn)班,我向王老師告你的狀,王老師沒收了你的香水瓶,氣得你趴在桌子上哭。但是升入初二之后,班主任侯老師委你以重...
山水又一程
思睿說:“語文課是一天當(dāng)中最放松的一節(jié)課,在放松中又能學(xué)到許多知識。您每天上課的時候都是面帶笑容,讓我們在課堂上很開心。”彥詩...
淺談?wù)Z文課堂的“語文味”·
淺談?wù)Z文課堂的“語文味”·淺談?wù)Z文課堂的“語文味”天津 李 晶。“語文味”是一種具有詩意美感和達(dá)到自由境界的教學(xué),文化味是“語文味”的重要元素;“語文味”是語文教學(xué)給人的一種感覺,一...
語文課上的“斷舍離”
一堂成功的語文課,教學(xué)目標(biāo)必然明確具體,同時要符合學(xué)生的實際需要。但實際教學(xué)中,有一種教學(xué)現(xiàn)象:很多中文老師沒有PPT就上不了中文課。教師不去認(rèn)真解讀文本,而是依賴于別人做的課件,不去自己思...
走在語文的路上(三)
走在語文的路上(三)從這一個班級出來,再進(jìn)到另一個班級里去,完全忘記了自己還要去近處的洗手間一趟,等到課完成之后,繼續(xù)查一查名...
特約文章專欄ll李曉斌等《課堂上的意外》
特約文章專欄ll李曉斌等《課堂上的意外》一間教室,育八方桃李。教室里的異樣,驚動了在樓梯間辦公的我,我三步并作兩步地來到教室門前...
如何成就高效課堂
小學(xué)、初中、高中教學(xué)模式基本上一致,圍繞教學(xué)目標(biāo),學(xué)生真正自主、緊張學(xué)習(xí),遇到問題,當(dāng)堂解決,確保中下等學(xué)生的學(xué)習(xí)過關(guān),優(yōu)等生的發(fā)展相應(yīng)受到一定的限制。王寧教授指出:“語文教師應(yīng)當(dāng)通過語...
濮陽市清豐縣雙廟鄉(xiāng)城南小學(xué) 教師
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