日本人武藤信義是大正時代（1912年—1926年）晉升的最后一個大將，1933年被授予了元帥稱號，是二戰(zhàn)時期，日本最高職位的軍官，但他在封為元帥后就死在了關(guān)東軍司令官官邸，歷來武藤信義的死因都眾說紛紜。 
二戰(zhàn)時，日本軍官采取的是九等制，即將、佐、尉，又分為大、中、少，通常日本的將軍并不上戰(zhàn)場，日本的大佐則常出現(xiàn)在抗日劇中，那么二戰(zhàn)時，日本“大佐”有多大權(quán)力，帶多少兵？為何軍官寧做大佐也不當(dāng)少將？ 日軍中大佐擔(dān)任的職位有三種，即聯(lián)隊長、旅團(tuán)參謀長、師團(tuán)參謀長，其中聯(lián)隊是日本在二戰(zhàn)中的一級作戰(zhàn)單位，相當(dāng)于我國的團(tuán)級單位，并且聯(lián)隊的編制通常有3000~3500人，另外還有由一定比例的步兵和炮兵組成的獨(dú)立混成聯(lián)隊，特設(shè)聯(lián)。 
而聯(lián)隊在創(chuàng)立時，日本天皇會親自授予軍旗，除步兵聯(lián)隊和騎兵聯(lián)隊外，其他都不會被日本天皇授予軍旗，大佐則是聯(lián)隊的最高指揮官，想要統(tǒng)率聯(lián)隊，大佐自身的能力不容小竊，他既要具有敏銳受的洞察力，還要有執(zhí)行力，且對日本天皇忠誠。 日軍士兵想要爬到大佐的位置，就不得不提日本陸軍大學(xué)，日本明治維新后，非常重視軍事，于1883年創(chuàng)立了日本陸軍大學(xué)，為侵略戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備，因此最初從日本陸軍大學(xué)畢業(yè)的日本人，早已經(jīng)知道自己將來要做什么。 
二戰(zhàn)期間，日本陸軍大學(xué)專門為日本培養(yǎng)參謀軍官和日軍將、大佐級別的高階軍官，還有軍事研究等，日本士兵想要報考日本陸軍大學(xué)，就必須先從“日本陸軍士官學(xué)校”畢業(yè)，從“日本陸軍士官學(xué)校”畢業(yè)的日本士兵，在日軍中表現(xiàn)突出，一般最高能晉升到中佐的職位。 
這些晉升到中佐、大尉，且在日本部隊中有兩年以上作戰(zhàn)經(jīng)歷的日本士兵就能能夠報考日本陸軍大學(xué)，從“陸大”畢業(yè)后由參謀本部直接處理，很大可能能夠晉升為大佐，而擔(dān)任“陸大”校長的多數(shù)是將官。 
另外大佐擔(dān)任師團(tuán)參謀長，實際權(quán)力比下面的少將旅團(tuán)長還要大，所以不少日本士兵都想要成為了大佐，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本陸軍大學(xué)于1945年被盟軍撤銷，1950年日本開始重建軍隊，軍銜分干部、曹士兩大類。其干部共五層，即帥、將、校、尉。 |
